お茶会

久しぶりの雨
先日も、少しぱらついたけれど、
お湿りとまではいかなかったような気がする。

今日は、本格的に朝から降っている
良かった。空気がしっとりしている

今日は、サークルのお茶会
聞こえない人も、お茶会にはいつも大勢参加してくれる。

会ったとたんに、「久しぶりの雨だね」と話しかけてくれたので、
「そうそう、よかった！」と返すと、
「よかった、埃っぽくて嫌だったけれど、ほっとした」
なんて、普通に話をした

聞こえない人同士の会話は早くてなかなか読み切れないけれど
全く読めないわけでは、もちろんないし、
私たちが、わからない顔をしていると、
すぐに、もう１度話してくれるので助かる

聞こえない人が、私に向かって話しかけてくれることも多いし、
普通に会話ができるのもうれしい。

やはり、研修とか、学習とは違い、
生きた手話を見るのは、実践学習だ。
そういう機会はできるだけ多い方がいい。

通訳の場面では、もちろん実践で、緊張するけれど、
通訳の機会も多く持てるとありがたい。
経験を積んでいかないと、
忘れることの方が多くて、大変だ

お茶会などで、聞こえない人同士の会話が、
普通に読み取れるようになる日はいつになるのか・・・

思い出のアルバム

先日、娘が高校時代のアルバムがないかとLINEしてきた。
その時も、ざっと探したのだけれど、見つからなかった

そういえば、別の所かも知れないと思って、
朝から、探し始めたら、
大掛かりになってしまった
結局、今日も見つからなかったけれど、
家にあるのか、娘が持っていったのかも定かではない。

確実にあるものを探すのはまだいいけれど、
あるかないかわからないものを探すのはくたびれる

でも、娘たちのものをかき回していたら、
孫たちが喜びそうなものがいろいろ出てきた
絵とか、画材とか、スケッチブックとか、
ノートや作品なんかは、本人たちも懐かしいんじゃないかな

今度暇を見つけて、見てもらおう。
そして、処分してもいいものも判断してもらおう。

夫が、みんな捨てろ！と言うのを、
私が、せっせと取っておいたのだけど、
大半は、きっと捨てるものだろうと思う
自分のものは捨てられるけど、
子どもたちのものは捨てられないな～～

片付けようと思ったんだけど、
よけいに散らかしてしまったような気がする
まあ、今使ってない息子の部屋に置いてあるから、
ゆっくりやろう。
気候もよくなってきたしね・・・

サ連の運営委員会

月に1度の県南の運営委員会。
今日は、議題もたくさんあった。
年度末に近づいて、来年度の行事の話やら、
定期総会の話やら・・・

今度の定期総会は、私たちのブロックが担当で、
会場選びや、総会の進行や議長や、
手話通訳や要約筆記の手配もしなくてはならないらしい
なんだか大変そうだけど、
みんな毎年やっていることなんだ。

私なんて、下っ端（笑）だから、
言われたことをやるだけだけど、
事務局の人たちは大変だ
資料を指示したり、それをまとめたり、
議事進行の流れを考えたり、担当を割り振ったり・・・
そんなことを1年間やるんだもの。

さらに、数年にわたり、担当している人もいて、
本当に頭が下がる。
私なんて、2年間の任期が終わったら、
もうやりたくないなんて思ってるのに。
（しかも下っ端で）

でも、県内のいろいろな地域の人とも知り合えたし、
ろう運動も、今までより少しだけ知ることができた。
ろう運動を通して、社会のいろいろな問題も、
少しだけ深く覗くことができた。

もう1年、いろいろ経験させてもらおう。
やるなら、楽しくやらなくちゃね

満開かな？

午前中私が出かけていたので、
夫は1人でウォーキングに行ったそうだ。
それで、途中で、例の梅の花の写真を送ってきてくれた

ほぼ満開かな～
春らしく少し霞がかかったような空だけど。

ウォーキングに行くと、自然の移り変わりに、
目を止めるようになる。
それって、副効果（こんなことばあるのかな？）だね
薬の副作用に対して、副効用という言い方があるけれど、
そんな感じ？

