今日は午前仕事で、３月で異動や退職の職員のお別れ会を開いていただきまして…。
私も、いろいろプレゼントをいただいたりしました。
今日はもう終わったので、あと水木働いたら終わり…！！（土曜の卒園式には出ますが）
子供達が元気に歌のプレゼントをしてくれたのを聴きながら、あーあの子は４月はママママで泣いてばかりでクラスにもなじめず全然なにもできない子だったのにこんなに元気に歌えるようになったね…とかウルウルしちゃってました。
午後は、はなちゃんとかいくんと３人で、かいくんのお友達宅へ、ちょっと野暮用があったもので遊びに行ってきました。
他にもお友達が集まって、かいくんはにぎやかに遊び、はなちゃんはひとり黙々とパズルをやってましたけども…（苦笑）
私はママ３人でのんびりお話してきました。
さて、以下本日の本題。
毎年この時期に行われている、市の一斉の学力学習状況調査を、今日ふたりとも結果を持ち帰ってきました。
まずはかいくんですが…１年生なのでそれほどの難易度ではないんですけども、でも、１問目の超！簡単な足し算を間違えるとかほんっとに勘弁してほしいです…。
他にも算数はちょいちょい間違っていて、確かにこれは難しいなって私が感じたのは１問しかなかったので…ちょっともったいないなー。
国語は、最初に聞き取り問題があるようなんだけど、それで３問中２問も落としてる…普段から人の話をちゃんと聞かないのがこういうところで現れてるんでしょうか…（怒）
他はひらがなの！書き順を１問間違えていて、ほんっとに書き順に関しては昔からわりと注意してるんだけど、どうにも直りませんね…。
まぁでも、両教科とも、市の平均はきちんと超えているので、まぁ大丈夫かなと思います。
問題は、３年生になったはなちゃん。
１年生の時は、まぁかいくんと変わらないくらいの、まずまずかなってかんじで、２年生は算数満点国語１問間違いというすごい上出来だった彼女ではありますが。
この１年間はダンスに追われて、家でのプラスアルファの勉強はほぼ全くできなかったので、まぁある程度下がってても仕方がないなとは思っていましたが…。
とりあえず、ひどいのが社会！！
国算理はどれも市の平均を上回っていたんですけど、社会は基本問題も活用問題もどちらも市の平均を下回りました…。
この子は昔から読解力がないですが（今回の国語の問題に関しても、やはり読解でちらほら間違えている）、どうやらその読解力は文章だけではなく表の読解力にも当てはまるようです…。
社会の授業、好きなはずなんだけどね～。
まぁでも、理社に関してはこういうテスト形式は慣れてないだろうし、家でも勉強をするものではなかったので（宿題でも出ないし）、ある程度は仕方がないとは思いますが…とはいえ市の平均を下回るのはさすがにまずいな…。
スマイルゼミでは４教科押さえられるので、これから私がフォローしていかないとなと思いますが…（てかスマイルゼミの進捗と感想も書きたいと思いながらなかなかそこまで日記が書けない…）。
引っ越し抜きにして、ダンスは辞めて正解だったかな…ダンスはうまくなってほしかったけど、やっぱりふたりが学力的に伸び悩むのはちょっと私我慢できないかも（苦笑）
そして彼女の場合のもうひとつの問題は、いつもこのテストと同時に行われる、学習状況調査（生活や勉強に対する取り組みや考えについてのアンケートのようなもの）。
毎年毎年、自己卑下甚だしい回答をしているはなちゃんですが、今年も例にもれず、「話したり、聞いたりして、人とかかわることが好きですか」は「どちらかといえば、きらい」だし、「ものごとを最後までやりとげてうれしかったことはありますか」も同じ…。
まぁでも、２年連続「どちらかといえば、そう思わない」だった「自分にはよいところがあると思いますか」は「どちらかといえば、そう思う」にランクアップしていましたが…（苦笑）
なんか、ほんと、フランス行ったらもっと自信つけて楽しく生きてくれたらいいなぁ…。
