実習生

私の職場には、福祉体験や介護実習に来る方がいます。

それは、介護福祉士を目指す学校の学生さんだったり、

中学生の社会の授業の一環、福祉体験実習だったり、

教員免許取得を目指す方だったりします。




教員免許を取るための学生さんは、

某音大や、某国立大と、何箇所かの大学から来ているようです。

その大学の校風でしょうか？

指導のが良いのか？

大学によって、『あなた、教師は辞めて福祉の世界に来たら？』

と思わず言いたくなるような、

積極的で、事前学習がしっかりできた学生さんもいれば、

時間が過ぎるのを待ってるような学生さんもいます。

『そんなんで、教師になるの？！』って感じの～

後者のタイプが来ると、実習場所を提供している私達も、

何をどう体験させたら良いのか、悩んでしまいます。




本当なら、自分の実習。

目的を持って、それを達成するためのプランがあるはずなのにね。

なぜ私達が悩む？？って思っちゃいます。

私の看護学校の実習だったら、

こんな学生は、現場には入れてもらえないでしょう。




今日は２名の男性の方が実習に来てました。

この２名は、今までの学生さんとは違い、

都の新規職員の職場体験？という名目で来ていました。

一人は建設局、もう一人は水道局の方だそうです。

たった２日間ということで、石原さんの実習プランからして、

『きっとツラツラ～と見るだけで帰るんだろうな～』

と思ったら、大間違い！

『何かお手伝いすることはありませんか？』

とか

お客様とも、しっかり大きな声で、

目線の高さをあわせ、積極的に、

コミュニケーションを取ってるではありませんか。

素晴らしい！！

思わず『Ｇ大の教育実習生より良い実習をしてる！』

と誉めちゃいました。

そしたら水道局の方が

『えっ！Ｇ大から来てるんですか？！

ボク小、中、高とＧ大附属なんですよ！！』と～

やる気に校風は関係なかったのか？



まぁ、この２名、

１日目にして、とっても良い体験実習をしてくれて、

２日目の明日も充実することでしょう。

都の職員、なかなかやります。







　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


無断リンクはお断りしております。
リンクを貼ってくださる際には
必ず事前にご連絡を頂けるようお願いいたします。