こうあらねばならぬ!これだけが正しい!出来ないのならやる必要もない!無駄な事はやめろ!どうせ無理ムリ!・・・
親が教師が周りの大人や同級生らが否定していきます。
元々出来ない子はいません。
ハンデを持ってる子はいます。しかし、そのハンデも一つの個性です。その個性を活かせばいいのです。
勉強が出来ない、しようとしない、やる気がない、物事を考える事も出来ない、日本語すら理解できない、・・・。 . . . 本文を読む
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