目┃次┃
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□発行者サイト
□１２月のパピーちゃん絵本「ちいさいパピーちゃんのクリスマス」：あらすじ
□読み聞かせのコツ
□読者からのお便り・イラスト「靴下のすべり台」
□お便りへの返信
□１２月のパピーちゃん絵本：読み聞かせ動画の紹介
□お便りイラスト募集
□子育て言葉・声に出して読みたい！「ザリガニ」
□子育て言葉「ザリガニ」についての学生・園の先生・読者からのコメント
□コラム… ふわ~っとTVスタジオが甘酸っぱい香り
□et cetera
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発行者サイト「五十野惇」
五十野惇フォーラム
[ネット検索→五十野惇]
※五十野惇Profile… NHKおかあさんといっしょディレクター、
聖徳大学・東京家政学院大学教授を経て絵本作家）
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声に出して読みたい！１２月のパピーちゃん絵本
「ちいさいパピーちゃんのクリスマス」：
あらすじ…ちいさいパピーちゃんは、なかなか眠ることができません。サンタさんどこにいるのかな。お腹すかしているかな。揺れ動く心のお話。
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絵本の読み聞かせ、そのコツもご覧いただけます。
読み聞かせのコツ
ネット検索は→五十野惇 絵本の読み聞かせ
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□ 読者からのお便り・イラスト □
１２月のパピーちゃん絵本
「ちいさいパピーちゃんのクリスマス」を読んで
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「靴下のすべり台」
シュルルル、シュルルル。ねーくんが靴下のすべり台で遊んでいます。「ワーイ！」と言いながら楽しそうに遊んでいるね。ところで、靴下のすべり台なんて聞いたことがないね。じゃあ、この絵を見てみて。うわあ、ビックリ。靴下のカーブする所をすべる所にしたのね。あと、靴下自体が高いから階段をつけたのね。なるほどね。優香ちゃんは、小さいパピーちゃんのクリスマスの本を見て、私もサンタクロースにクリスマスプレゼントをこの靴下に入れてもらおうと思って考えたたのなあ。もし、そうだとしたら、いっぱいクリスマスプレゼント入りそうね。サンタクロースにいっぱいクリスマスプレゼント貰えるといいね。では、メリークリスマス。おたより ありがとう。
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（返信は東京家政学院大学五十野ゼミ生が書きました）
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□ お便り・イラスト募集 □
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・ここでは、「毎月のパピーちゃん絵本」を読んで、絵本のお話そのものではなく、それをヒントにしながら「こんな公園や遊び場があったら楽しいネ」をテーマにして、子ども達の「おもいつきや」や「ひらめき」から創造の面白世界を探検、言葉のチカラを獲得することをねらい、言葉を楽しみながら、遊んだり楽しんだり、「遊び心」いっぱいの絵イラストを描いていただいております。
読者の皆さんなら、どんな絵イラストやコメントになるでしょうか！
・応募は発行者サイト「五十野惇フォーラム」に掲載されているメールアドレスで！お待ちしております！
五十野惇フォーラム
ネット検索→五十野惇
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□ 読み聞かせ動画の紹介 □
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・毎月のパピーちゃん絵本の内容は発行者サイト「五十野惇フォーラム」からご覧いただけます。
五十野惇フォーラム
ネット検索→五十野惇
・YouTubeでもご覧いただけます。
http://www.youtube.com/watch?v=iQpQZHkcJqc
ネット検索は → YouTube → １２月絵本
・デジブックでもご覧いただけます。
デジブック 『１２月絵本クリスマス』
ネット検索は → デジブック → １２月絵本：クリスマス
英語・中国語訳もデジブックでご覧いただけます。
ネット検索は → デジブック → １２月絵本：英・中国訳
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□ 声に出して読みたい！子育て言葉「ざりがに」 □
