言葉の習得

子供の言葉の習得と、大人が外国語として学ぶ言葉の習得は、全く違うものかと思っていました。

日本語教師時代、なかなか文法覚えられなくて困ってる人は多かったし、日本語特有の難しさのせいで、上級に進むのが難しい生徒さんはたくさんいました。

でも、子供はラクーに習得するものだと思ってました。子供のかわいい言い間違えや、難しい発音はあるにせよ。

が、意外や意外。

子供もフツーに文法間違えするんですね。


例えば、外国人が覚えにくい活用の定番。”来る”の活用。

電車、まだ来ないねー...まだ きないねー
ママも来るでしょ？...きる でしょ？

そして同じく覚えにくい”する”

するないの！

形容詞も日本語は2種類の活用があって覚えるのが面倒。最後が”い”で終わる「い形容詞」と、形容動詞の「な形容詞」。
赤いないねー。
は、チビ達も言う！


いつの間にか直るけど、ちょっと時間がかかる。


そして、前と後ろ、右と左など、ついになる単語がどっちがどっちか。


そして、男女の言葉遣いの差。これも外国人には難題の一つ。うちのチビ達も間違える！チビコが「行くぞ～！」って叫んだり、チビオが「⚪︎⚪︎も行きたいわー」なんて言ってみたり。最近は必ずしも身近な人の言葉のマネだけでなく、テレビのマネも入るので。


あとは、敬語まで行かないけど、言葉遣いの問題。
「ばあば、おいで～！」
最初、おいでって言えるようになったばかりの頃は、おーっ！と感激したけど、色々話せるようになった今、そろそろこれは直すべき？



あとは、言い間違えじゃなくて覚え方。

やっぱり音と一緒に歌で覚えると早い。
そして、映像と一緒に、ストーリーと一緒に、挿絵と一緒に見たり聞いたりすると早い。
そして、数の数え方などは、リズムよく１日何回も言ってると自然に覚える。

へぇーと、興味深く思う、二歳半の言葉習得。



先日、丸の内に行ってみました。



きれいなイルミネーションはテンション上がりますね～