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本当に素敵な12日間の武豊滞在でした。
沢山の思い出が詰まっております。
来月武豊でリサイタルです。
今回武豊の全ての四年生約450人に「展覧会の絵」の私の演奏を聴きながら描いた絵をスクリーンに投影しながら私が「展覧会の絵」を演奏します!
もしお近くの方いらっしゃいましたら、コンサート、是非おいで頂ければ幸いです!!
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12日間の滞在、愛知県武豊町内全ての小学校四年生に「展覧会の絵」の私の演奏を聴きながらそのイメージを絵にするアウトリーチワークショップが終わりました。
約450名、約1000枚の素敵な絵がうまれました。
絵の描き方は全く指導しておりません。
はじめに練習として簡単なほぐし練習をしますが、こう描いて欲しいと言うことはしませんでした。

100分のアウトリーチの中で基本的には私が一人でお話、演奏致します。
枠としては音楽の時間です。

アウトリーチを17年間してまいりましたが、ある時私が演奏するだけではなく、双方向のコミュニケーションを持ったアウトリーチが可能か?という事を思い、このようなアウトリーチも始めました。
私が演奏して描いてもらった絵をみて、またそれに影響を受けてまた演奏、その時私の演奏も変わっております。
その演奏を聴いて、また子供の絵が変化していきます。
音楽と絵の、気持ちのキャッチボール。

あと、耳馴染みでないから近寄りがたいというようなものも払拭するためにどうすれば良いか?と考えて、何回も弾けば耳馴染みになるのでは?とも思いました。
このワークショップでは、「展覧会の絵」を三曲選んで、まず題名も教えずどの曲を絵にするか考えながら聴いてもらい、そのあとは聴きながら子供たちが絵を描いている時は、何回も同じ曲を私が演奏して、子供たちはそれを聴きます。
耳馴染みになっているといいです・・・

アウトリーチを17年間してきて色々工夫して参りましたが、自分の形もできてきたかと思いつつも、アウトリーチはややもすると、こう聞くべき、こう聴いて欲しい、ということが表にですぎることもあるかと思い、また、言葉で説明、さまざまな例で説明する方に力が入ってしまうこともあり、もっとシンプルにたたただ音楽を楽しんでもらうアウトリーチはないのだろうかとも考えておりました。

そういう意味では今回は題名も聴くきっかけも、エピソードもアナリーゼも全くせず、ただただ聴いて、聴いて、聴きまくる、そして聴いて描くというアウトリーチです。

あと、音楽を言葉で表すこともありますが、言葉で表現できないからこそアート、音楽なのでは?と思うこともありました。
演奏して感想は?と聞くと「楽しかった」「綺麗だった」など頂くこともありますが、もっと複雑な色彩に飛んだ言葉にできない感想を持っているのではないかとも思っておりました。
それを表現するには相当の語彙力と表現力が必要でしょう。

その音楽を感じたモヤモヤをどう表現してもらうか、表現したものは一人一人違って、それをお互い見るからこそ面白く、感想の独自性、多様性が子供なりにお互いわかるのでは?という思いありました。他者を理解するというコミュニケーションの促しの目的も実はありました。また、そのモヤモヤをただただ表現する楽しさも体験してもらえたらいいな・・と思っておりました。

展覧会の絵を弾いて絵を描いてもらうワークショップはすでに2009年、つまり10年まえから行っておりましたが、私一人で全て進行する事を始めたのはここ3年です。

始めてみると、子供たちが我々の予想を上回る自由な発想で展覧会の絵を聴いたイメージを描くのを見るのは驚きでした。

心(音楽)と心(絵画)のキャッチボール、感想を絵で表す、音楽が絵画になる、多分野のアートの関連を考える、ものをうみだす楽しさ、他様々な意味を無言で投入したつもりではありました。

今回子供たちが「展覧会の絵」を聴きながら絵を描くと、「本当に絵を描くことができるのか?」という不安どころか、一心不乱にどんどん自分の世界にのめり込んでいって、何回もおかわり(一枚完成したら他の紙をもらってまた新たに描く)も多くあったので本当に嬉しかったです。