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ザリガニ 詞 /五十野惇
１）
し しずかに し
ざりがにの おかあさんの おなか
から から
こがにが でるよ
し しずかに し
２）
お おどかせ お
ざりがにの おかあさんの おなか
に に
こがにが かえる
お おどかせ お
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□子育て言葉「ザリガニ」についての学生・園の先生・読者からのコメント□
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・
「し しずかに し」というところが、ザリガニをよ～く見てみたら卵を抱いてた！そっと観察してみよう…という感じがします。卵を抱えているザリガニを見たことがありますが、普段は大きいハサミを持っていて強そうでも、卵を大事に抱えるところは微笑ましく、か弱い感じさえします。
・
私は小学生の頃ザリガニを飼っていたことがあり、1回の産卵でたくさんの子どもを産むので驚いた経験があります。この詩は生命の誕生を楽しいリズムで生き生きと書いてあると思いました！
・
歌詞を読むだけでメロディーふぁ浮かんできそうな歌ですね。こどもたちはとても表現豊かです。この歌は子どもたちのそういうところを生かして、ちょっとした体操を取り入れて歌うと楽しそうです。例えば、「し しずかに し」のところはゆっくり歌にあわせてしゃがんでいき、「お おどかせ お」のところはジャンプをする。子どもたちに自由に体操してもらってもいいと思います。
・
リトミックの時間に「し しずかに し」のところは静かに静かに小さな声で。「し～!!」っと人差し指と口に当てて。「お おどかせ お」のところは元気いっぱい大きな声で。
体全部を使ってザリガニを驚かすように。そう言ったメリハリのきいた歌い方をすると
とっても楽しいと思います。
・
「しずかに」のところを読むときは、みんなで静かになって、小さくゆっくり読むのがいいと思います。「おなか」のところは、おなかに手をあてながら読んだらいいと思いました。
「こがにがでるよ」のところは、子どもたちに呼びかける感じで読んだらいいんじゃないかなぁと思いました！
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季節のお話に登場する動植物の映像は、「小学校入学準備作品・パピーちゃんと小鳩くるみの幼児学習ビデオ・全6巻・全12番組」（定価：10,000円）でご覧になれます。
購入のご案内もあります。
こどもとしぜん１２カ月
ネット検索→五十野惇→こどもとしぜん１２カ月
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□ コラム □
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ふわ~っとTVスタジオが甘酸っぱい香り
♪その日の授業「インタビュー技法」のお客様は管理栄養士専攻の先生。「私の好きな果物はコレ」と、みかんのようでみかんとは違うつるんとした外観。それを、包丁で（その１）りんごをむく要領で外皮（黄色い部分）をうすくはぎ、（その２）それから白皮をつけたまま包丁で皿にそぎおとしました。（芯部をのこすようにする）。
♪先生は「…では、包丁を使って剥（む）いてみましょう！皆!包丁は使えるかな？」と言い、女子学生一人ひとり順々に包丁を持たせ外皮（黄色い部分）をうすく剥（む）くように指示しました。先生はさらに、「私の授業では包丁を使えない学生は単位取得NGよ！」と言い、包丁の使い方が怪しい学生にプレッシャーをかけました。それでも、先生は20人もの受講生に一人ひとり順々にアドバイスを優しくされました。で、女子学生には「頑張るぞ!」と意欲を持たせたようで、そのことは彼女たちのはしゃぎようからじゅうぶんに伺うことができました。多少怪しい学生はいましたが、全員包丁が使えるようになり、全員合格。
♪それにしても、教室であるTVスタジオはふわ~っと甘酸っぱい香り。皆で食べ始めると、TVスタジオは一気に明るくなりました。白い皮ごと食べると、他のみかんと違って幅があってふわっとしていて、まるでマシュマロみたい。中の黄色いところは、夏みかんのような酸っぱさではなく、温州みかんのようなあまーいという感じでもなく、上品な甘さとほのかな酸味でしょうか、とても「イケル」上品なサラダ感覚の果物でした。
♪もともとの名前は宮崎県の日向夏（ひゅうがなつ）で、先生が持ってきてくださったのは日向夏を高知県で生産した小夏（こなつ）でした。楽しいサプライズありの授業はいいですね。 （再出）
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□ et cetera □
