ようやく、《現在の状況に直接的に影響を及ぼしている”近現代のできごと”》 の描き方について調べ始めることになりました。
近現代のできごと群を、”時系列”で（教科書のように）個別的に扱うと、《過去のできごとの結果としての現在》 という”因果関係” や、各社の”編集意図” がなかなか分かりにくいので、これまでの「差別」「日朝関係」「アイヌ」などのような、《通史的な比較》をすることが多くなります。
今のところ、 (22)日中関係Ⅰ、(23)日中関係Ⅱ（第1次世界大戦以後）、(24)日台関係、(25)日露関係、（26）日英関係、（27）日米関係 の順で予定しています。
※各項目内で、さらに細分化して比べますが、おそらく、①ほぼ共通の描き方と、②かなりちがう描き方の両方があるだろうと予想しています。例えば、先行して少し調べてみた「南京事件」や「大東亜戦争の開戦」の細目では、多くの教科書に ”これは日本の教科書か？”と疑いたくなるような、異常な表現が見られます。
(22) 日中関係 Ⅰ(幕末・近代前半）の描き方のちがい -1-
ⅰ 索引語（巻末掲載）を比べる 1/2 ～事項索引～
１ 独自性
・緑の索引語は1社のみ掲載・・・自由社と学び舎がきわだっている。必然的に、索引語数が多くなっている。
・青は２・３社のみ掲載・・・育鵬社、自由社、清水書院、学び舎が目立つ。
２ 共通性（基本重要単語）と、独自性
・全8社が掲載している語＝アヘン戦争 五・四運動 三国干渉 下関条約 清(国）辛亥革命 尖閣(諸島） 第1次世界大戦 第2次世界大戦 中華人民共和国 中華民国 日清修好条規 日清戦争 日中共同声明 日中戦争 日中平和友好条約 満州国 満州事変
・7社が掲載している語（不掲載社名）＝関東軍（帝国書院） 極東国際軍事裁判（学び舎） 義和団事件（学び舎） 植民地（学び舎） 大東亜共栄圏（日本文教） 太平洋戦争（学び舎） 二十一か条要求(学び舎） 日中共同声明（清水書院） 南満州鉄道(株式会社）(自由社） 盧溝橋(事件)（日本文教）
歴史教科書だから、1社だけ欠くのは、①うっかりミスか、②よほどの独自な編集方針だろう。
学び舎は上記10語の半分を占めている。学び舎の欠語のうち、特に「極東国際軍事裁判」「植民地」「太平洋戦争」の3語は、《歴史上の超重要語》に思えるが…なぜ載せない？
３ 政治的に敏感で重要な語はどうなっている？
・「連合国」…英語表記では、「United Nations」。この英語は日本語では、「連合軍」「国際連合（国連）」と訳されているほど、現代史上とても重要な語。
だが、帝国書院、日本文教の2社は載せていない。なぜ？
・「台湾」…日本にとってはとても縁が深い国なのに、東京書籍、教育出版、日本文教の3社が載せていない。？
・「南京事件」…東京裁判以後、中華民国・ＧＨＱ・中国共産党により広く宣伝された「大事件」。日本人の多くが、”誇大すぎる” とか、”ほとんど嘘（作り話）”、あるいは ”ねつ造” と思っている、”歴史認識における国際的係争案件”。自由社、教育出版、清水書院の3社が載せていない。
関連する「南京大虐殺」という索引語を、清水書院だけが載せている。確信犯？
・「大東亜戦争」…れっきとした、当時の日本政府（天皇陛下）が国際的に宣言した公式名称。育鵬社、自由社、学び舎の3社だけが載せている。
・「支那事変」…同じく公式名称。育鵬社と自由社だけが載せている。
※古代から戦前までよく使われた「支那」という言葉そのものは「差別語」ではない。 参照：＜ウィキペディア：支那＞ ＜：シナ（支那）を「中国」と呼んではいけない三つの理由＞）
～次回、人名索引…～
<全リンク⇒１へ＞ ＜(22) 296・297・298・299・300・301・302・303・304・305・306・307・308・309・310・311・312（「日中関係１：完）＞