体験が学びを深める～「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」

　東京都教育委員会が、「協働して課題解決に取り組む体験」、「他者理解・共生社会につなげる体験」、
「科学・先端技術等に触れて学ぶ体験」、「オリンピアン・パラリンピアン等の学校派遣」及び
「芸術・文化に対する理解を深める体験」の5領域について、200を超える体験プログラムをメニュー化し、
多様な体験機会を提供することで、学校における体験活動の充実を図り、子供たちの積極性や協調性、
コミュニケーション力、他者理解、興味・関心、感性など、豊かな心の育成につなげることを目的に
実施している「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」が５，６年生で行われました。

　このプロジェクトは、昨年度から実施されていて、三小でも昨年度「協働して課題解決に取り組む体験活動」を
体験させていただいたのですが、今年度も継続していただき、しかも昨年度は１回だったのですが
今年度は年間を通して体験させていただくという子供たちにとって・・・学校にとって・・・
とても貴重な学習をさせていただくことになりました。
　講師は、体験活動を通して子どもから大人まで、よりよい人間形成のための教育活動を開発し、
実施されているNPO法人国際自然大学校のみなさんが、年間を通して体験をファシリテートしてくださいます。

今回は、クラブ・委員会活動、縦割り班活動、運動会等の行事でともに活動することが多い、高学年、５，６年生が
それぞれの活動で今まで以上に、助け合い、励まし合い、学び合えるよう、仲を深め、協働性を高めることを目指しての活動でした・・・
【アイスブレーク】


【自己紹介】


【縦割り班でひとつの課題にチャレンジするアクティビティ】
気持ちを合わせることの大切さ、楽しさを体感・・・「ビート」



みんなでコンセンサスをとりながら、心をひとつにして課題達成に向かう大切さ、楽しさを体感・・・「あやとり」


始めは多少の緊張感もありましたが、徐々に「心がアイスブレーク」され、最後は、とても良い雰囲気の中
課題達成に向けて各グループが取り組んでいる姿が印象的でした。
こうした活動を通して、良好な人間関係が築かれ、それを土台として学習や行事等の中でみんなで成長していくことができればと
今後の体験活動がとても楽しみになってきました。