家に籠って二日・・・

　家に籠って、そしてノンアルコールも２日間、継続・・・。ブランデーは、あるんですけれどね。

　　テレビは、ニュースの「ＣＡＳＴ」の特集を、＜アラーム＞をセットしてみました。

　小学２年学級担任で、しかも学年主任の彼。　月の残業時間２４０時間・・・。

　ご遺族です。

　若くして、過労や脳溢血で突然倒れたりというケースはけっして、少なくありません。わたしの妹も殺されたうちに入りますね。

 

この番組の最初に、紹介された、「心の病て゜休職した公立学校の教師数のグラフ」。私は＜２４０３人＞ の一人ですわ。

　わたしが休職していたときよりも増え続けています。

　

　復帰して、新しく赴任したＡ学校で、「精神疾患で休職していました」と自己紹介。次のＢ学校でも、新しい職場の先生たちに、話しましたのよ。

　　「診断書が出たけれど、破ろうかと迷っている」との電話には、ついに来たかと半ば驚いたけれど、やっぱり、そうなったか・・・。教科はもとより、学年だけじゃなく、学校全体も動かしていくほど、めゃくちゃ仕事、仕事をこなし、生徒からも保護者の信頼もうけていた・・・。

　「破ったら、あかん」と説得、すぐ会って、「休職」をすすめたこともありました。こんなペースで教師のしごとをしていたら、「いつか」がのではないかという懸念を抱いていた方でした。

　他のケースもありました。

　自分が疲れてくると、周囲との会話が減ります。みな疲れて、ぎりぎりで職務が精一杯の状態では、お互いが見えなくなっていく・・・。

　　たとえプリント一枚でも、ああ生徒分だから数百枚の印刷になりますが、「今から印刷室に行くから、わたしが印刷しておこうか？」とか、負担の大きい人に対して、何らかのサポートが同僚同士で、出来るといいんですがね。

　評価システム、つまらん研修に借り出された上、あれしろこれしろと命令で動かされたから、神経摩滅してしまいますよ。

　　みなさん、「教育」「教育」とおっしゃいますが、教育って何ですねん。

　もう夜遅い・・・。