その３３ クラスＢをやってみる。

業績不振で　会社でごちゃごちゃ言われたため
腹をたてながら　クラスＢの問題にチャレンジ。
　
（問題文をはっきり書いたらだめらしいので）

　１２３４５６７
　３４５６７８９
　５６７８９１０１１

みたいな表を書くにはどうしたらいいのか？と考えて
for　とか　list　とか　joinとか使っていろいろ考えていたら
制限時間１０分前になって「２重ｌｉｓｔ使えばいいじゃねえか」
と思いついた。制限時間を超えてしまったので明日再度考えよう。
今日は　会社のイライラと　プログラミングで　疲労困憊である。

その３２ 完全数とほぼ完全数

今日は　paizaのクラスＣ問題「完全数とほぼ完全数」をやってみたら
あっさりできた。
　私の得意分野→数値計算
　私の苦手分野→文字列操作

のようである。
　今週土曜日から　ＰＹＱを開始予定であるが　その前に１回　クラスＢ問題をやってみようと思う。

３１ 今日から クラスｃをやる

昨日決めたように　今日からはｃをやる。
１問目はあっさりできたが
２問目はまたしてもタイムオーバー（１時間以上）
for　　：
　　if:
　　else：
構文で
　else：のところにインデントを入れろ　というエラーがでてなおらない。
　いれてるんだけどなあ。

　ほとんど正解だったのだが。

　でも　ｃクラス問題で　年収１１００万円　ってどういう計算？

その３０

レベルＣ問題がちょっと難しかったので
レベルＤ問題を１０個くらいやってみた。
レベルＤ問題はちょっと退屈だなあ。
今後はＣ問題をやることにしよう。

その２９ ｃくらす問題をもう一つやってみた

もうひとつやってみたが　あと一歩で回答にたどりつけない。
わからん、わからんぞー。

例えば　リストで　[3,7,2,0,5]　とあるのを
文字ではなく数字の　37205にするにはどうすればいいんだ！
わからんぞー。

　リストは要素数も数字も変わる。

ｃクラス問題はまだ私には無理なのかな。。。