余白

子どもの一日は、余白が必要なんだな～。

と改めて気付く。

休校になる前は、大人も子どもも、これ以上ないくらい忙しくて疲弊していた。

休校になってから、

初めはゲームをしていたけど、

最近は何をして過ごすか、だんだん工夫してきた。

昔使っていたカードゲームで遊んだり、

ラキューでエヴァンゲリオンの頭を作ったり。

はたまた昨日は午後も勉強していた。

今度は折り紙で立体の箱をたくさん作って組み合わせることにはまり始めた。

学校があると、自由な時間がない。

家に帰ってきたら、公文に、野球の自主練習に、宿題に、とやることがたくさんある。

学校が作る枠組み、家が作る枠組みの中で、

やらなきゃいけないことに追い回されて、

自分がやりたいこと、工夫したいことに向ける時間とエネルギーがなくなってしまう。

学校に行かずに浮世絵師を目指す小学生のテレビ番組をみたけど、

天才や優れた芸術家は、こんなふうに生まれていくのだと思う。

自由な時間が、子どもの創意工夫や、興味を育む。

ぼーっと雲を眺めたり、日だまりや、

落ち葉や、虫、草木、雨の匂いを

全身で感じる、そんな余白は、

家族や友だち、自分の未来に思いを馳せる時間になる。

忙しい、という字は「心にが亡くなる」と書く。

余白が大事。

基礎英語１はじめました

時間に余裕がある今だからこそ「基礎英語1」を始めた。
本当は、じぶんからやりたい！と思った時に教材を買い与えたいと思っていたけど
コロナの影響で、子供を店に連れていくのはできなかった。

２冊買って、中１長男、小５次男で同じ教材でやる。
完全じゃなくてもいいんです。
なんとなく、語彙が増えたり、教科書にない表現をに出会っておく。
読む、聞くのインプット。これが後々大事になってくる。

英語の授業では、コミュニケーション活動があったり、教科書の内容をばっちり抑えるために
やらなければならないことが多くて、そこまでの余裕がない。

今時のラジオ英会話は便利にできている。
アプリを携帯やタブレットにインストールすると
一週間分の聞き逃し放送をいつでも何度でも聞ける。
だから、本放送を聞くよりも先週分を聴く方がやりやすいのだ。
今日で３日続いた。
学校が始まって、私の仕事ももっと忙しくなったら、つきっきりでやるのは厳しい。

１０代男子、しかも親のやらせときている。
続くといいけどなぁ。

在宅学習ほどほどでOK

中１、小５在宅学習しております。
私も日中は在宅勤務の日があります。

ゆるーくですが、午前中は勉強。午後は運動。
声はかけるけど、かけすぎない。
何をやるかは子供たちが自分で決める。

てんちゃんは学校からの課題は、さっさと終わらせる主義。
４月にもらったその日から始めて、ご飯の時間でもなかなかやめない。
３日くらいで１冊のワークを終わらせた。
そして翌日からダラダラ三昧。

タクミは先楽後憂タイプ。
賢いのでダーッとその気になればスピードで片づけられる。
というのを知っているからこそ、先にダラダラする。
そして、ギリギリになってから怒られるか、泣きを見る。

真逆を行く兄弟である。
だから、お互い、片方がダラダラしていると
自分のダラダラを棚に上げて報告してくれる。
「ほー。そうですか。やることはやりなさいよ。」
とだけ言う。

てんちゃんは終わってるからあまり怒られない。
というか、てんちゃんは自分をよく知っている。
難しい問題もあれば、間違えもする。
早く終わりたい、ゆえに間違える。
簡単には終わらないことをよく知っているから早く始める。

学校の課題が終わると、
必ずやることとしては、公文。
二人とも英語と数学がある。
二人とも小４の２月スタートだから、
タクミはすでに２年が経っていて、中３の課題になっている。
難しいと思う。
ダラダラで手をつけず、ためてから泣きを見ているが
ママは怒らない。
ただ、「やるべきことはちゃんとやりなさい。」
そのうち自分のペースをつかんでくるでしょう。
生真面目すぎるよりも、自分で調整できる力も必要だと思う。
これでイイノダ。

バリカン試運転

今春から硬式野球チームの１年生になった長男。
しかし、２月末を最後に新型コロナの影響で、練習がまったくない。
卒業式まで、と伸ばしていた髪が伸び放題になってきた。
最近、家電量販店でそこそこ良いバリカンを買った。
これを使うべし。

自身も野球男子だった海くん。
もちろん自宅でバリカンだった。

なんとなく手探りで挑戦した。
理髪店だと、いきなりバリカンでざーっと刈っていくので
同じ道筋で切り始めたが・・・

くせっ毛でかつ毛量の多い長男の髪がなかなかすすまない。
傍から見ると、羊の毛刈りのようだった。
バリカンにアタッチメントをつけて１．５センチで刈っている。
まあ、いきなり失敗するわけにもいかない。
アタッチメントは全体をガーッといかないように
すいていく感じなのだ。

奮闘すること１時間。
パパも長男も毛まみれになりながら散髪修了。
次回への提言。長い髪はある程度ハサミで短くした方が良いかも。

たぶん、野球男子としてはまだ長いんだけど、１．５センチできれいに
スポーツ刈りになった。
上出来上出来。

休校4日目

タクミの天声人語書き写しは続いている。

時間も24分程度に縮まった。

内容は、アメリカの大統領選挙候補者選びについて。

過去の引用で、ジョン・F・ケネディの話があった。

当然、馴染みのない人物名であるが、

何事にも最初はある。

これから耳にしたときに「あ、知ってる」となれば良い。

暗記でも勉強でもなく、そういう機会を増やしていくのが、家庭教育のような気がする。

てんちゃんは、学校の計算ドリルを終わらせた。

そして、二人とも毎日公文の課題を少しずつしている。

今日は出勤前に新聞の日曜版の、

クロスワードと、間違い探しを提案した。

クロスワードはタクミもやったことが

ないという。

まじか。まあ、今までやらせてませんけど、日本語でも英語でもボキャブラリーの脳トレとして、定番だ。

さて、どのくらいやったかな。