来週の日曜は弾き合い会。
そう思うだけで、レッスンも緊張したり。(^^;
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【連弾】ヴァイオリンソナタ第5番「春」第一楽章
◆一緒に通す①
「すごく良くなりましたね」と。「表情がすごく付いてきた」
[51]から[52]の入り：間(ま)がちょうど良かった。
◆一緒に通す②
[57]他：スタッカートをもっと元気よく、跳ねる感じで。
[19]から[20]の入り：上記同様、間を少し空ける。
◆一緒に通す③
(意識し過ぎて、スタッカートの音を外したけど、、(^^;)
でも、雰囲気としてはそんな感じで。
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「スマイル」
◆通す①
・良い感じですけど、やっぱりもっと自由でも。。
※自分で録音を聴いたら、確かに平板な演奏だった。。
・左手のズンチャが目立ってしまっていて、その拍感が「1・2・1・2」のように聞こえてしまう。
・左手の上の和音、もう少し小さくても。。
・必ずしもテンポどおりに弾かなくちゃと思わなくて良い。
・右手：もっと歌う人の感じで。
ちょっとした揺れのようなものがたまにあると、機械的に聞こえなくなる。
・この曲は、(ベートーヴェンの曲とは違い)微妙なテンポの揺れのようなものがあった方が良い。
・最初の出だしが、すごく良くなった。他のところも。
・本来、弾きながら、弾きたいように弾けたら良いけど、難しい場合、事前にどこでどう揺らすか等、決めておく。
◆通す②
・止まらないことが大切。
「間違ってないです」「これで合ってますけど」
「元々、こういうアレンジです。(^^;」
・ロールのアクセントは、さほど気にしなくても。
・メロディがつながることが大事。ロールは背景のようなもの。違う音色になった方が良い。歌とパーカッションのようなイメージ。
・ミスの観点では、左手、バスの方を確実に弾く。(上の和音をミスったとしても)
◆通す③
・途中で盛大に分からなくなったときは、、(^^;
できれば"止まった"という感じではなく、もう一度、戻ったとしても、聴いている人にそれが分からないように。
無音の時間を作らない。
幸い、ピアノはペダルがあるので、ペダルで伸ばしておくとか、とりあえず何か音を弾くとか。。
・自然に戻ることができれば良い。
途中で入る練習。どこからでも入れる練習。
・誰かの演奏や歌を聴いて、真似をするのは良いこと。(^-^)
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◆所感
「スマイル」、通し練習ばかりしていたけど、今さらながら、片手ずつの練習もしてみよう。
特に、右手で歌う、左手のバスを意識して。
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周平がカッコいいので載せておきます。(←親バカ。(^^;)
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