埼玉川口ミューズ林田ピアノ教室/戸田/蕨/南浦和~「脳と感性を鍛える/プロ直伝のレッスン」初心者OK!   

音大講師38年+現役ピアニストの経験を全て伝えるお役立ちブログ。読売/朝日新聞/TV/ラジオ出演/西川口西口徒歩3分

【芸術手記】井上 浩輝 /写真展~きつねたちのいるところ

2023-11-30 | 芸術手記

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

「ミューズ林田ピアノ教室」です。

「体験レッスン」

「レッスン内容」

★インタビュー記事

Welcome。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

家の近くに今年オープンした、

カメラ器具(三脚や付属品など)専門店。

 

店内のスペースで月に1回

ジャンルの違う写真家の、

作品展と講演会が開始されます。

 

 

今回は井上 浩輝氏。

作品展とトークショーです↓

 

 

タイトルは↓

~きつねたちの いるところ~

 

 

北海道に住み、

北海道の動物を撮影。

 

作品を世に出す

「作品創り」についての内容は、

 

「自己表現」と言う事にも繋がり

その技術的な要素と共に、

 

「自分のイメージ」を

「写真」という作品に、

 

落とし込んで行くプロセスが、

非常に興味深く

 

「ピアノ演奏」にもつながる

多くの事を学びます。

 

 

作品への思いを

熱く語ります↓

 

人を包み込むような大きさと、

暖かさを感じます。

 

 

 

カメラの技術的な内容も

多くありました。

 

とても興味がある内容は

現場で連写して撮った写真(生データ)は、

 

そのまま作品として出すのではなく、

一度スタジトに持ち帰り

 

改めて

*光の当たり具合

*明るさと影のバランス

*背景と主役とのバランス

*色見などを、

 

自分のイメージ(表現)として

「データ加工」し、

 

改めて自分の作品として、

世に出して行くとのこと。

 

 

”自然をそのまま撮った写真では、

自分の作品にはならない。”

 

自分の「表現」についての内容は

とても参考になり、

勉強になりました!

 

 

~きつねたちの いるところ~

 

 

◆井上 浩輝  公式サイト

 

◆動画作品(Vlog)には

音楽が不可欠で、

音楽に合わせてカット割りをして行くとの事。

 。。。。。Good  Luck !  。。。。。。。。。。

 

◆◆お子様/ご両親/ご自分へのプレゼントに、

  一生の財産となる「ピアノレッスン」を◆ ◆

◆048-259-6296

(レッスン中につき電話に出られない場合もございます) 

◆お問い合わせ

(3日以内の返信になります)

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あります。ご確認下さい)

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◆発表会

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◆ミューズ林田ピアノ教室

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【出張演奏】ピアノ生演奏&歌を届けしています!

2023-11-29 | 出張演奏

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」のHPです♪ 

◆レッスン内容

  

◆体験レッスン    

   

Welcome*********************** 

 

「ピアノ生演奏と歌」を

 届けています!

 

 

コロナ禍で

4年間空白が出来てしまいました。

 

ですが、

今月からレッスンと並行して

「出張演奏」も再開です!

  

これからは

毎月「ピアノ生演奏&歌」を、

お届けするSホームです。

 

メディア掲載 

   

 

 

こちらのホームでは、

毎月アクアリウムが変わります。

 

お魚さんも

軽やかに泳いでいますね! 

 

 

心身の後退がある方が多い中に

入らせて頂いておりますが、

 

人生の先輩の皆様の前に立ち

指導&演奏をする時には、

 

「私自身の人間そのもの」を

見られている感じを、

ひしひしと感じます。 

 

  

 

人間×人間の

「生身のコミュニケーション」の大切さ。

 

「生の音楽」の素晴らしさを、

再認識させて下さる「場」でもあります。

 

 

季節に合わせた

「童謡/抒情歌」。

 

懐かしい「昭和歌謡」など

クラシックに縛られる事なく、

 

人生の大先輩の方々に、

「ピアノ生演奏」と歌を届ける大切さを

 

4年ぶりに”実感”する

大切な空間です♡♥

 

 

そして何よりも

音楽は「人生と共に」ある。

 

・・と言うことを

実感させて頂きます!

