授業収め

今日，今年度の非常勤先での最後の授業を３クラス中，２クラスでしてきました
実は来年度，今の非常勤先で教師をしないつもりなのです
「常勤をしたい」ということや「早く就職したい」ことが決定的な要因。
といっても，来年のことは全く決まってないのですが

約１年半しか勤めていない上に，院生非常勤でほとんど学校にいないという境遇でも，それでも，とても名残惜いものです。
実際に，
「高校教師でもいいかな？」
なんて思ってもいましたし（試験も受けましたしね），高校数学に魅力を感じていました。
そう，私は付き合ったら分かれられないタイプです。
良いほうに捉えて，「思い入れが強いタイプ」だと言っておきましょうｗ


で，教師にとって「最後の授業」とはどんなものなのでしょうか？
教師たるもの，最後の授業はバシッと決めたいものです
人生を語ってみたり，黒板に「生きろ！」と書いてみたり，「お前たちはおれの生徒だ！」とか言ってみたり，夕日に向かって走ってみたり…
これが教師のロマンです。

そこで私のラスト授業ですが，結論から言うと感動もくそもありゃしませんでした
金○先生どころか，ほとんどタイムボカンでした

実は最後の授業だと気付いたのは，朝の職員室。
というか，今週と来週の時間割が完全におかしい！
来週末の試験まで，私の授業が１回しかない！
あと，３回はどこへいった!?

原因は，やれ外部講師だの，卒業式だの，午前中授業だの…
まぁ，ちゃんと確認しなかった私が100％悪いんですがね


おかげで今日の授業は必死。
そら，２～３回ぐらいの授業で考えていたもの，
１回の授業でこなさなければならないんですから。

私：「え～，これがドンってなって，ボンだ！」
みたいな
タイムボカンシリーズもびっくりなぐらい強引な展開でした

そして，授業時間ぎりぎりいっぱい
私：「じゃあね～，試験がんばってね～」
みたいな
軽すぎるわ…orz




しかしながら，こんな私にももう１度チャンスが！
それはテスト返しです。
時間的には30分しかないもので，テストを返して，採点の見直し，解説をする，というものです。

…これを利用しない手はない。
20分ぐらい使って，先生へのお手紙を書かせよう。
次に，私の感動のスピーチ。
「先生！先生！」と言って，泣きながら群がる生徒達。生徒に胴上げされる私…
そしてクライマックスは，夕日を背にバイクで学園を去る私。



…んなわけないですけどね。
でもまぁ，最後なのでちゃんとお話ぐらいしてきます
２週間，みっちりと練っておきますです