個人集『ＬＳＤ』

　いわゆる同人誌というスタイルで、《個人集》を出したことがあります。・・・在庫もいっぱいあります（笑）。
たまには《個人集》の宣伝でもしましょう～

　今回は『ＬＳＤ～波間に消えた恋人達』です！
→『ＬＳＤ』はこちら。

■Ａ５版／オフセット印刷／１２６ページ／ホラー、６話収録／￥６００

　ホラー作品集なのですが、恐い本にはならなかったですね！
手塚治虫の「ホラー短編集」が、それほど恐くないように、それでいいのだと思っていました。

　むしろ恐くないことで「ホラーの幅の広さ」を感じてましたから、ボクのも広い意味で【ホラー】と括ったのです。もう少し正確に言うと【ファンタジー】ですかねえ？

　物語は「異世界との境界にいる人々」が多く出て来ます。
よかったら覗いてみてください。

http://pure1st.fc2web.com/gate2/lsd.html

　また機会がありましたら、紹介させてください。
（通信販売しています）

理想の教師像３

　『女王の教室』最終回の視聴率は、25.3％で今年のドラマで現在最高視聴率だそうです。・・・う～ん最初から視れば良かったなあ～。

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　イヤミで言うのじゃなくて、最初嫌悪感を示した視聴者が徐々にドラマを受け入れていく、「心理的変化はどうだったのか？」知りたいなあ～。

　とてつもなく過激で理不尽なストーリー進行をしながら、人々を魅了し、最後は納得させる“演出のテクニック”の秘密を知りたい・・・。
強引に理屈をつけて、正当化や美化をしたわけでもないし。
（ただ、【真矢】のセリフは終わり頃、正論に磨きがかかっていたけど）

　クラスがまとまっていき、子供達が先生へ親近感を抱いていく過程もちゃんと見てきた。そこに無理を感じなかったのは何でだろう？
もしこのドラマを分析した本が出たら買ってみたいな。

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　ボクが学校に通っている頃は、「校内暴力」「非行」「落ちこぼれ」が問題になっていた。「落ちこぼれ」は結局「非行」に走ると理解されていた。

　学校ドラマのテーマも、「校内暴力」「非行」「落ちこぼれ」であって、言い方を変えれば“注目されたければ「非行」に走ればいい”という事だったのだ。
　芸能界を見れば一目瞭然。。ツッパリがアイドルだったのもこの時代。もてたければ「昔は俺もワルだったよ～」と言うしね（笑）

　教師から見ても「思い出深い生徒は、元気のいいワルの連中」でしょう。そんなワル＝ツッパリから見れば、「自分たちを相手にしてくれる」【金八先生】のような人の良いお調子者の先生を望んでいたであろう・・・。

しかし同じ教室には、問題を起こさない、先生の手を煩わせない生徒達もいて、同時に心になんらかの闇を持っていた子供達だっていたのだ。

＊＊＊

　そしてまた同じ頃。

「先生。おとなしい子ほど、訴えているんです」

というキャッチコピーがあって、ボクはその通りだ！と思った。
それは映画の宣伝コピーだったのか、なんだったのか忘れたが・・・。とにかく共感できた。

　教師は《手のかからない、大人しい子供》にもちゃんと関心を示しただろうか？
《友だちのような先生》は、大人しい子供を救えただろうか？


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　ボクの分析だが。『女王の教室』の脚本家は、こんな《友だちのような先生》へ、批判を加えているのだろうと、思っている。

理想の教師像２

　「友だちのような先生」なんていうのは、とても許せない。「タメ口を許す先生」も同様だ。ボクがそう先生と接して来たしね。

　「友だちになる」って言ったって、何十名もいるクラスで、“友だちとして、すべてに平等に”なれるだろうか？・・・仲の良い友だちになれればいいが、馴染めない生徒も必ずいるわけだ。ならば理想の教師は友だちのようであっていいわけがない。

