元方事業者の安全衛生管理:協議組織の設置・運営(議事の記録）

協議組織の設置・運営

元方事業者が設置・運営する安全衛生協議会等の
協議組織については、次によりその活性化を図ること。
・協議組織の会議の議事の記録
協議組織の会議の重要な議事に関する記録を作成する
とともに、これを関係請負事業者に配布すること。

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2)目的・目表の明確化

☆特に大事な所は、
・教育の目的は、相手を『育てる』ことにあるので、
『どのレベルまで育てたいか』という目標を明確に
する必要がある!
・例：『しつけづくり』ではもう少し細かく目的を
分けて『挨拶をキチンとできるように』とすれば
・例：目標を現在５０％しかできない朝と帰りの挨拶を
１００％できるようにする』と決めることができる。

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元方事業者の安全衛生管理:協議組織の設置・運営(組織の規約）

協議組織の設置・運営

元方事業者が設置・運営する安全衛生協議会等の
協議組織については、次によりその活性化を図ること。
・協議組織の規約
協議組織の構成員、協議事項、協議組織の会議の開催頻度等
を定めた協議組織の規約を作成すること。

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2)効果的な指導・教育を進めるための6つの手順について。

①『必要性の把握』

②『目的・目標の明確化』

③計画立案

④準備

⑤教育実施

⑥評価・改善


①必要性の把握

☆職長が部下の指導・教育が必要であると考えるのは,
どのような場合でしょうか？

・各作業ごとに労働安全衛生法などで法的な資格や
特別教育が必要か把握する。
・危険有害作業に就かせる場合には、資格者を養成したり、
特別教育を実施する必要がある。
・業務の範囲にどのような危険有害業務があり、
有資格者を何人必要とするのか？
・また、特別教育の受講者の記録を調べて、
必要なら新たに教育計画を作る事！である。

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元方事業者の安全衛生管理:協議組織の設置・運営(協議組織の構成）

協議組織の設置・運営

元方事業者が設置・運営する安全衛生協議会等の
協議組織については、次によりその活性化を図ること。
・協議組織の構成
協議組織の構成員に、統括安全衛生責任者、
元方安全衛生管理者、元方事業者の現場職員、
元方事業者の店社の店社安全衛生管理者または
工事施工・安全管理の責任者および安全衛生責任者等
を入れること。

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