おとうとねずみチロ ４時間目
（国語科 東京書籍 1年下 物語文）
ねらい 問いに対して教科書から答えを探したり、登場人物の
心情を想像したりすることを通して、一場面の様子を
読み取ることができる。
１ 音読
２ 一場面の一字読解
説明１ 先生が今から５つの問題を出します。
指示１ ノートに①から⑤までの番号を書きなさい。
＊ 書き方は黒板に示す。
発問１ なにが届きましたか。
指示２ 書けたらノートをもってきなさい。
こたえは「てがみ」である。
書き方を高速で確認していく。
2番目から5番目までは、最後までやった後で確認する。
発問２ 兄さんねずみは何色がいいと言いましたか。（赤）
発問３ 手紙を書いたのはだれですか。（おばあちゃん）
発問４ 「おとうとねずみ」の名前は何ですか。（チロ）
発問５ チロはどうして手紙を書けないのですか。（字が書けないから）
２から４は自分で確認させるが、５はノートをもってこさせる。
理由の書き方（「～から」）ができているかどうかをチェックする。
３ カタカナの練習
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