今月教室で取り組んでいることは、『毎日ファイト1分ゲーム』です。
内容は、「音名」、「音程」、「調合」、「リズム」、「指番号」の課題をそれぞれ1分間に何枚読めたか、できたかを３０日間記録します。
「音名」は、3段階のチャレンジ方法があります。
小さいお子さんは1音ずつのカードを読み上げます → 1音読みのスピードが出てきた子は5音カードにバージョンアップ → 5音カード読みも速くなった子は5音をピアノで弾きます
楽譜の仕組みが理解でき、読んで弾ける力が確実にアップします。
サッと読めてパッと弾ける子目指します！
今年の発表会はソロ曲の他に、季節感をだして「みんなで夏まつり」のお題で
連弾、合奏、リトミックをしました。
フォーマルな衣装をガラリと浴衣に着替えての発表は、これまた華やか～
写真と一緒に発表会後のアンケートを集計したお便りをお渡ししています。
その一部分がコチラ
<保護者さま>
♪色々な年齢の生徒さんの演奏を聴くことができ、子どもは弾きたい曲を見つけ、上手になりたいという気持ちを持ったようです。
♪大きい生徒さんは演奏もさることながらお辞儀の時に笑顔が見られたりしてステージ上での姿が素敵でした。
♪小さいお子さんをお持ちの親さんは大変ですね。泣き出したり、ぐずり出したりしたら、わりとすぐに外へ連れ出されました。
♪最後のみんなで踊ったダンスは会場が一体となった感じがしました。
♪（家族が）弾いたことのある曲や弾きたい曲が見つかり練習を再開しました。
<生徒さん>
♪学校のオーディションなどをたくさん受けて今よりもっと上手になりたい。
♪コンクールで頑張りたい。
♪リトミックの練習はみんなと一緒にできて楽しかった。
♪発表会で教室のみんなに会えるのがうれしい。
♪早い曲、ペダルを踏む曲、○○○（曲名）を弾きたい。
○○はしない方が良い。○○は良くない。というご意見もありがたくいただいています。今後の改善につなげます
