チャレンジランドに向けて

１８日のチャレンジランドに向けて、各学年の準備が大詰めを迎えています。

本日、４年生が学活でプレオープンし、運営面での確認を行っていました。
お客さん役と店員さん役に分かれて、本番を想定した練習を行っていました。

物語の作者になろう

2年生が1年生に自分がつくった物語を読み聞かせで披露しました。

国語の「物語の作者になろう」で物語づくりに挑戦し、完成した作品を披露しました。
1年生は興味津々に聞き入っていました。
その様子をみて、「がんばってよかったなあ」と達成感を感じていました。

楽しくソーイング

6年生が家庭科でトートバッグづくりに挑戦しました。

例年、6年生がエプロンやエプロンをつくりはじめると、「卒業」が近づくているんだなあという実感がわいてきます。

公開研究会

本日、2年1組で公開研究会を開催しました。
今年度は、コロナの影響で、町内の学校から各1名の参観にしぼって実施しました。

子どもたちは、緊張気味の表情で授業がスタートしましたが、友だち同士で考えを交流するころには、生き生きと学ぶ姿が見られました。

授業後の研究協議では、助言者の先生から「国語科の授業づくりのポイント」を教えていただきました。

つくってためして

2年生が体育館で生活科の学習「つくってためして」のリハーサルを行いました。
自分たちで作ったおもちゃでお店をつくりました。
アイデアいっぱいの楽しいお店がたくさんありました。