OT(２回目)

ブランコ大好き
今日はOT2回目の日。
保育園を早退して、療育園へ。
暖かかったのでロージーを後ろに乗せて自転車でピューッと行ってきました ===3
1回目のOTの様子はこちら
前回からなんだかんだ結局約1ヶ月半も空いてしまった！

さて、今回のお題は「道具を使う」ということだった。
何かをするのにただやるのではなく、ワンクッション挟ませるのだそう。
例えば…
・おもちゃを手でバンバン叩くのではなく、トンカチを持って叩く。
・ねんどを手でこねるのではなく、麺棒で伸ばす。
と、このように直接作業に対して間接的な作業になるように道具を使わせるというのが今回の内容だった。



包丁で野菜を切る
もちろん“オモチャ”のですが(笑)


粘土をクッキー型を使って押し抜く


スティックを使ってオモチャを叩き、ボールを落とす


細かい指の動きが必要な動物のパズル


ローラーのついた台に乗って滑り台をすべる
食事も上手にフォークやスプーンを使って自分で食べれるようになったので、道具を使うことはできるはず。
これは療育だけでなく、何に対しても同じことが言えるけどなんでも繰り返しやることが大切。
普段は保育園に行っているし、保育園でもこの手の遊びはよくやっているはずだから、保育園と上手く連動させたほうが伸びそうだなと思った。
そのためには、療育でどんなことをしたのか、この先の目標は何なのか？ということをきちんと報告していかないといけない。

それにしてもこの1ヶ月半でも相当できることが増えていたのには驚いた。
毎日一緒にいても「成長はゆっくりだしー」とのほほんとしていたけれど、そんなことはない。
言葉がかなり増えていることや、運動能力が大きく上がったことなどを言われた。

【ロージーの発達＆成長メモ】
◆質問に対しての意味を理解した上での返答ができる(日・英)
　「ごはん食べる？」に対してお腹が空いていれば「うん」と答える
◆文章で話ができる(日・英)
　「ベイビーねんねねー」や「You are ○○○」など
◆1～10まで数えることができる(日・英)
◆挨拶やお礼などを日英両方で言うことができる
　ありがとう、Thank you、また明日ね！、See youなど
◆ブランコ・滑り台は支えや助けなしでひとりで乗れる
◆階段の上りだけ、つかまらずに上ることができる
◆曲は数回聴けば歌えるくらい覚えることができる
◆まだ哺乳瓶でステップアップミルクを１日２回飲んでいる
　もういい加減やめたいんだけど…
◆トイレトレーニングはお休み中？
　家では全く教えるどころか、トイレにも行かなくなった…
◆とにかく泣く！泣く！泣く！
　風呂で泣く、夕飯で泣く、着替えで泣く、オムツ替えで泣く…
　毎日つき合わされてる私が泣きたい！