こんなフレームワーク

自分のためのお仕事と家のためのお仕事をわけてみよう！
青●は、家の仕事
赤●は、自分の仕事

娘の宿題です。
面白いフレームになっています。
はじめの一段は、「絵」と「仕事」がかかれています。○塗り分けるだけです。
二段目は、「絵」だけです。仕事と○塗りです。
三段目は、「絵」も「仕事」も自分で書いて（描いて）、○を塗ります。

宿題なので、難易度の順かもしれませんが、ハードルの低い順ってとっつきやすいみたいですね。

チェックインの要素を感じます。

低学年の教材は結構そんな意味で参考になります。よく考えられていますね。

（夏休みの宿題にもその配慮が欲しかったなぁ）

それにしても、回答もおもしろいなぁ。

お仕事の「絵」を見て、「おかねをもらうしごと」ってのが面白いね(2段目左）。おかねもらわんしごとと区別しているのかな？

3段目の絵も上手に描けましたね。

「べんきょうはじぶんのしごとなんだね。」

「くさぬきは、いえのしごとなんだね」