 

◆人気のある曲↓

*青い山脈 (藤山 一郎さん)

 

*高校三年生 (舟木 和夫さん)

 

^^^^^^  Have a woderful  day!  ^^^^^^^  

 

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◆「ミューズ林田ピアノ教室」です♪

 

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【3歳のレッスン】ウィリアム・テル/手書き楽譜の効用

2023-11-27 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です。

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★インタビュー記事

Welcome************************ 

 

「3人そろい組 」の長男のY君。

 

 

 

本当にお兄さんとして

おうちでもよく、

お手伝いをするそうです。

 

 

おうちでの練習も

「自分で何の練習か?」を、

分かって練習して来てくれます。

 

 

今回の「手書き楽譜」レッスンは、

”ウィリアム・テル序曲”です↓

 

 

 

「手書き楽譜」は

テキストだけではフォローできない部分を、

 

それぞれの生徒さんの

進度に合わせて、

 

「レベル別」に

何種類も創っています!

 

 

「ウィリアム・テル序曲」は、

後半のかなり難しいレベルに入ります。

 

 

例えば

◆曲の始まりの部分↓

4拍子の曲にあうるには

「何拍」足りませんか?

 

1小節の中に4拍入る(4拍子)。

ですので最初に足りない分は、

3拍半になります。

(弱起と言います)↓

 

 

◆一番最初に書いてある

「調号」は、

何の音についていますか↓

 

ファとドにシャープが

付いています。

これは「ニ長調」である事を

示しています↓

 

 

 

◆同じ音が並んでいます↓

リズム計算は?

 

横線が1本と2本が混じっています↓

1/2と1/4のリズム計算が

混じっています。

 

 

◆同じ音を弾く時の

「指番号」は?

 

どうしたら良いでしょう?

・・この「指番号」を

考える練習でもあります↓

 

 

◆リズム計算の追加↓

同じ音の所に「ブリッジ=橋」が

かかっています。

 

これは「タイ」と言って

音を弾かずに、

 

そのまま抑えておく

弾き方です。

 

その為リズムには

弾かずに抑えたままの音の長さを、

加える必要が出ています↓

 

 

この様に、

楽譜に書かれている「意味」と、

 

その弾き方が「合体」する

練習がとても大切になって来ます!

 

 

テキストだけでは

生徒さんそれぞれの、

「理解力」が全て違う為、

 

その要所要所の必要な時に、

「手書き楽譜」が大活躍するのです♡

 

 

◆こちらもぜひ↓

【3歳のレッスン】3人そろい組/その後? - 埼玉川口ミューズ林田ピアノ教室/戸田/蕨/南浦和

 

◆ロッシーニ作曲:

ウィリアム・テル序曲

 

 

。。。。Good  Luck !  。。。。。。。。。。。。

 

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【3歳のレッスン】3人そろい組/その後?

2023-11-24 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です。

◆レッスン内容 

◆体験レッスン  

★インタビュー記事

Welcome************************ 

 

昨年3人目が誕生したK様。

3兄弟の「3人そろい組」です!

 

あれから1年。

 

お留守番がいない時には、

ママが3人を連れて

レッスンに来て下さいます。

 

1にも2にも「体力勝負」!

 

 

長男のY君。

次男のH君。

三男のM君。

(1歳になりました)

 

 

 

長男のY君↓

お兄さんの自覚がしっかりあり、

ママのお手伝いも良くするとの事。

 

レッスンでも

お話をとても良く聴けて、

 

”コミュニケーション力”があり、

のみこみが早いです!

 

 

次男のH君↓

とてもお茶目さんで、

 

音楽よりも

どちらかと言うと、

 

文字系やクイズ系に

はまっています!

 

 

三男のM君↓

1歳になり歩けるようになり、

 

立って歩く事が面白くて!

そして

ピアノに手が届く様になり、

 

さわると「音」が出るのが

不思議で?

 

お家でもレッスンでも、

何しろピアノにさわりたいのです!

 

 

「3人そろい組」も

継続して書いています。

 

本当に一人一人キャラクターが違い、

こちらも楽しみに💛

 

長男のY君はリズムが

1/2 ・1/4拍 の組み合わせとなり、

 

さらに1/8も加わり

手書き楽譜の「ウィリアム・テル」に、

挑戦中です!

