【長男】夏休みの宿題

小学５年生の場合
国語・算数のドリル

漢字の練習
ノートに１行ずつ練習し、漢字のまとめプリントにて確認。
休み明けにテスト実施。

一行日記
毎日、話題を提供せねば・・・と、こちらが脅迫観念に駆られる。
中学受験を控えるお子さんは特に、書くことあるのか？？？
って、大きなお世話に違いない。

自由課題 → ダイヤモンドアート
大きいサイズになると、より鮮明になるらしいが、
今回、初めてということもあり、A4サイズに挑戦。



長男に手順を説明するのに、私も少しやってみたが、楽しい
私が、はまりそうだった。

本の紹介カード 1 枚
自分のおすすめの作家を紹介。なんじゃ、それっ
アダム・レックス著「がっこうだってどきどきしてる」と、
「でんせつのじゃんけんばとる」を選択。

自宅にある本から、長男が印象に残っている本、好きな本を探す。
同一著書の本は持ち合わせていなかったので、ネットで検索し、
面白そうな題名の本を注文、金が飛ぶ 。

読書感想文
「ぼくの弱虫をなおすには」を選択。

学校だよりには、毎年、“挑戦してみましょう”と記載されているので、
毎年、するわけないじゃんと、拒否していた長男。
昨年、担任の先生に呼び出され、＇読書感想文は、やったか？家にあるか？＇と聞かれ、
ある持ってくると大嘘をついて帰宅。
私は、はぁ？？？と何度も言ってしまった。
帰宅直後が、分散登校による不登校と3連休だったので、とても助かった。
慌てて取り掛かった思い出は、きっと一生忘れないだろう。

下記のような手引きも一緒に配布される。

今の子供は甘やかされているな～と思うのは、私だけ？？？
長男は、本を読む前から、パクってるみたいで嫌だと偉そうに言うが、
自力でゼロから書く力はない。
従って、穴を埋めて、清書するしか他ない。
つべこべ言わず、さっさとやれやーと胸の内に納める。

家事手伝いと昼食作り
ゴミ捨て・米炊飯・食器片付けを担当した。

昼食は、カレーライス。
カレールウの箱を見ながら買い物をし、一人で完成させた。
食材は、計算して2皿分を購入したが、
水が、カレールウの表示通り(14皿分？)を投入し、
スープカレー＆お粥となり、なんか違うを連呼。
良い勉強になったね。

自主勉強
自分の苦手分野の学習や、興味のあることについての調べ学習など、
5ページ以上取り組んだ、ノートを提出。
長男は、苦手分野(計算と漢字)を選択。
後者の興味云々って、自由課題と何が違うのか？？？と思ってしまった。

ソプラノリコーダー「茶色の小びん」の練習

漢字・計算のドリル
日頃から、いつまでに何ページまで終わらせるように言われているらしいが、
毎年、長男の進捗に驚く。
もちろん、終わらせていない事に。そして、残数に。
今年は、計算ドリル4ページと少ない方だった。

最後に、夏休みにしか体験できないことに、チャレンジしましょうと記載されているが、
宿題が多過ぎて、チャレンジできんと感じるのは、私だけ？？？