夫は、歩きながら、「ここで一句！」
なんて言うんだけど、そんなに簡単に作れるものじゃない
さらっと作れるほどの腕は持ってないし、
題材を見つけて、考えて、考えて、
できたものを推敲して、ことばを入れ替えて・・・
やっぱり、書きながらじゃなければできないよ

ただ、なんとなく、いろいろ見てその光景を覚えて、
家に帰って、思い浮かべながら作るためにも、
よく見ておくのは大切だけれど。

今日は私は行かなかったから、
夫の写真を見て梅の花を愛でるだけにとどめよう（笑）

ハンバーグと豚汁

ポンコたちの保育園の役員会議で、
夜の留守番に行って来た

孫たちのリクエストで、ハンバーグと豚汁を作ったら、
みんなモリモリ食べてくれてよかった
ポンコは、「おばあちゃんはお料理が上手ね」
なんてお上手を言うのもうまくなった
でも、豚汁もごはんもおかわりしたから、
本当においしかったのかな。

夕飯もリクエストしてくれると、楽なんだけどね。
だからと言って、むずかしいメニューを注文されても困るけれど。
子どもたちが好きなものなら、
そんなに凝ったものはないでしょう（笑）

後は、絵本を読んで、一緒に寝かしつけて、
パパが帰って来るのを待っていただけ。
正確には、パパが帰って来たときは、
まだみんな起きてたんだけど、
ポンコとアッコが眠るまでいてあげて、帰って来た

いつだったか、何回か前の同じパターンの夜、
ママ、ママ、と泣いたアッコも、あれ以来泣かない。
おばあちゃんでもよくなったのか、
アッコが成長して、ママは後で帰って来ることがわかっているから、
不安がなくなったのか
たぶん、後者の方でしょう。

こうして、子どもは、どんどん成長していくんだものね。
おばあちゃんもだんだん楽になります

手話通訳研修会

いつものことながら、厳しくも充実した研修だった。
講師は手話通訳士でもあり、社会福祉の大学教師でもあり、
穏やかで、明るく楽しい人柄の女性だった

以下は、研修の報告書の内容の抜粋。

*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*　　*

　読み取り通訳の集団的な検証を考える～スキルアップにおけるふり返り～
　はじめに読み取りの基本をマスターするよう解説があり、
グループ研修をした。

・読み取りの基本姿勢　表情を中心にして全体を視野におく
・手話単語を正確に見る　表情・空間・うなずき・首振りを文法的に読む
・話の流れから内容を予測・推察する
・どんな手話をする人か見極める　日本手話　日本語対応手話　混合型
・起承転結に注意する　特に転に集中

以上のことに留意して、手話を読み取り、録音して、集団（4人）で検証した。
　する（行動）→みる（私的）→かんがえる（分析）→わかる（仮説化）
という循環を通して意見交換した。
　
様々な指摘があり、共感があり、反省があり、とても有意義だった。

まとめの要点は、通訳者は表現者のリズムに乗ること、
文脈をつかむこと、場面や聞いている人を意識し、
反応を見ながら通訳しなければならないとのこと。
また、自分を卑下することなく、以前の自分より少しでも伸びたら、
プラス思考でがんばるようにとのことばはとても励みになった

「みかづき」見逃したけど

朝、目が覚めて、今日は日曜日だと思ったとたん、
昨夜、「みかづき」を見逃したことを思い出した
普段、あまり、決まってみるテレビがないので、
気にしていなかった。
最終回だったのに・・・

たぶん夫が録画しているだろうと思ったら、やっぱりしてた
夫は、見たいものも、見たいかどうかわからないものも、
とりあえず録画する。
同じ時間に、ダブって録画するものもあるから、
全部見られるわけないのに、それでもいいそうだ。
見られなかったものは、消せばいいのだそうだ。

CM飛ばしや、2倍速で見られるのも便利なんだとか。
CM飛ばしはともかく、2倍速で見るなんて、
そこまでする意味がわからない

ともかく、朝から「みかづき」を一緒に見た。
途中、夫がお手洗いに行くと言うので、止めたけど、
そういう時は確かに便利だね（笑）

最終回が終わったので、夫はいろいろと尋ねる。
まあ、本とは違うところもあるけれど、
本は本、ドラマはドラマで成立してるんじゃないかな。
同じじゃなくたっていいんだものね。

