今日は、６年生の家庭科では、洗濯実習をしました。
その日履いていた靴下を手洗いしました。
普段は洗たく機で洗うことがほとんどでしょうが、
貴重な体験になったのではないでしょうか。
その日履いていた靴下を洗ったら、帰りは？
ご安心を。換えの靴下は持ってきていますので。
その日履いていた靴下を手洗いしました。
普段は洗たく機で洗うことがほとんどでしょうが、
貴重な体験になったのではないでしょうか。
その日履いていた靴下を洗ったら、帰りは？
ご安心を。換えの靴下は持ってきていますので。
今日は、４年生の交流授業が行われました。
授業を校内の先生で見合うことで、よりよい指導法を
研究していくために行うものです。
割り算の筆算についての学習でした。
絵や図を使って、自分の考えを表している子が多く、
とてもすばらしかったです。
授業を校内の先生で見合うことで、よりよい指導法を
研究していくために行うものです。
割り算の筆算についての学習でした。
絵や図を使って、自分の考えを表している子が多く、
とてもすばらしかったです。
２年生は、今日はひまわりの観察をしました。
どのくらい大きくなったのか、
前回観察したときとの違いは何か
などを絵や文章で表しました。
みんな真剣に観察していました。
どのくらい大きくなったのか、
前回観察したときとの違いは何か
などを絵や文章で表しました。
みんな真剣に観察していました。