二通りの歴史

2011-01-30 / 意見
支配者側からと、被支配者側 . . . 本文を読む
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作法の習得が目的化

2011-01-20 / 意見
そうそう、それと同じこと . . . 本文を読む
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おはなし会のプログラムを作る④

2011-01-17 / 絵本おはなし
具体的に、私がどう考えたか。 . . . 本文を読む
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繰り返して練習すると語りやすくなる

2011-01-12 / 意見
『こどもとしょかん』１０４号 . . . 本文を読む
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子どもたちのキラキラした目（学校での活動）

2011-01-07 / 意見
学校で、「聞き手選書でやること」。それは情緒と科学の間で巧みなバランスをとること。 . . . 本文を読む
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おはなし会のプログラムを作る③

2011-01-01 / 絵本おはなし
数種類の資料を比べて、自分でアレンジしながら進めたい . . . 本文を読む
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