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お便りイラストへの返信「おたより・ありがとう」は
東京家政学院大学五十野ゼミ生が書きました。
ネット検索は→五十野惇→五十野ゼミ
五十野惇フォーラム
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※五十野惇Profile… NHKおかあさんといっしょディレクター、
聖徳大学・東京家政学院大学教授を経て絵本作家）
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声に出して読みたい！１２月のパピーちゃん絵本
「ちいさいパピーちゃんのクリスマス」：
あらすじ…ちいさいパピーちゃんは、なかなか眠ることができません。サンタさんどこにいるのかな。お腹すかしているかな。揺れ動く心のお話。
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絵本の読み聞かせ、そのコツもご覧いただけます。
読み聞かせのコツ
ネット検索は→五十野惇 絵本の読み聞かせ
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□ 読者からのお便り・イラスト □
１２月のパピーちゃん絵本
「ちいさいパピーちゃんのクリスマス」を読んで
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「靴下のすべり台」
シュルルル、シュルルル。ねーくんが靴下のすべり台で遊んでいます。「ワーイ！」と言いながら楽しそうに遊んでいるね。ところで、靴下のすべり台なんて聞いたことがないね。じゃあ、この絵を見てみて。うわあ、ビックリ。靴下のカーブする所をすべる所にしたのね。あと、靴下自体が高いから階段をつけたのね。なるほどね。優香ちゃんは、小さいパピーちゃんのクリスマスの本を見て、私もサンタクロースにクリスマスプレゼントをこの靴下に入れてもらおうと思って考えたたのなあ。もし、そうだとしたら、いっぱいクリスマスプレゼント入りそうね。サンタクロースにいっぱいクリスマスプレゼント貰えるといいね。では、メリークリスマス。おたより ありがとう。
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（返信は東京家政学院大学五十野ゼミ生が書きました）
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□ お便り・イラスト募集 □
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・ここでは、「毎月のパピーちゃん絵本」を読んで、絵本のお話そのものではなく、それをヒントにしながら「こんな公園や遊び場があったら楽しいネ」をテーマにして、子ども達の「おもいつきや」や「ひらめき」から創造の面白世界を探検、言葉のチカラを獲得することをねらい、言葉を楽しみながら、遊んだり楽しんだり、「遊び心」いっぱいの絵イラストを描いていただいております。
読者の皆さんなら、どんな絵イラストやコメントになるでしょうか！
・応募は発行者サイト「五十野惇フォーラム」に掲載されているメールアドレスで！お待ちしております！
五十野惇フォーラム
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・毎月のパピーちゃん絵本の内容は発行者サイト「五十野惇フォーラム」からご覧いただけます。
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・YouTubeでもご覧いただけます。
http://www.youtube.com/watch?v=iQpQZHkcJqc
ネット検索は → YouTube → １２月絵本
・デジブックでもご覧いただけます。
デジブック 『１２月絵本クリスマス』
ネット検索は → デジブック → １２月絵本：クリスマス
英語・中国語訳もデジブックでご覧いただけます。
ネット検索は → デジブック → １２月絵本：英・中国訳
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□ 声に出して読みたい！子育て言葉「ざりがに」 □
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ザリガニ 詞 /五十野惇
１）
し しずかに し
ざりがにの おかあさんの おなか
から から
こがにが でるよ
し しずかに し
２）
お おどかせ お
ざりがにの おかあさんの おなか
に に
こがにが かえる
お おどかせ お
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□子育て言葉「ザリガニ」についての学生・園の先生・読者からのコメント□
