子どもが動く発問集①

○植物の成長（１）　タネの発芽と養分
・（いんげん豆の種を一粒ずつもたせて）芽を出させる方法を図にかいてみよう。そして、その通りに植えてみよう。
・とうもろこしの種の中の様子を想像して絵に描こう。

○天気の変化
・校舎の中で一番気温の高いところはどこでしょうか。
・８時～１６時までの気温を２時間おきに折れ線グラフに赤で記録します。また、高度測定器を使ってそのときの太陽高度を青で記入します。そして、結果から気が付いたことを２つ書いてみよう。
・１日の内で１番太陽が高いのは正午なのに、一番気温が高いのは２時であるわけは？
・（温まった地面をさわらせた上で地温を測らせ）気温よりも地面があたたまるわけは何だろうか。
・自分で天気のことわざを一つ作ってみよう。

○メダカの成長
・雄と雌を見分けるポイントはいくつありますか。
・水道水をそのまま入れてはいけないのはなぜだろうか。


○植物の成長（２） 肥料・日光
・（観察をした上で）ひなたとひかげで育ったインゲンマメの違いを５つ見つけよう。
・肥料は人間にたとえたら何の役目をしているだろう。