本日、ブックトークのステップアップ講座でありました
なのに・・・気まぐれ、予想外に雑用こなすのに時間がおしてしまい
講座に30分遅刻！
なのに、「1番前の席開いていますから～」って
まじすか！？
そろ～り、そろ～り・・・
資料を見ながら・・・この辺？
え？田んぼ？稲？植物であっても暗闇が必要？？？
と、考える時間としての読書
とか
一人の時間の大切さ
とか
実用的啓発本 っていったかな？
流行、ニーズがあるというか、売れる本というか
なるほど・・・
子どもはいろんな体験とか情報を得られるけど
そこから、何を構築していくか が大切
想像力の大切さ
なるほど・・・
でも、時間がないと「考える」ことができない
確かに・・・
子どもにとって読書の「自由」って、何だ？？？
確かに～
おすすめ本の紹介ー読み継がれた本、優れた文章に慣れ親しむ
これは、以前から耳たこ🐙ですが（笑
今回、講師の先生が小中学校の図書司書経験者ということで
なるほど！と思ったのは
「背表紙は環境 読書は背表紙から始まる」
どれだけ、図書室の選書が
次世代を担う子どもたちに影響を与えるかですよね
すごいな・・・
で、休憩挟んでの後半の講義がブックトークの実践で
これまた、興味深かったのでした
そうそう、参考資料には
24杉山さんも推し！の
「絵本の庭へ」児童図書館基本目録１ 東京子ども図書館
「物語の森へ」児童図書館基本目録２ 東京子ども図書館
「知識の海へ」児童図書館基本目録３ 東京子ども図書館
「子どもと本」松岡享子 岩波書店
等々、
ほかにもありましたよ～
いやぁ～、まだまだ、学びたいこといっぱいであります
