中２理科①−１ 生物のからだのつくりの観察（タマネギの表皮の観察） 8th grade biology ~observation of onion's skin with microscope~
顕微鏡の使い方はこちら（How to use microscope）↓中学全学年理科① 顕微鏡の使い方 JHS biology ~Microscope~ 【目的】身
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中学全学年理科① 顕微鏡の使い方 JHS biology ~Microscope~
私が中学生のときには、顕微鏡も反射鏡で光を集めて明るさを調整したものだが、今では光源にL...
中３理科③運動とエネルギー 9th grade ~motion and mechanical energy~
物理で最も大切なのは見えない力を「可視化」することである。今回ならば、力の矢印を正確に作図することが理解への鍵となる。...
小５理科⑩人の誕生 5th grade ~birth of human~
word list胎児fetus子宮uterus赤ちゃんbaby卵egg精子sperm羊水amnio
小５理科①天気の変化 5th grade ~weather~
小学校の理科の教科書にお目にかかる機会があったので、解説しつつ教材づくりのヒントを書いていく。海外で勉強している子どもたちも日本語と英語の対比に注目しながら読んでくれると嬉しい。...
小５理科⑨電磁石 5th grade ~electromagnetism~
小学校の理科の教科書にお目にかかる機会があったので、解説しつつ教材づくりのヒントを書いていく。海外で勉強している子どもたちも日本語と英語の対比に注目しながら読んでくれると嬉しい。...
Teaching Science in English (in Japan) English version
Many Japanese people cannot speak in English well but they studied English for 6years w...
理科を英語で教えるとは Teaching Science in English (in Japan) 日本語版(Japanese version)
Please browse English version too!! 多くの日本人が中学・高校と６年間しっかり英語を勉強してきたはずなのに、うまく話せない。文法中心
外国人教員は何を必要としているのだろうか？ What materials do international teachers need?
こんなに外国人教員が増えた私の職場でも、外国人教員に話しかけたり話しかけられることを躊...
中３理科⑤生態系 9th grade ~Food Chain~
CLILコンテンツとしても取り入れやすいのが、生態系に関する学習だ。"Eco System" study is t...