＊ちちんぷいぷい＊

＊ちちんぷいぷい＊

お話会には、主のボードシアターと絵本等は大まかにプログラムして臨みます。

お話のお部屋に入って来た時の親子の様子で、手遊びの内容や始めの絵本を瞬時に決めて…( ..)φ

そして、子供達とのやり取りの中から、次の絵本や流れを決め進めていきます。

私の心が柔軟で、感性がキチンと反応する日ばかりではありませんが…

心のキャッチボールがうまくいった日は

「楽しかったね」のママの言葉と子供のとびっきりの笑顔が、お部屋いっぱいの余韻に

　　　　また来てね～

今日の2，3才児クラスは？「Pーマンマン」　

導入の靴下人形のやり取りから…おまじない「ちちんぷい」で靴下がわんこ人形に変身。

「ｗｗ～」の歓声と「ぼくのおまじないが効いた？」の驚き…(´∀｀*)ｳﾌﾌ

で、泣き虫ピーマンをみんなのおまじない「ちちんぷい」で…なんと、Ｐ-マンマンに

盛り上がりましたね　さあ、みんなもモリモリ元気になろう！

さあ、何ができるかな？　　ボードシアター「カレーライス」

子供たちとのやり取りは、雲母を成長させます！！

昨日の、阿蘇小5年生の読み聞かせ

このクラスの子たちは「絵本の世界」「パペットの世界」を存分に楽しむクラスでした。

先生が一番楽しんでいたのかも

楽しむって心の成長、癒しになるのかな

終了後、校長先生と創造力や感性の育ち方…などの会話も大変勉強に。

今のご時世だからこそ、必要な文化芸術と再確信。

雲母、頑張る　

＊読み聞かせの醍醐味＊

＊読み聞かせの醍醐味＊

さあ！　新学期になりました

阿蘇小の読み聞かせも再開

3月に、再開のお話を校長先生からいただいて・・今日を楽しみに出かけました。

あれ？　出迎えてくださったのは？？　新着任の校長先生でした(#^.^#)

前任の校長先生は定年退職、大変にお世話になっていましたのに…何の挨拶もせず

もう1年、ご一緒できると思っていました"(-""-)"　不義理をしました

偶然か、今日 用意していった絵本は、先生にご紹介いただいた絵本でした。

前回の緊急事態解除後は、紙芝居を中心にコロナ禍の中の読み聞かせを模索。

再度の再開は、6年生…何を読もうか…自宅の絵本棚とにらめっこ

「私を読んでー」と声がしたような

子供達の反応は…「何？　なんだ？　変なの？」と、

楽しいマークが…(´∀｀*)ｳﾌﾌの雲母。

もう1冊は

ストーリーの展開と子供達のつぶやきが、作者の意図にビンゴ…でした。

そして、

「今日は、うーちゃん、ミントは来てないの？」

「うー！」

最後の挨拶は、うーちゃんで。

「う う う～～う!  」(ありがとうございました）

終了後は、新着任の校長先生と読み聞かせ談議なりました

読み聞かせ、されど読み聞かせ…読み聞かせの醍醐味

素敵は文化ですよね

＊嬉しいお別れ？＊

　　＊嬉しいお別れ？＊

今日は、八千代中央図書館のお話会。

「3匹のやぎのがらがらどん」のボードシアター

子供たちと声を合わせ「カタコト・・ガタコト・・ガタピシ・・」

4月ですねー、新年度と言うことは・・？

ぐすん　「今日で最後です」の挨拶…

1歳くらいから、ほぼ毎回来てくださっていた親子（男の子）

明後日から、幼稚園に通うので…と。おめでとう

始めは近くに来ることもお話もできなかったのに…今では大きな声で歌ったり、きららさんの問いかけに笑顔で答えてくれ、お話会を盛り上げて？くれます。ありがとうございました

ミントが大好きでしたね　お休みのとき遊びに来てください待ってます

さて、今日は新作人形…朝、急ピッチで仕上げました

身近なもので、簡単にパペットを作れないかと模索していました…

んん？100円ショップでみつけた靴下

かかとが口に？？

厚紙で顎を作り、頭に綿をギュギュっと、鼻、目、耳を付けたら・・・ワンワン♪

みんなの ｗｗ～ の声　

「ワンワン、僕の名前は？？あれー、まだなかった」

今日最後のお友達に、名前を付けてもらいました「ワン君」です。

一緒に絵本を見ながら

これっくらいの　お弁当箱に　おにぎり おにぎりちょいとつめて・・

 

小さい子の時間には、「お着換え」のボードシアター

ハミガキ　シュッシュはママと一緒に、お友だちもシュッシュ

あれれ？それ？歯ブラシかな？

楽しい時間は、あっという間

「おもしろかったね」は、最高の誉め言葉

また、来てくださいね