産経抄の頓珍漢記事

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▼扶桑社側が採択活動のため部外者に渡した、とこれまでも「つくる会」を批判してきた教授は主張する。そう言いつつ自身が、会見に出ていた内外の報道陣に白表紙本のコピーを配っていた。なぜか本紙以外の新聞は、この事実に触れていないが。

資料を配ることにニュース性など無いでしょう。それにニュース性を感じるのは産経だけですよ。

▼この教授はさらに、最新号の『週刊金曜日』に「独占入手！」と銘打って、教科書の内容を報告した。会見と同じ日には韓国メディアが一斉に教科書の内容を報じて、反日キャンペーンを開始している。この符合は何なのか。

ひょっとして、疑惑を言うだけ？産経新聞は新聞じゃなかったのか？取材して調べるつもりも無いんだ。だから、政府広報紙と揶揄されるんですよ。調べて報道しなさい。

▼扶桑社の教科書をめぐっては、平成十二年度にも同じような騒ぎがあった。白表紙本を入手した朝日新聞と毎日新聞が内容を報道すれば、「つくる会」に敵対する団体が公然とコピーを販売する。それらの動きに呼応するように、中国と韓国が、検定不合格を求めてきた。

ほんと、バカだね。朝日も毎日もよく批判されているでしょう。批判されて騒ぐのは産経だけ。
新聞社の看板を下げたほうが良いよ。その程度の覚悟無いのなら。

▼今回の流出について教授は、文部科学省に調査と扶桑社の教科書を検定からはずすよう、求めているという。ここまでくると気づくが、なんだか段取りがよすぎやしないか。そもそもこの人は故家永三郎氏に続き、「検定は憲法違反」と訴訟を起こした人物である。

これで、この記事の目的がはっきりしますね。
読者に代わって、産経新聞が考えてあげるのですね。
産経新聞の読者が自分で考えられないバカなのか、産経新聞が読者は、自分で考えられないバカだと考えているのか？ということですね。

▼高校の教科書検定で、記述の修正を迫られて執筆を断念、「表現の自由が侵された」というのだ。自分の教科書を合格させない検定は違憲だが、気に入らない教科書は合格させないよう圧力をかける。今回の流出事件と同様、奇妙ではあるが、意図がわかりやすい人であるようだ。

奇妙ではあるが、意図がわかりやすい人であるようだ。爆笑！
思わず、私が書いたのかな？と思ってしまった。
私がblogで使いそうな表現なのでね。
新聞でこの様な表現を使うようじゃ御仕舞いですね。こういうときは『ダブルスタンダード』と言う表現を使わないと、品性が問われますよ。落書きじゃないんだから。