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「し しずかに し」というところが、ザリガニをよ～く見てみたら卵を抱いてた！そっと観察してみよう…という感じがします。卵を抱えているザリガニを見たことがありますが、普段は大きいハサミを持っていて強そうでも、卵を大事に抱えるところは微笑ましく、か弱い感じさえします。
・
私は小学生の頃ザリガニを飼っていたことがあり、1回の産卵でたくさんの子どもを産むので驚いた経験があります。この詩は生命の誕生を楽しいリズムで生き生きと書いてあると思いました！
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歌詞を読むだけでメロディーふぁ浮かんできそうな歌ですね。こどもたちはとても表現豊かです。この歌は子どもたちのそういうところを生かして、ちょっとした体操を取り入れて歌うと楽しそうです。例えば、「し しずかに し」のところはゆっくり歌にあわせてしゃがんでいき、「お おどかせ お」のところはジャンプをする。子どもたちに自由に体操してもらってもいいと思います。
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リトミックの時間に「し しずかに し」のところは静かに静かに小さな声で。「し～!!」っと人差し指と口に当てて。「お おどかせ お」のところは元気いっぱい大きな声で。
体全部を使ってザリガニを驚かすように。そう言ったメリハリのきいた歌い方をすると
とっても楽しいと思います。
・
「しずかに」のところを読むときは、みんなで静かになって、小さくゆっくり読むのがいいと思います。「おなか」のところは、おなかに手をあてながら読んだらいいと思いました。
「こがにがでるよ」のところは、子どもたちに呼びかける感じで読んだらいいんじゃないかなぁと思いました！
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季節のお話に登場する動植物の映像は、「小学校入学準備作品・パピーちゃんと小鳩くるみの幼児学習ビデオ・全6巻・全12番組」（定価：10,000円）でご覧になれます。
購入のご案内もあります。
こどもとしぜん１２カ月
ネット検索→五十野惇→こどもとしぜん１２カ月
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□ コラム □
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ふわ~っとTVスタジオが甘酸っぱい香り
♪その日の授業「インタビュー技法」のお客様は管理栄養士専攻の先生。「私の好きな果物はコレ」と、みかんのようでみかんとは違うつるんとした外観。それを、包丁で（その１）りんごをむく要領で外皮（黄色い部分）をうすくはぎ、（その２）それから白皮をつけたまま包丁で皿にそぎおとしました。（芯部をのこすようにする）。
♪先生は「…では、包丁を使って剥（む）いてみましょう！皆!包丁は使えるかな？」と言い、女子学生一人ひとり順々に包丁を持たせ外皮（黄色い部分）をうすく剥（む）くように指示しました。先生はさらに、「私の授業では包丁を使えない学生は単位取得NGよ！」と言い、包丁の使い方が怪しい学生にプレッシャーをかけました。それでも、先生は20人もの受講生に一人ひとり順々にアドバイスを優しくされました。で、女子学生には「頑張るぞ!」と意欲を持たせたようで、そのことは彼女たちのはしゃぎようからじゅうぶんに伺うことができました。多少怪しい学生はいましたが、全員包丁が使えるようになり、全員合格。
♪それにしても、教室であるTVスタジオはふわ~っと甘酸っぱい香り。皆で食べ始めると、TVスタジオは一気に明るくなりました。白い皮ごと食べると、他のみかんと違って幅があってふわっとしていて、まるでマシュマロみたい。中の黄色いところは、夏みかんのような酸っぱさではなく、温州みかんのようなあまーいという感じでもなく、上品な甘さとほのかな酸味でしょうか、とても「イケル」上品なサラダ感覚の果物でした。
♪もともとの名前は宮崎県の日向夏（ひゅうがなつ）で、先生が持ってきてくださったのは日向夏を高知県で生産した小夏（こなつ）でした。楽しいサプライズありの授業はいいですね。 （再出）
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□ et cetera □
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お便りイラストへの返信「おたより・ありがとう」は
東京家政学院大学五十野ゼミ生が書きました。
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