「音楽を聴いてそのイメージを絵にする、真剣な遊びをしようね!」と言って始めたこのワークショップは私にとってかけがえのないものを頂きました。

また、このようなワークショップを4つの別々の学校、12のクラスという大量のワークショップをさせていただいたのも始めてでした。

このワークショップはこれからもどんどん続けていきたい活動です。


全てはワークショップ担当の凄く緻密な計画、表作成して頂きましたSさんをはじめとしまして、NPOたけとよの皆様、朝早くの来校と二校時連続のワークショップをご承諾頂きました四校の皆様、お世話になりました全ての皆様に心から感謝申し上げたいと思います。

沢山の素敵な余韻を胸に東京へ向かっております。

本当に有難うございました!!
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武豊12日目、最終日!
西尾中央幼稚園に伺ってアウトリーチ!
年少さんから年長さんまで!
皆さん非常に集中して聴いてもらいました。
幼稚園の先生、スタッフの踊りとともに身体を沢山動かしてすごくノリノリでした。
園長先生と終わったあと話しましたが、非常に感銘を受けるお話をいただいて私もとても勉強になり充実した時間でした。

これで12日間に渡る武豊滞在が終わります。
12日間中10日本番でした。充実の日々。
寂しい気持ちもありますが、また来月コンサート!
とても楽しみです。

毎回6時起き、6時30分朝ごはん、7時20分ホテル発、午前中アウトリーチ、夜22時まで自主練、23時就寝の毎日が一旦終わります。

本当にTさん、アウトリーチの全てをリードなさったSさん(凄くきめの細かい表、連絡!)NPOたけとよの全ての皆様は凄くあつく、親身になってサポート頂きました!

とっても心に残る滞在でした。
来月もどうぞよろしくお願い致します。
有難うございました!!

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武豊での全ての四年生に向けて「展覧会の絵」の私の演奏を聴きながらそのイメージを絵に描くアウトリーチワークショップが新聞に載りました!
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武豊での「展覧会の絵」を聴いて絵を描くアウトリーチワークショップ武豊町内全ての小学校全四校四年生、100分アウトリーチ12コマ、計1200分終了!!
本日も本当に素敵な絵が集まりました!!
全てのクラスがとってもスムーズに行ったのはなんといってもNPOたけとよの皆様の凄いご尽力のおかげです!!
どうも有難うございました!!
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武豊10日目!
本日も私の演奏で「展覧会の絵」を聴きながら「絵」を描くアウトリーチワークショップ!富貴小学校。素敵な絵が沢山。校長先生は美術の先生でした。同じようなことを考え実践なさっていて意気投合。
スタッフの皆さんはまたまた本当に朝早くから沢山の方々が親身になってサポートいただいており、頭が下がります・・
ここ武豊のNPOたけとよの皆さんの熱心さ、団結の強さは凄いものがあります。
常に沢山の方がアウトリーチでサポートして頂きます。
アウトリーチのあとはとっても気持ちの良い景色を見ながら練習。こんな素敵な練習室があるゆめたろうプラザも本当に素敵です。
毎晩22時まで練習させていただいております。
展覧会の絵の練習はもとより、ピアソラ、ガーシュウィン、メシアン鳥のカタログ、ストラヴィンスキー、一人動物の謝肉祭ほか沢山の曲に打ち込むことか出来ております。
また何かあればすぐNPOの皆さんとも連絡がこのゆめたろうプラザにいればできるので、滞在中常に綿密な関係を持つことができます。
毎日描かれた絵の枚数チェック、選定、次の日の曲ぎめなど本来かなり複雑な作業ですが、歩いて1分の距離であれば少しでも疑問質問があれば直接話せるのでとても進みが早いですね。
このような長期滞在型、またワークショップを通しての作り物をするには非常に理想的な形で進めることができます。
NPOたけとよの皆様、有難うございます!!