。。。。。Good  Luck !  。。。。。。。。

 

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【ワンポイント】4人分を1人で弾く?クラシックの歴史

2023-11-22 | ワンポイント

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

「ミューズ林田ピアノ教室」です。

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「レッスン内容」

「インタビュー記事」

Welcome。。。。。。。。。。。。。。。。。。

 

クラシック音楽の基礎は、

「多声旋律」の考え方です。

 

つまり

ピアノと言う楽器が発展する前は、

 

教会の「祈り」であり、

(グレゴリオ聖歌)

 

その祈りが高低の違いにより

「ハーモニー」になり、

 

それが自然発生的に

「メロディー」となり、

歌へとなって行きました。

 

 

 

当時の”吟遊詩人”や

神父たちが、

 

人々に伝えていったチカラは

大きいと思います。

 

こんな背景の中から

楽器の発展が大きく関与し、

 

大バッハが

ピアノの「平均律」の理論の元、

「全24調」の平均律集を確立しました。

 

 

 

少々難しくなってしまいましたが・・。

 

この様な音楽の変遷があり、

レッスンでは「多声旋律」の勉強は

かなり早い時期から入れています。

 

 

 

進みの早いK君。

 

 

この「ポリフォニー=多声旋律」も

後半に入り、

 

2声/3声となり

いよいよ「4声体」になって来ました↓

 

 

つまり

4人分を1人で弾く事です!

 

4部合唱と同じです。

低い方から高い方に↓

 

*バス

*テノール

*アルト

*ソプラノ

と、4人分を1人で弾く楽譜は?

 

 

下記の様に↓

*右手は2人分

*左手も2人分

 

 

そしてポイントは、

弾く前に「楽譜を分析」するチカラです!

それには「色分け」がとても有効です↓

 

 

まだまだ余りにも

「理論」に走ってしますと、

 

結局は

何の事だかわからなくなってしまいます。

 

この当たりの

「バランス」を取るのが

このポリフォニーの指導の難しさです。

 

 

新しい曲の時には

「色分け」のお手伝いをしてから、

宿題をだす様にしています。

 

 

ただ数をこなしていくと、

だんだん「弾く前」に、

 

この「色分け」作業が

できる様になります!

 

 

K君もほとんど自分で、

この「書き込み」が出来る様になっています。

 

 

小さな「オーケストラ」と言われる

ピアノ。

 

オールマイティーに

色々な曲が弾ける分、

 

「何人分」を「一人」で

弾くのでしょう・・?

 

レッスンは続きます♡

 

◆グレゴリオ聖歌

◆ポリフォニー

◆大バッハ「平均律集」

 

◆グレン・グールド演奏:

 平均律集第一巻から1番

 

 。。。。。。Good Luck ! 。。。。。。。。。。。

 

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【3才のレッスン】幼児期にこそイメージトレーニングを/どうして?

2023-11-19 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です♪ 

◆レッスン内容

  

◆体験レッスン    

   

Welcome***********************

 

子どもも大人も「学習習得」は、

どんどん右肩上がりにはいきませんね!

 


 

なかなか前に進めず

少し下がり気味になる時もあり、

 

指導方法を工夫しながらも

忍耐強く「継続は力なり」の教え通り、

 

右肩上りに行く”チカラ”が出るのを、

「待つ事」の大切さを実感します。 

 

 

 

そんな中、

Sちゃんにチャレンジしてもらっているのは

「イメージトレーニング」です💛

 

 

左右の音符を

1つづつピアノの鍵盤と連動させ、

 

ノートに書き

鍵盤の位置確認をしながら、

 

実際にその音を

「耳で聴き分ける」事を、

同時並行して行きます。

 

 

その次には

この様にワークブックなどで、

 

初めて見る「音の流れ」を

「どんな流れになっているのか?」を、

 

ピアノで弾く前に

自分で「イメージ」し、

流れを書き込む練習をします。 

 

 

例えば

この4枚のカードでは↓

 

★「音の流れ」を矢印で表してみます。

  *音が順番に下がる。

  *鍵盤が1個飛びになっている。

  *下がって上がる。

    などなど・・。

  

 

下のカードは↓

*順番に下がる。

*下り&上ります。

  

 

★下のカードは↓

*1つ飛びです。

*順番に上がります。

 

 

この様に

小さい時から「音の流れ」を

自分でイメージしながら、

 

楽譜を見ただけで、

「音楽が頭の中で流れる」所まで

トレーニング出来れば、

 

その生徒さんにとっては、

「音楽の基礎」として

「一生の財産」が築かれます!

