論理的だから直る

音痴を直す上で、また、歌の上達を指導していく上で、私が最も大切にしていることは、論理的であるという事です。

論理的とは、

・ヴォイスとレーニングにおいては音声生理学、解剖学に則っている、

・音感訓練においては聴覚心理学、大脳生理学に則っている

という事です。一般の音楽教室ではこうしたことを前提としていません。

呼吸法にこだわる指導者もいますが、呼吸法だけでは大きな声は出せても音程の正しい声や、音感は育めません。

音痴矯正.com の相談フォームを送ると、コメントが返ってきます。

多くの人がそのコメントの文字量、内容の細かさに驚かれるようです。

「どうして、会ってもいないのに、声を聴いてもらったわけでもないのに、手を取るように実情がわかってしまうのだろう」と。

それは、フォームの回答を科学的に分析しているから、実際に声を聴いていなくても、音痴の状態が分かってしまうのです。

因みに相談フォームへの返信が届かない、と言う人がいます。
アドレスがsos@onti-kyosei.com   

 または、takamaki@onti-kyosei.com で送っていますが、

稀に、迷惑メールホルダに入っていることがあるからです。

どうぞ、確認してみてください。

高牧康

音痴克服は論理的、科学的レッスンでないと

音痴を直すためには、原因と克服の方法が論理的、科学的でなくてはなりません。

感覚的、模倣を中心とした指導法では、音痴に逆戻りしやすいからです。

カラオケ採点も、リズムと音程が正確であるかどうかを判定しています。

加えて、ビブラート、シャクリ、コブシ、フォールなど音楽表現として加点のポイントがありますが、これも機械が判定しているので、そのプログラムに沿った、歌い方をしないと、点数は上がりません。

音楽自体は思いを言葉にしたり、感情を表したりするものですが、音痴を克服することはその前にすべきことがあるのです。

何度も歌って慣れる、という指導法もありますが、間違った歌い方の練習をすれば、回を重ねるほど、それが悪い癖になってしまうのです。

ロジカルレッスン　論理的なレッスンを望まれる方は是非、このサイトをご覧になってみてください。

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