視能訓練士となり、大学病院などに勤務すると、症例研究を行う機会が増えます
※症例研究
ある症例に対する効果的な治療法や、よりよいアプローチを検討・研究する場
視能訓練士科3年生は、その症例研究ができるようになるために、
視能訓練士が多く関わる症例を選び、研究・発表を行います
今日が、その症例研究を発表する発表会でした
例えば、
斜視の手術をし、その後順調な経過をたどっている症例や、
弱視の治療が効果的に進んでいる例などがありました
※症例であるため、詳細は公表できません
視能訓練士科学科長から、的確な質問がとびます
視能訓練士として、気がつかなければならない点をおしえてくださいます
学生は、「言われてみれば、たしかにっ」と眼が覚める思いがするようです
適切な答えを導きだそうと、懸命に考えます
これが、重要なポイントです
発表者以外の学生も、一緒に考えます
気がついたことや、重要なことは、もらさずメモします
この貴重な機会を利用して、単に検査ができる視能訓練士ではなく、
『考えることができる視能訓練士』になってほしいと考えています
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written by 東京医薬専門学校 視能訓練訓練士科スタッフ 工藤 彩
※症例研究
ある症例に対する効果的な治療法や、よりよいアプローチを検討・研究する場
視能訓練士科3年生は、その症例研究ができるようになるために、
視能訓練士が多く関わる症例を選び、研究・発表を行います
今日が、その症例研究を発表する発表会でした
例えば、
斜視の手術をし、その後順調な経過をたどっている症例や、
弱視の治療が効果的に進んでいる例などがありました
※症例であるため、詳細は公表できません
視能訓練士科学科長から、的確な質問がとびます
視能訓練士として、気がつかなければならない点をおしえてくださいます
学生は、「言われてみれば、たしかにっ」と眼が覚める思いがするようです
適切な答えを導きだそうと、懸命に考えます
これが、重要なポイントです
発表者以外の学生も、一緒に考えます
気がついたことや、重要なことは、もらさずメモします
この貴重な機会を利用して、単に検査ができる視能訓練士ではなく、
『考えることができる視能訓練士』になってほしいと考えています
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written by 東京医薬専門学校 視能訓練訓練士科スタッフ 工藤 彩