 

 

勉強/仕事/習い事など何事も、

こつこつの

 

「地道な練習」が不可欠なのは、

同じですね・・。

。。。。。Good   Luck !  。。。。。。。。。

  

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【ワンポイント】ベートーベン/メヌエットで変拍子の感覚を?

2023-11-18 | ワンポイント

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です。

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◆体験レッスン  

★インタビュー記事

Welcome************************ 

 

ベートーベン作曲:メヌエット。

 

どこかで聴いた事がある

有名な曲です。

 

メヌエットって?

 

フランスで発祥した

3拍子の踊りの曲です。

 

 

このメヌエットを使って、

「手書き楽譜」を創りました↓

 

 

 

レッスンでは

この「3拍子」のメヌエットに、

 

2拍子と3拍子を

交互に入れて行き、

 

「変拍子」を体感するのが

大きな目的です。

 

*先ずは「2拍子」のリズムを

体で表現します↓

 

1・2の「2拍子」を、

指(クリック) +指(クリック)

ひざ  +  ひざ

足  +  足。

体をたたいてリズムを創ります。

(ボディー・パッカッション)

 

 

*1・2・3の「3拍子」を

体で創ります↓

 

手 +  頭  + 頭で

3拍子を創ります。

 

 

この体で創るリズムを、

(ボディーパーカッション)

メヌエットの音楽の中に

入れて行きます。

 

 

この様に音楽の中には、

3拍子(奇数)の中に

2拍子(偶数)を入れたりして、

 

「変拍子」を

創りだす音楽も多々あるのです。

 

 

この様なレッスン曲が

急に出てきても、

 

なかなか上手く弾く事は

難しのです。

 

 

「手創り楽譜」では、

”あえて”

 

この様な「変拍子」の練習も

レッスン時に入れ込んで、

レッスン内容を構成しています♡

 

◆メヌエットとは?

 

◆ベートーベン作曲:メヌエット。

ピアノ演奏で。

。。。。。Good  Luck !  。。。。。。。。。。。。。。

 

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【2拠点生活】霞ヶ浦/父の命日に!

2023-11-16 | 2拠点生活

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です。

◆レッスン内容 

◆体験レッスン  

★インタビュー記事

Welcome************************ 

 

「2拠点生活」のカテゴリー。

 

両親の遠距離介護の為に

投稿を続けていました・・。

 

JR常磐線 土浦駅↓

 

 

駅前のバスロータリー↓

 

 

駅ビルには

サイクリング・コースと

星野リゾートが入っています↓

 

 

11月14日は父の命日です。

 

両親亡き後、

父の命日には 2人の写真を持ち、

 

霞ヶ浦の畔にあった家の周りを

歩いて来ました。

(11月14日  撮影)

 

春には800M続く「桜並木」も

すっかり紅葉も終わり、

枯葉が舞っています↓

 

 

 

霞ヶ浦の畔にあった両親の家。

季節の移り変わりが肌で感じられる

場所でした↓

 

 

 

湖の向こう側には

2こぶラクダの筑波山が見える、

景観美のある家でした↓

 

 

今は新しい方の家が

3棟建ち、

 

それぞれの方が

新しい生活をスタートされています。

 

 

良い方に「受け渡し」が出来た事への

感謝と共に、

 

懐かしさと寂しさが

交錯します。

 

両親と一緒に

いつも眺めていた霞ヶ浦の景色を

命日に眺めて来ました。

 

 

本当に苦しかった

遠距離介護でしたが、

ブログをアップする事は継続しました。

 

何年か書いた「2拠点生活」の

カテゴリー。

 

 

改めて読んでみると

その時の自分の気持ちや、

 

土浦の様子が今となっては、

「宝物」になっている事に

気付きます!

 

 

ブログを改めて楽しみながら、

続けようと思います💛

 

◆こちらもぜひ↓

「2拠点生活」のブログ記事一覧-埼玉川口ミューズ林田ピアノ教室/戸田/蕨/南浦和~

 

◆練習しても練習しても

上手く歌えなかった

谷村新司の「昴」。

彼も天国に行かれました・・。

 





。。。。Good  Luck ! 。。。。。。。。。。。。。

 

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【3才のレッスン】体験レッスン/一番のポイントは?

