第30回(10-7) ABCの広場

一学期最後のＡＢＣの広場です。

暑さにも負けず、元気なお友達が
たくさん集まってくれました。

お母さんへの今日のお題は
"What did you want to be when you were a child?"
それぞれのお人柄を表す答えが印象的でした。

子ども達のおまちかね、mystery boxです。
What's inside the box?!


今日のテーマは"Sea Animals"（海の生き物）です。

Five Little Fishesのマグネットボードシアター


ベイビーグループでは、jellyfishを作りました。
Let's decorate the jellyfish!


up and down, swimming... jellyfishで遊んだ後、
"I Have a Joy"に合わせて踊りました。

トドラーグループは、
"Commotion in the Ocean"のcoloringです。

I want to color the dolphin with pink!


I can spot the whale!


Look at my neat job!


Let's see.... which is which?
(お母さんたちにもstickerを貼るお仕事があります）


Beautiful works!


Are you hungry? Lion chantsに続き、
Now it's time to say "Goodbye."


今日もみんなとてもよく頑張りました！
sticker time!! passportにstickerを貼ってね。


弟くん＆妹ちゃんも、お兄ちゃん＆お姉ちゃんたちの
ことをじーっと観察。そしてあちこち探検～。



＜ＡＢＣの広場＞は、８月はお休みです。
楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

９月に元気なお友達に会えるのを楽しみにしています。

キッズ英語＜FUNNY BUNNY＞７月

7月は今まで積み重ねてきたことの総復習です。

インタビュータイムでは「発表」の形を取り入れていますが、
指名されると嬉しそうに前に出て、
きちんと受け答えできるようになってきました。

質問するお友達、質問されるお友達、
それぞれが上手に役割分担できています。

achievement attackでは、絵本読みやカードなど、
得意な分野を選んで発表してもらいます。

self-karutaゲームも速くなってきました。


lacing activityも取り入れています。


alphabet matching & puzzle


three-word puzzles


patterning activity
stickerやlacingを通して、patternを学習しました。


その他、phonics card-picking raceやcolor sorting、
pretend game、songs and danceなどを通して、
テーマとなっている事柄を繰り返し練習しています。

今月もみんなとてもよく頑張りました。
この夏休み、しっかり遊んで、９月に元気な顔をみせてください。

第29回(10-6) ABCの広場

今日のテーマは"counting"です。

前回から引き続き
Five Little Monkeys
を歌い、
Five Little Fishes
のマグネットボードシアターをしました。

One, two, three, four, five...
上手にカウントできるようになりましたね！

"How many monkeys?" "How many fishes?"
何もいなくなったら？
"Zero."

"Where are the monkeys? / fishes?"
"Nowhere!"

「なくなっちゃった」のゼロの概念をちょこっと入れました。

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今日の工作は
My Counting Book　です。


月曜日のtoddlerグループさん、製作時間がなくなりごめんなさい
babyグループと火曜日のtoddlerグループのお写真です。

"Can you put the sticker on the dot?"
　

"Let's count!"
お母様方からの英語もよく聞こえるようになってきています
　　

"Mommy, look! I can do it!"
　

"I'm finished! I love my counting book!"
　

狙いを定めて上手にシールが貼れました。

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７月の本はCommotion in the Oceanです。
次回は、海の魚たちをテーマにしたいと思います。
babyグループさんは、jellyfishのシャカシャカを作りましょう！

ABCの広場 2010年6月～7月の予定

2010年6月～7月の親子で英語「ＡＢＣの広場」の開催お知らせです。

6月
6月14日(月)
10:00～　０歳児・１歳児グループ（終了）
11:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

6月15日(火)
10:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

6月28日(月)
10:00～　０歳児・１歳児グループ（終了）
11:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

6月29日(火)
10:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）


7月
7月12日(月)
10:00～　０歳児・１歳児グループ（終了）
11:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

7月14日(水)
10:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

7月26日(月)
10:00～　０歳児・１歳児グループ（終了）
11:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）

7月27日(火)
10:00～　２歳児・３歳児グループ（終了）



開催場所は、堺市民センターです。
（ＪＲ横浜線相原駅徒歩6分、無料駐車場あり）

お申し込みはこちらまでお願いします。
abc_club@goo.jp　（ＡＢＣクラブ　古木）


歌って踊って手足指先をたくさん動かして
元気に「親子で英語」を楽しみましょう！

親子あそび：トントンひげじいさん

日本語でもおなじみの♪トントントントンひげじいさん。

英語にして遊んでみましょう！

トントン・・・のところはカウンティングで。

それでは早速、こぶしを作ってやってみましょう！

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one, two, three, four, hands on your chin, BOOM!!
(アゴに手を当てて、BOOM!と言ってロケット発射。お子様のあごにコッツンコ)

one, two, three, four, hands on your cheeks, boyoboyoooon～
(ほっぺに手を当て、ぼよぼよ～んとさせながらお子様のほっぺにコッツンコ)

one, two, three, four, hands on your nose, SNAP!
(鼻の上にこぶしをつなげ、一つをポキッと折ります)

one, two, three, four, hands on your eeeeeeeeyes!!
(メガネの形を作り、お子様と一緒にのぞきこんでみましょう)

one, two, three, four, hands--- UP!!
(両手を高く上げて・・・)

twinkle, twinkle, twinkle, twinkle,,,, (キラキラさせて)

Goochy-goochy-goochy! (こちょこちょこちょ～)


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最後のコチョコチョのところは
"Hands on your laps" "Hands on your head"など、
お好きなようにアレンジしてください。

うちの息子はコチョコチョバージョンが一番のお気に入りです。

また、トントンひげじいさんをやるとみせかけて、
one, two, three, four, five, six,,, と
わざとカウンティングしてみるとズッコケて面白いです。


どうぞお試しあれ！

Five Little Monkeys

＜ＡＢＣの広場＞で７月に取り上げている手遊び歌です。

サークルでは指人形を作りましたが、
指の平にお猿さんの顔をマジックで描いて
即席モンキーを作っていただいても結構です。
もちろん、子どもたちにはちゃんとお猿さんが見えるので、
ただ手を広げて歌うだけでも大丈夫。

ポイントはカウンティング。
指の数をしっかり数えて歌っていきましょう。

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Five little monkeys jumping on the bed
(ジャンプしましょう！)

One fell off and bumped his head! (OUCH!!)
(痛い！というジェスチャーをしましょう)

Mamma called the doctor and the doctor said,
(お電話もしもしのポーズで)

No more monkeys jumping on the bed!
(angry faceを作って、doctor monkeyのセリフを言いましょう)

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以下、four little monkeys, three, two, one,,,
と続いていきますが、出てくる順番は、
男の子、男の子、女の子、男の子、女の子です。

「頭を打っちゃった」の部分を、
男のお猿さんなら"bumped his head" 、
女のお猿さんなら"bumper her head"
と注意して歌ってみましょう。

＜ＡＢＣの広場＞では、こちらのメロディを使いました。