「教育再生」は国語力養成から

小堀桂一郎　「教育再生」は国語力養成から

「必ず古典に典拠を有する教材（例へば昔話）を以て読本を編むこととし、現代作家の作品や評論の類は心して避け・・・
国語の文章を自在に読みこなす力さへあれば、算数・理科・地理・歴史のいづれも、然るべき教科書を与へてやるだけで、子供はそれらを各自の興味に応じて自分で読みこなしてしまふ

具体的な提言・・・小学校の国語教育に石井勲式漢字教育を取入れることである」

今の　小学校の　国語の教科書　のぞいたことありますか
ふやけた　要点のない　まさに　駄文の　多いこと
とにかく　「かん字」　と　書いて　漢字の　学習しましょう　だから・・・