今年の生徒

ご両親のどちらかが日本人でない生徒

4人います

ご両親とも日本人でない生徒を含みます


4人とも

優秀


そして

その内の1人は

外見はマルコメ味噌


家庭教師センターからの紹介で

たまたま

曜日と場所が合ったので

引き受けたところ


断ってばかりでは，申し訳ないと思い

「ま，いいか」と

引き受けました


国語と社会が不得意な生徒

お父さんが

社会は，メモチェを2回目，回していますと


その生徒

国語の選択肢が不安定

文章から，根拠を取る

私の，3手順を教えたところ

方法論は，何でも良いです

結局は

選択肢は

文章と

選択肢の

突き合わせです

いろいろ，理屈をこね繰り回している解説書・参考書がありますが

『文章と選択肢を読め』ということにつきます


選択肢4題間違えたものをやってみたら

4題とも正解

その時

その生徒は

V（＾0＾）


あと2か月

勝負は

これからです




大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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