ちなみに私は、その間、本は3回読んだ
2回目も3回目も新たに気がつくこともあって、
じゃあ、1回目、2回目は、
どんな読み方してるんだという話だけど。

4回目読んだら、また発見があるのかも知れない

レミ後の受診

今日は、すごく空いていた
どういう条件で、混むのか混まないのか、
ホントにわからない

いつものように、どこも痛くないし、何の問題もない。
なので、レミの時のめまいについても話題にもならなかった。
それでいいのか・・・

いろいろ話す中で、「肩こりは？」と聞かれ、
ないと答えると、以前にもなかったかとさらに聞かれたので、
子どもをおんぶしてたような時期にならあったと答えたら、
Dr.が笑っていた。

会計の時、携帯の番号を聞かれた。
どうしてかと尋ねると、
休診の時などの連絡ができるようにとのこと。
予約の場合なんかもあるからかな？
まあいっか、と教えたけれど、
もう少し丁寧な説明がほしかったな～

日帰り入院の時なんか、申込書には書いてるし、
教えないつもりはないんだけどね。

次回検査予約

---　処方内容　---

・リウマトレックス　8ｍｇ/週　
・フォリアミン錠5ｍｇ2錠/週
4週分

・ビビアント錠20ｍｇ　1錠/日
・エディロールカプセル1μg　1Ｃ/日
28日分

・ガスター（ファモチジン）OD錠10ｍｇ　　 1錠/日 
14日分

「大家さんと僕」

サークルの友だちが持っていて、
みんなで交替に借りて読んでいたので、
昨日、私も借りてきた

昨日のうちに読んでしまったら、
すぐに終わると思ったので、昨日は読まなかった（笑）
でも、今朝読み始めたら、
マンガだから、あっという間に読んでしまった

だいたいマンガと言うのは、絵で見るものだから、
綺麗で、上手なマンガが好きなんだけど、
下手な（？）絵や、汚い絵のマンガはあまり好きじゃない

この本も、絵はとてもうまいとは思えなくて、
中を見るまでは、あまり食指は動かなかったのだけれど、
（じゃあ、なぜ借りたのかって？）
やっぱり、知らないのに、先入観でモノを言ってはダメだね。
絵だって、よく見ると、ほのぼのとして、
スッキリしていていい絵だと思う。
内容も、素直で飾り気がなく、好感が持てた

今朝、目が覚めた時に、何か、もやもやしていて、
気になることとか、昔の失敗談とか思い出してしまって、
ちょっと憂鬱な気分になっていた

でも、このマンガを見たら、
もやもやが吹っ飛んで、ふんわりに変わっていた

新聞の記事を手話で

昼間のサークルの学習会
今日の学習会は、フレンズといって、
いつもと場所が違い、メンバーも少し違う。

みんなサークルの人たちなんだけど、
サークル活動も、いろいろあって、
昼間だけ参加する人、夜だけ参加する人、
お茶会と交流学習会に主に参加する人など、
仕事の関係や、いろりな事情で、いくつかのケースがある。
それらの全部に参加する人もいるし・・・
まあ私は基本全部なんだけど、欠席することもある

少し内容がむずかしかったので、やり甲斐があった。
日本語の文章は、聞こえない人はどんな表現をするのか、
というのは、いつもいつも難しいんだけど

そこに、英語やラテン語などは入って来ると、
もう訳がわからない
結局、ことば通りに指文字で表したり、
人によって、ことばの説明が違ったり・・・

例えば、インフラとか、デジタル活用とか、
ウェブサイトとか、Prīnceps（プリンケプス）とか、
暫定的とか、緊急通報と救急通報etc.

とにかく、一旦内容を理解して、
わかりやすく表現するのってむずかしい。
でも、それって、本当は手話表現をするためじゃなくて、
日本語の文章がちゃんと理解できてるかどうか、
ということなんだと思う

ちゃんと理解できていれば、
それを手話で表現すればいいのだものね。
日本語にこだわることなく。