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武豊滞在九日目!
毎日素晴らしいサポートいただいているNPOたけとよの皆さんです!!
とってもあたたかいおもてなし、細かいご配慮感謝しても仕切れません。
アウトリーチ、ワークショップにとても集中できます。
本日も朝から私の展覧会の絵の演奏を聴きながらそのイメージを絵にする100分アウトリーチワークショップ二回!
朝7時45分入り。
スタッフの皆さんはもっと前に入っていただいております!!凄い。
本日も本当に素敵な作品が沢山出来ました!!

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本日も素敵な作品が沢山うまれました!
武豊町の全ての四年生対象、「展覧会の絵」の私の演奏を聴きながらそのイメージを絵に描くアウトリーチワークショップ。
本日武豊小学校。
朝8時前に入り都合100分アウトリーチ二回!
ひたむきに自分の世界に入って描いている姿は感動します。
また、一人何枚も描いてくれました!
一ヶ月後にこの絵をスクリーンに投影してコンサートで私の演奏する「展覧会の絵」と共演します。
NPOたけとよのスタッフの方が本当に親身になってサポートいただけるので、演奏にとても集中できます。
先週の今日武豊に参りました。
武豊滞在8日目。
とても楽しいです!
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ここ愛知県は武豊町滞在七日目ですが、このゆめたろうプラザの中から見る夕日は格別です。本日から六日間連続本番ですが心がけて安らぎエネルギー充填できます!
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武豊町民滞在七日目はNPOたけとよのボランティアスタッフ中心とした方へのホールインリーチ。
ピアノの演奏を聴いてもらって、ピアノの話を聞いてもらっての時間でした!
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武豊滞在六日目。
朝から本当に晩まで打ち合わせ打ち合わせ打ち合わせ。
さて、ここ知多牛は本当に美味しいです!本番連続だったので力をつけました。
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武豊はゆめたろうプラザ(武豊町民会館)のホールでなんと贅沢にも練習させていただきました!
来月のプログラムを演奏しながらみんなで検討。
後半は子供の絵と「展覧会の絵」のコラボレーションですが、前半はPAバッチリ仕込んで、音源とのコラボレーション、楽しい現代の音楽も取り入れる予定です。
素晴らしいスタッフのサポートのもと、一ヶ月前ですが、しっかり音源とピアノのバランスをとって素敵な音響を作っていただきました!
この辺りもとっても手厚いサポート、凄いです!
有難うございました!!
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武豊滞在五日目。アウトリーチ四日目。
衣浦小学校で「展覧会の絵」の私の演奏を聴きながらそのイメージを絵に描くアウトリーチ、ワークショップ。
朝8時前入り、1校時から90分アウトリーチ二回連続、都合四校時連続!
本日も素敵な絵が沢山!
激しく頭を振り乱して描いてくれた生徒もいました。
またおかわりをする生徒も多く、「キエフの大門」だけの演奏をして
描いてもらったクラスは40数名ですが、100枚以上描いてもらいました!
演奏と絵のキャッチボール楽しいです。
来月のコンサートでこれをホールに投影して、「展覧会の絵」全曲演奏のコラボレーション。とても楽しみです!
NPOゆめたろうのスタッフの皆さん素晴らしいサポート、準備で私は演奏、ナビゲートにとても集中できます。
有難うございます!
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武豊滞在四日目で、アウトリーチの三日目は保育園、二箇所。ピアノのを解体したり、クルタークの図形楽譜を見せて説明、演奏したり、保育園児の書いた抽象画をみで即興演奏ほかてんこ盛り1時間。
目がキラキラしていて素敵な子供達に会えて幸せでした!
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愛知県は武豊町で「展覧会の絵」を私の演奏を聴きながら絵を描くアウトリーチ、ワークショップ二日目。
今日も沢山素敵な絵を描いてもらいました。四年生。
朝8時前に入り、一回ニ校時分90分のアウトリーチを二回。つまり、都合午前中四校時連続のアウトリーチでしたが、素敵な絵を何枚も描いてもらっていると力が湧いて来てあっという間の12時過ぎ。
四年生の集中力、持続力のすごさに感嘆致しました!
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