あ、かいくんはこちらはほぼ問題ない回答でした。
私も、いろいろプレゼントをいただいたりしました。
今日はもう終わったので、あと水木働いたら終わり…！！（土曜の卒園式には出ますが）
子供達が元気に歌のプレゼントをしてくれたのを聴きながら、あーあの子は４月はママママで泣いてばかりでクラスにもなじめず全然なにもできない子だったのにこんなに元気に歌えるようになったね…とかウルウルしちゃってました。
午後は、はなちゃんとかいくんと３人で、かいくんのお友達宅へ、ちょっと野暮用があったもので遊びに行ってきました。
他にもお友達が集まって、かいくんはにぎやかに遊び、はなちゃんはひとり黙々とパズルをやってましたけども…（苦笑）
私はママ３人でのんびりお話してきました。
さて、以下本日の本題。
毎年この時期に行われている、市の一斉の学力学習状況調査を、今日ふたりとも結果を持ち帰ってきました。
まずはかいくんですが…１年生なのでそれほどの難易度ではないんですけども、でも、１問目の超！簡単な足し算を間違えるとかほんっとに勘弁してほしいです…。
他にも算数はちょいちょい間違っていて、確かにこれは難しいなって私が感じたのは１問しかなかったので…ちょっともったいないなー。
国語は、最初に聞き取り問題があるようなんだけど、それで３問中２問も落としてる…普段から人の話をちゃんと聞かないのがこういうところで現れてるんでしょうか…（怒）
他はひらがなの！書き順を１問間違えていて、ほんっとに書き順に関しては昔からわりと注意してるんだけど、どうにも直りませんね…。
まぁでも、両教科とも、市の平均はきちんと超えているので、まぁ大丈夫かなと思います。
問題は、３年生になったはなちゃん。
１年生の時は、まぁかいくんと変わらないくらいの、まずまずかなってかんじで、２年生は算数満点国語１問間違いというすごい上出来だった彼女ではありますが。
この１年間はダンスに追われて、家でのプラスアルファの勉強はほぼ全くできなかったので、まぁある程度下がってても仕方がないなとは思っていましたが…。
とりあえず、ひどいのが社会！！
国算理はどれも市の平均を上回っていたんですけど、社会は基本問題も活用問題もどちらも市の平均を下回りました…。
この子は昔から読解力がないですが（今回の国語の問題に関しても、やはり読解でちらほら間違えている）、どうやらその読解力は文章だけではなく表の読解力にも当てはまるようです…。
社会の授業、好きなはずなんだけどね～。
まぁでも、理社に関してはこういうテスト形式は慣れてないだろうし、家でも勉強をするものではなかったので（宿題でも出ないし）、ある程度は仕方がないとは思いますが…とはいえ市の平均を下回るのはさすがにまずいな…。
スマイルゼミでは４教科押さえられるので、これから私がフォローしていかないとなと思いますが…（てかスマイルゼミの進捗と感想も書きたいと思いながらなかなかそこまで日記が書けない…）。
引っ越し抜きにして、ダンスは辞めて正解だったかな…ダンスはうまくなってほしかったけど、やっぱりふたりが学力的に伸び悩むのはちょっと私我慢できないかも（苦笑）
そして彼女の場合のもうひとつの問題は、いつもこのテストと同時に行われる、学習状況調査（生活や勉強に対する取り組みや考えについてのアンケートのようなもの）。
毎年毎年、自己卑下甚だしい回答をしているはなちゃんですが、今年も例にもれず、「話したり、聞いたりして、人とかかわることが好きですか」は「どちらかといえば、きらい」だし、「ものごとを最後までやりとげてうれしかったことはありますか」も同じ…。
まぁでも、２年連続「どちらかといえば、そう思わない」だった「自分にはよいところがあると思いますか」は「どちらかといえば、そう思う」にランクアップしていましたが…（苦笑）
なんか、ほんと、フランス行ったらもっと自信つけて楽しく生きてくれたらいいなぁ…。
あ、かいくんはこちらはほぼ問題ない回答でした。
