5年生が、「着衣水泳」体験を行いました。
着衣水泳は、服を着たまま上手に泳ぐことが目的ではありません。
「水を吸った衣服は重くなり、動きにくくなる」「普段泳ぎが得意だと思っている人も思うように泳げなくなる」
「慌てて無駄な動きをしてしまい体力を消耗してしまうこと」などを実感してもらい、
ではどうしたらいいのか考える・・・「泳ぐとしたらどんな泳ぎ方がいいか」・・・「慌てず浮いて待つには」・・・
「無駄な動きをせず、できるだけ長く浮いて、助けを待つには」・・・「おぼれている人がいたらどうするか」・・・等
体験を通して学びました。
まずは服を着たままいろいろな泳ぎ方を体験・・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3d/9b/bb850c2d8cdad86c3fc26d4752c58b3b.jpg)
呼吸を確保しながら浮いているには・・・背浮き・・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/72/74/8ea5a0181bcf053952967d52dd767473.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/70/1e/72203c9ecb29cd00f88fcfbae5f5b95e.jpg)
長く浮いているために身近なもの(ペットボトル)も活用・・・
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/79/52/69f82f18db539d336b5b702cc45be117.jpg)
着衣水泳は、服を着たまま上手に泳ぐことが目的ではありません。
「水を吸った衣服は重くなり、動きにくくなる」「普段泳ぎが得意だと思っている人も思うように泳げなくなる」
「慌てて無駄な動きをしてしまい体力を消耗してしまうこと」などを実感してもらい、
ではどうしたらいいのか考える・・・「泳ぐとしたらどんな泳ぎ方がいいか」・・・「慌てず浮いて待つには」・・・
「無駄な動きをせず、できるだけ長く浮いて、助けを待つには」・・・「おぼれている人がいたらどうするか」・・・等
体験を通して学びました。
まずは服を着たままいろいろな泳ぎ方を体験・・・
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呼吸を確保しながら浮いているには・・・背浮き・・・
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長く浮いているために身近なもの(ペットボトル)も活用・・・
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