孫1のことは心配だが・・それよりママの理解力が心配だ

孫2が鼻水が出てきたというので孫1は土日は泊めておいた
近所のNちゃんと一緒に遊べて楽しそうだった
昨日も一緒に帰ってく約束をしていたので安心
でも5時まで遊んでその後夕食・宿題をこなすと時間が足りない
終わったところで学校での様子を聞いた
今日は嫌なことはなかった？
少しあったと業間での鬼ごっとでのことなどを話す
昼休みはKちゃんに算数を教えてあげたという
Kちゃんは宿題をしてきていないものと思われる
ありがとうって言われなかった？
ありがとうって言った
先生の指導を感じる
Kちゃんが変わればNちゃんも変わると思うので

様子を息子にラインしたら
先生と電話で話をしたようで
先生と一緒にKちゃんに勉強を教えてあげたらしく良い雰囲気だった
今後も注意して見て行くと言ってくれたそうだ
孫から聞いた話と同じだ

聞いた話をプリントしてママにも見せたが反応なしで・・
理解できないのか？
息子がママからの話を一方的に信じて行動を起こすのは
孫1のために良くないので息子のほうが理解してきたことは良かったが・・

孫１の友達関係での問題に・・親が反応して

孫１の連絡帳の表紙のシールがはがれていることにママが気が付いて
孫１に聞いたらKちゃんに取られたと言った
聞いたらそのほかに言っていましたと言うメールが入り
連絡帳を書くならそのこともついでに書いたら？と言ってしまった
その一言が大変
失敗だった

夫が内容を確認したほうが良いんじゃないかと言ったが
親だからね・・と言って任せておいた
ママは被害者意識が強いので
「○○された」と思うことが多い

学校からの返信は大丈夫そうだったがその後に来た電話にママが返事に困り
息子に電話したようだ
息子から電話が来ていじめなのに対応をしないといっている
ママからの話を聞いてそう思っている

もう少し様子を見たらいいんじゃないかと言っても納得しないが
孫１に確認してからのほうが良いと思うから
土日に聞いてからご相談しますと言ったら？ということに納得した
学校からの対応はママだと正しく伝わらないのでこういうことは
あなたが対応したほうが良いと思うと話しておいた
さすがにジジババじゃないだろうから・・

孫１が困っているのに私に言わなかった？
私が問題視しないでいた？
今日の下校までいろいろ考えて悩んでいたが・・

帰って来た孫１に話を聞いたら
問題の１，２は１学期のことで今はもうないしと言う
具体的な話を聞いたらそうなんだ・・と思った
３については遊びでのことなので続いているようだが
今日、先生がみんなに話をしたよ
ドッチボールとか鬼ごっことかの遊びの際の具体例を挙げて話して
一人だけ楽しいのではなくみんなが楽しいのでないとだめだ
と言っていた
全体指導をしてくれたんだと思った
気が付かなくてごめんねと先生に言われたとも話していた

Kちゃんが孫１のことを呼び捨てにすると親が気にしていたので
孫１にほかの子とのかかわりについて聞いてみたが
他にもいて・・孫１もその子たちのことも愛称で呼んでいるとか・・

最近帰りは近所の５年生の子と一緒に帰ってくることが多かったが
その子が早く帰って来たのでKちゃんと一緒かなと気になって
迎えに行ったらＫちゃんと一緒だったが楽しそうだった
Kちゃんが学校で髪を直してくれたと言って可愛いハーフアップにしていた

学校に行きたくないって思うことはない？と聞いたら
それはないよと即答した
今日何かされるかなと心配なことはあると言うので
例えば１０のうち何個くらい？と聞いたら２個くらい

コロナ禍で友達と遊ばせることもなくなって
関わり方を学ぶ機会も減ってきている
我が家に来ていると近所の子と遊んだりすることもあるが
家ではそういう機会もなく過ごしているようだ
孫に家の周りには子供がたくさんいるのでママが関わりを持てたら
楽しく遊べるだろうに・・と思ってしまう

人間関係は一生続いて行くことだから
嫌なことが嫌だと言えることも大切だし
スル―することも必要だと思う
パパもママもおじいちゃんもおばあちゃんもみんなAちゃんの
味方だから困ったときは早く相談してねと話しておいた

心配して迎えに来た息子も話を聞いて納得したようだ