キッズ英語＜FUNNY BUNNY＞ ９月

２学期から始めた絵本の貸し出しとshow and tell。

絵本については、まずは「聞く」ことが目的。
絵をしっかり見て、その中で少しだけ文字に触れながら
英語に親しんでいってもらいたいと思っています。
中には耳から覚えたまま、クラスメートの前で読んでくれるお友達も。


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そしてshow and tell。
こちらは、子ども達も楽しみにしてくれているようで、
発表する子も聞く子も、それぞれの役割を
上手に果たしてくれています。


持ってきたおもちゃは、クラスメイトにも
遊ばせてあげたり、さわらせてあげたり、
上手にsharingもできています。

その中で、"It's cute!" "That's cool!" "Can I use it?"など、
お友達とのやりとりの言葉も少しずつ覚えてきています。


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２学期は「かたち」や「かず」がテーマです。
finger paintのapple treeを作成したり、
shape bookを製作しています。


How many apples do you see?
red stickersをapplesに見立てて貼っていくのですが、
その中でも、イラストの子ども達の頭の上に貼りながら
"Ouch!!"と言ったり、
もう木から収穫したということで、子ども達の周りに貼ったり、
それぞれのストーリーの中で作業してくれました。


You all did a great job!!

１０月はハロウィーンがテーマに入ってきます。
ハロウィーンを通して、「かたち」や「かず」にも
引き続き親しんでいきましょう。

キッズ英語 <FUNNY BUNNY>クラス

４・５・６歳児さん対象の<FUNNY BUNNY>クラス

先日の体験レッスン＆説明会にはあいにくのお天気にも関わらず
みなさまご参加くださいまして、どうもありがとうございました。

おかげさまで当初１クラス開講の予定を２クラスに増やし、
両クラスともほぼ定員に達しました。

この１年間、ＡＢＣで元気に遊び、ＡＢＣで新しい発見をしていきましょうね！


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今年度はこれにて新規の募集は締め切らせていただきたいと思います。
申し訳ございません、、、

クラスレポート＜PUPPY＞ 最終日

ＡＢＣクラブの＜ＰＵＰＰＹ＞クラスも
今日で最後になりました。

この日は、イースターエッグ製作。

ゆでたまごを染色液につけている間、
chicksのcoloring workをしました。


きれいに染め上がったeaster eggに
stickersを貼ってデコレーション。


"Finish it up!"
"I know, but wait a little more!"


"All right, align your easter eggs!"


"Look at the camera, say HAPPY!!"


・・・という感じで<PUPPY>クラスの最終日は
FUN FRIDAYのように楽しく盛り上がって
終了証の授与をもって終了しました。

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１年の間に、Ｒくんのpre-wrtingの力はすごく伸びて、
alphabet recognitionも高まりました。

ワークやアクティビティをしている間に、
思わず口からポロリと英語がもれることも多くなってきましたね！

この１年はプライベートクラスでしたが、
来年からはクラスメイトと一緒になります。
同年代の友達と一緒に、これからもますます
楽しいことをたくさん「英語デ」やっていきましょう！

クラスレポート＜PUPPY＞ 秋

ＡＢＣクラブの＜ＰＵＰＰＹ＞クラス。

秋は、乗り物(Transportation)をテーマに、
色(colors)や形(shapes)のreviewをしながら
数字(numbers)を取り入れて進めていきました。

また、秋からは本格的にアルファベットを始め、
ゲーム的な要素を取り入れながら定着を図っています。

秋のbulletin boardはTransportation。
おうちでも復習に役立てていただければと思います。

ここでは、in the sky, on the road, in the sea, on the mountainなど、
場所を表す表現も一緒に交えて学習しました。
shrimp(エビ)とfrog(カエル)はご愛敬(^^)

ＡＢＣクラブのキッズクラス。
いろいろな角度から、テーマにアプローチすることで、
「英語の先にあるものを見ていたら知らないうちに英語の要素が入っていた！」
というレッスンを目指していきたいと思います。

クラスレポート<PUPPY> 夏

ABCの＜PUPPY＞クラスの夏は、
動物(Farm animals & Zoo animals)を発展させ、
概念学習にshapesを取り入れながら進めています。

そして完成、animal house!
いろいろな色＆形の窓の下には、動物が隠れています。

形も色も、そして動物たちとのあいさつも勉強できる
wall chartが完成しました。



under, right/left toなど、場所を表す前置詞の勉強にも発展できます。
床に置いて、すごろくボードとして遊んでも楽しいですね。

おうちで一緒に遊びながら、復習に役立ていただければと思います。

上手にできたら"Great!" "Super!"
あと一歩というときには"Nice try!" "That was close!"

お母さんも一緒にノリノリで遊んでください♪


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Rくんですが、phonics soundの導入も始めました。
まずは自分の名前のアルファベットから。

聞いたままの音声を上手にアウトプットできていて、
とてもきれいな発音です。
おうちでもCDを聞いてくれている成果ですね！

限られた時間の中で英語を身につけようと思っても
「英語は言葉」なので、難しいものです。
少しだけでもいいので、"毎日"触れることが大事。
お母様のご協力に毎回感謝しています。

この調子で、ますます磨きをかけていってくださいね！

クラスレポート<PUPPY>

年間カリキュラムに沿って進めているＰＵＰＰＹクラス。
春は、虹や動物を取り上げながら、「色」の学習をしていきます。

毎回少しずつ作り重ねていったballoonsのコラージュ。
それぞれの風船のテクスチャが違うので、見ても触っても楽しいね。


Caterpillarアートでも、色の復習をしながら作りました。
聞き取りもできるようになってきましたよ。
なかなか独創的な形のCaterpillarになりましたね。


Ｒくん、今はものすごい勢いで、animalsを覚えていってます。
英語でのあいさつも、ぐんと上手になりましたよ。

クラスに初めて来た時は、英語が聞こえると不安になって、
逐一日本語で聞き直していたＲくんですが、
今では、"Which is a cow?"、"Can you give me a horse?"
"How about an elephant?"、"Can you pick up that orange card?"など、
違った言い方をしても、わざと早口で言っても、
大事な部分はしっかりと聞きとれ、
actionにつなげることができるようになりました。

お母さんにも宿題を出すのがＰＵＰＰＹクラス。
わずか40分のレッスンで学べることはほんの少しです。
おうちで過ごす長い長い時間の中で、
ご家庭の協力により、Ｒくんの英語の力が
しっかりと支えられていることを感じます。