2023-11-14 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

◆「ミューズ林田ピアノ教室」です♪ 

  

◆レッスン内容

 

◆体験レッスン 

   

Welcome***********************

  

3才後半のK君。

体験レッスンは順調に進みます。

  

 

楽譜は5本の線に書かれています。

 

歴史的には羊の皮に、

「11本や9本や7本の線を書いた」時代を経て、

5本に落ち着いた」と言う流れを持っています。

 

 

◆下の「ト音記号」の音符は、

右手の「真ん中のド」です。

  

 

◆「ヘ音記号」の音符は、

左手の「真ん中のド」です。

 

 

 

★この5線と音符の丸の形の関係が、

子どもには難しいのです。

 

例えば、

線の真ん中に〇を書くと↓

  

 

★線の下に〇がぶら下がると↓

 

 

★線と線の間に〇を書くと↓

  

 

★これを順番に書いて行くと?

皆様もご存じの

「ドレミファソ」が出来ますね↓

 

 

 

この様に

5本の線と丸の「位置関係」をしっかり理解し、

 

「どこの線の・どこに書いた丸」が、

「何の音なのか」?

 

実際のピアノの

「鍵盤の位置」と「音」とを連動させながら、

レッスンを進めて行きます。

 

 

この連動作業は、

*眼で音符を読み(実際は頭で考え)

*耳でピアノの音を聴く。

 

ピアノを弾くには

「複数の要素」を結び付けるチカラが、

常に求められます。

 

 

勉強もピアノも研究も仕事も

総て同じですが、

 

「簡単に短時間」で

身に付く事はありませんね・・? 

 

 

体験レッスンでも、

これからのレッスンに対するご希望を

しっかり受け止めながらも、

 

レッスンで「不可欠」で

「大切な事」をしっかりお伝えしています💛

 

 

体験レッスンの時には

指導者のレッスンに対する、

 

*「思い」や

*「考え」などを

しっかり伝える大切さと共に、

 

親御さんにも遠慮せずに

自分達のレッスンに対する思いや考えを、

 

しっかり質問される事が

大切だと思います。

 

 

双方が「ワンチーム」となり

一緒に進んでいく事が、

 

レッスンでは

「一番のポイント」です!

 

★こちらもぜひ★

「3才のレッスン」

「レッスンへの思い」

。。。。。Take it  easy!  。。。。。。。。

 

 

   

   

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【3才のレッスン】なぜ「早く」からアンサンブルを?

2023-11-12 | 3才のレッスン

「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。 

 

「ミューズ林田ピアノ教室」です♪ 

  

◆レッスン内容

 

◆体験レッスン 

   

Welcome************************

  

特に小さい生徒さんの

「導入レッスン」では、

 

◆ソルフェージュ:

(ピアノを弾くだけではなく、

音楽全体の基本となる

読譜やリズム計算などの練習) と、 

 

◆アンサンブル:

(他の楽器と一緒に曲を創って行く)を、

重点的にしていきます。

 

 

ピアノは

「1人オーケストラ」の異名もある通り、

 

1人でオーケストラ並みの演奏ができ、

作曲家が一番多く作曲した楽器です。

 

曲数が「生楽器」の中で

ダントツに多い楽器なのです。

 

 

例えば

フルート(管楽器)やバイオリン(弦楽器)。

 

 

 

 

これらの管弦楽器は

日頃は自分ひとりで練習していても、

 

仕上げの時には

ピアノとの「伴奏合わせ」をし、

曲全体を仕上げて行きます。

 

 

所が「ピアノは「88も音」があり、

「小さなオーケストラ」である為、

 

この

「合わせる⇔アンサンブル」のチャンスが、

なかなか自分では持てないのです!

 

 

これを指導者が早めに認識し

レッスンの中で積極的に取り入れる事が、

 

生徒さんにとっても、

将来的に役立つと思っています。

 

 

 

私はレッスンの中で、

 

★「先生との連弾」や「お友達との連弾」。

★先生のピアノ伴奏に合わせてメロディーを歌う。

★ピアノに合わせて

 ボディーパーカッションをしてみる。

などなど・・。

 

 

こんなちょっとした工夫や

指導者の目的意識により、

生徒さん達はグンと上達します`@♪ 

 

 

テキストだけの使用で、

音やリズムが

 

「合っているか?」

「間違えているか?」

だけのレッスンではなく、

 

音楽全体の「基礎」となる

「ソルフェージュ」を多くいれながら、

 

”ピアノを弾く事に繋げていく”

・・こんなレッスンを、

 

試行錯誤しながら目指しています♡

   

◆こちらの記事もぜひ↓

「3才のレッスン」

......... Good  Luck !  ................

 

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