　また教師からの理不尽な仕打ちも受けて来た。何もボクだけじゃなく・・・。
「機嫌が良ければいい」が、虫のいどころで怒りをぶつけて来る教師もいる。


＊＊＊

　高校の担任が倫理社会の教師で、この授業が「生徒の意見を積極的に聞いてくれる」楽しい授業だった。質問がまた面白かった。

「家族が強盗にあっている、キミならどするか？」とか「天皇制をどう思うか？」という質問などがあった。・・・そんな中に「理想の教師像は？」という質問があった。
　それらはプリントに書き込むようになっていた。

　ボクは「教師は人間的であってはならない」と書いた。
おそらく世間の考える《理想の教師像》からはかけ離れた答えだったろう・・・。
先生はボクの答えを次の授業で読み上げてくれた。

　「おもしろいな」と一言、言ってくれた。


　ちょうどこの頃、ボクはボクの考える《理想の教師像》をマンガにしていた。

○『３年Ｂ組みいら先生』
http://www.cmo.jp/users/pure1st/3bmiira.html

　↑…一部ご覧ください（笑）

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　あれから２０年以上が過ぎて、ＴＶドラマ>『女王の教室』に一風変わった教師像が描かれ、賛否巻き起こしている。
　ボクがこのドラマに共感し、感動し、熱くなるのが少し解っていただけただろうか？

理想の教師像

　最近とても楽しみにしているＴＶドラマが、日本テレビ系『女王の教室』だ。公式サイトをたまたま見てみたら、「教育上よろしくない。放送中止を！」という掲示板への書き込みがあり、とても驚いたものだ。

　いじわるな意見もあって「実はいい先生でした、では納得しませんよ」と先の展開を牽制するのもあった。


⇒『女王の教室』公式サイトはこちら


理不尽にも思える（天海祐希演じる）女教師に対して、子供達がどう切り抜けるのか？がドラマの見どころのはずだ。
…そうそう、楳図かずおの『漂流教室』は子供達のサバイバルだった。この『女王の教室』もサバイバル・ドラマなのだ。

だから「女教師の正体が“本当はいい人”であろうと、“悪魔”であろうと、それは構わない」と思う。


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　そんなわけで興味深く視ているのだが、毎回「感動」してしまう。
こんなに熱くなるドラマはひさしぶりだ。


　実はボクは『金八先生』シリーズも、できるだけ見ようとしているんです。「それでもなにか感動があるのでは？」という期待があるから。
　…しかしこのドラマは、現実の出来事に置いていかれないような新機軸をシリーズごとにテーマにぶち込むのだが、それはすなわち「金八先生では、子供を救えない状況」をもあぶり出していく事になってしまった。
　学校崩壊ならぬ、《金八先生崩壊》を招いたのだった（それはそれで清いと思う）。

　それが時代のリアリティだ。そのリアリティに対して、創りものであるドラマは何を描けるだろうかという点で、『女王の教室』は『金八先生』への《カウンターパンチ》になっているのではないだろうか？

　それは「理想の先生とは？」という命題なのだ。


＊＊＊


　はっきり言うと、『女王の教室』の教師、【真矢】は《理想の教師像》なのだ。理想的であるゆえに、存在しないのだ。
ドラマだから存在するというわけだ。

　つまりドラマの意義とはここにあるのでは？

マンガ狂室

　【まんがアクセス】さんで『マンガ狂室』を公開しています。まだ二回めですが、連載としたいですね。

　簡単に説明しちゃうと、子どもの頃に読んだ『マンガ入門』のパロディですか・・・。それだけじゃなく、“実験マンガ”や“ショートショート”などのギャグをミックスしたオムニバス？です。

　良かったら「一行コメント」や「評価ボタン」、「専用掲示板」もありますので、感想ください～

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・『マンガ狂室』
　でたらめピュア１st.先生が、インチキマンガの描き方をお教えします。
　とかなんとか言いながら、「やりっ放しギャグ」で
　どこまで通用するのやら。こりは実験マンガなのかしらん。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （まんがアクセス）

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