「ミューズ林田ピアノ教室」の林田です。
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小学２年になったNさん。
すでにピアノは他で習って
２年以上経ってから、
体験レッスンに来られました。
お母様のお話では、
「ピアノはすごく好きで、
早く弾ける様になりたいのに、
今だに楽譜の事が良く分からない？」との事。
この様な相談はよくありますね・・・！
これは生徒さんの
「理解力の特性」などを、
指導者の方が
良く理解していないのではないでしょうか？
指導者は同じ様に
生徒さんに伝えているつもりでも、
年齢/性格、
そして何よりも「理解する思考回路」が
生徒さんにより全く違うのです！
理解するプロセスの
「くせ」などの事は、
１人１人、本当に千差万別なのです！
この違いを早い段階で「見抜く力」が、
指導者には求められます。
「名選手が名監督ではない」と
言われる通りですね！
Nさんも
２年以上レッスンしているのに、
＊音符が良く読めない
＊リズムの計算も分からない。
・・こんな状態でした。
「基本的な内容」を
やり直し」になる部分もある事を、
本人やお母様にもお話して、
５か月経ちました。
◆興味がある曲で
「音符を読む」練習。
◆音は同じでも
「指番号」を工夫しないと、
次に弾く指がなくなってしまう事も。
◆そして必要な内容を
「自分でしっかり書く」事の大切さも。
今の目標は、
「両手ですらすらに弾く」です💛
がんばっているから、
大丈夫だよね！！
俗に
「読み・書き・そろばん」と言われますが、
今ですと
「そろばん＝PCやスマホ」になるのでしょう。
ピアノも同じで
＊楽譜の理解
＊つまり楽譜の「読み・書き・弾く」。
本来はこの基礎力が、
スタート時から不可欠なのです！
身に着ける為には
「時短・簡単・即効果」は、
やはりあり得ないですね・・？
。。。。。。Good Luck! 。。。。。。。。。
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