◎6年修学旅行
５月１６日・１７日
6年生の子供たちが楽しみにしていた修学旅行！
暑いくらいの夏日でしたが、雨の心配はまったくなく、
予定通り学習を終えました。
・最初の見学地 法隆寺。法隆寺の方に説明をして
いただきました。
・昼食後の買い物タイム
・奈良の大仏。 「大きいなぁ！」
・東大寺 鐘楼と鐘
・学習した英語で、外国の方にインタビューをしました。
・シカとのふれあい
・夜の買い物
・ＵＳＪ
・みんなで記念写真
たくさんの経験、そして多くのことを学ぶことのできた２日間
でした。クラスの思い出もたくさん出来ました。
◎１・２年生活科 ５月１５日（水）
駅前を探検し、大浦川がどこから流れてくるのか学習しました。
永原駅前で、２年生が１年生に駅の説明をしました。
春の花をたくさん見つけることができました。
◎５年田植え ５月１３日（月）
１３日の１～２時間目に、地域の方からお借りした田んぼに
出かけ、田植え体験をしました。
わくで、田んぼに線をつけ、１つ１つ手作業で植えていき
ました。どの子も時間いっぱい作業をすることができました。
作業を教えてくださり、手伝ってくださった地域の皆様、
ありがとうございました。
◎全校親子ひびきあい活動
５月１１日（土）・１２日（日）
元号が平成から令和に改まった大きな節目の時期に、
学校では、５月２５日に「親子で思い出づくり」プロジェクトを
予定しています。
当日は、A1サイズのダンボール５５０枚を並べて運動場
「巨大・地上絵」を完成させます。
本番に先立ち、５月１１日・１２日の両日に、「全校親子
ひびきあい活動」で地上絵のパーツの色塗り作業をして
いただきました。
各家庭からは、両日の内、都合のつく日に参加され、
親子で協力して色塗り作業を進められました。
〇始めに、色塗り作業の流れについて説明を聞きました。
〇パネルを受け取ったあと、指示書に書かれた色のポスター
カラーが置いてある所に移動し、作業を開始しました。
地上絵の図案は、子供たちの地域学習の振り返りアンケート
を元にデザインしたものです。完成当日まで、子供たちは
地上絵の全貌を知りません。
２日間で着色予定のパネルすべてを仕上げていただきました。
２日目の最後は、参加いただいた保護者と子供だち全員で
床に敷いたシートについた塗料を拭いたり、シートの後片付け
までしていただきました。
大勢の力の結集でプロジェクトが進んで行きます。
本当にありがとうございました。
◎５月の全校集会 ５月７日（火）
１０連休のあけの７日、１時間目に全校集会を行いました。
〇委員会の活動計画
・各委員会の代表が、１年間の活動内容や、活動計画を
発表しました。
〇学級人権宣言
学級で話し合って決めた人権宣言を、６年生から順に
発表しました。６年のように代表が発表する学級もあれば、
全員が立って発表する学級があるなど、それぞれの
方法で学級人権宣言を発表しました。
６年生
「仲を深めるために二つのことをします。
①毎日全員と会話をします。
②笑顔でハイタッチをしてお別れします。」
５年生
「・だれにでもやさしくし、助け合います。
・仲良くなれるように、毎日みんなと話します。」
４年生
「『ありがとう』『大丈夫』うれしくなる言葉をたくさん使います。」
３年生
「あい手の気持ちを考えて、たすけ合って活動し、笑顔で
一年間過ごせるようにしよう。」
２年生
「ぽかぽかことばをたくさん使って、笑顔で元気な一日を
すごします。」
１年生
「ふわふわことばをたくさんつかいます。」
なかよし
「自分がされていやなことは、人にもしない。」
発表したら終わりではありません。これから一年
学級の人権宣言を意識して生活してほしいと思います。
〇校長先生のお話
令和の和、・・・「和える。」は、何と読むのでしょうか？から
委員会の発表や人権宣言についての話があり、最後に
５／２５の親子思い出プロジェクトについてのお話を聞きました。
