全校朝礼で，３・４年生がＳＤＧｓについて発表しました。
今年度，３・４年生はＳＤＧｓについて学習を進めています。ＳＤＧｓの17の取組のうち6つの取組をクイズにして説明したり，自分たちでできる取組について発表したりしました。
発表後，『ゆかいな木琴』を演奏をしました。１・２年生も友情出演！
近年，ＳＤＧｓという言葉をよく耳にします。しかし，大人も含めて取組の内容などを詳くは知らない方が多いかもしれません。子ども達は，現状から課題を見付け，自分たちにできることを話し合い，行動に移していくことをめあてに学習を進めています。学校以外の場でも持続可能な学習や取組になることを願っています。
サッカーゴールを設置し，久しぶりにサッカーをしました。
本校は，昼休みは体育館でバスケットボールやドッチビー（フリスビーを使った遊び）などをすることが多いですが，「たまにはサッカーをしたい！」との声が上がり，サッカーをしました。
秋晴れの下，教頭先生をはじめ男性教員も子ども達に交じって汗をかきました。
１年生も一緒です。
６月９日に植えた芋が育ち，芋ほりをしました。
子ども達は，大きさに歓声をあげながら芋ほりを掘っています。中には，鉛筆と同じ大きさの小さく細い芋もありますが，そのような小さな芋もすべて掘り出します。
掘り上げた顔は，なんともいい顔ですね。
苗植えから収穫まで，今年も植田利助さんに大変お世話になりました。ありがとうございました。
さて，収穫した芋の合計の重さはどのくらいだったでしょうか？
写真にもありますように，１２，７７０グラムです。約１３キログラム！
大きな芋ベスト３です。（３位：４５０ｇ，２位６７０ｇ）
１位の重さは？（比較のため，チョークを置いてみました）
予想した重さを書いてポストに投函します。ピッタリ賞は出るでしょうか？
不審者対応訓練を実施しました。
今回の訓練は，下校時に見知らぬ人から声をかけられるという設定で，実際に通学路で行いました。
始めの会の後，川本署の竹下さんから「いかのおすし」の確認がありました。子ども達は，しっかりと覚えていました。
次に，「子ども１１０番の家」について，説明と確認がありました。
それから，実際に下校班が通学路を歩きます。
不審者らしき人が車から降りて子ども達に話しかけてきました。見知らぬ人です。
子ども達に，「いい物をあげるよ」と言いながら近づいてきました。もちろん，子ども達は断り，近くの「子ども１１０番の家」に駆け込みます。
「子ども１１０番の家」に着くと，不審者について報告しました。事なきを得ました。
他の下校班の子ども達は，一連の様子を近くの高台から固唾を飲んで見守っています。（全ての下校班で同様の訓練を行いました）
このような訓練は，体育館や校庭で行うことが多く実際の通学路で行うことはほとんどありません。子ども達は，訓練と知りながらもリアルな状況に緊張感が漂っていました。また，「子ども１１０番の家」の方にとってもよい訓練だったと思います。
「自分の命は自分で守る」ためには，訓練を通してノウハウを身に付けさせることが大切です。場の設定の工夫をしたことで，子ども達は状況にあった判断と行動ができることを願っています。
川本署の竹下さん，市木駐在所の岩切さん，子ども１１０番の家の河手自動車さん，ご協力をいただきありがとうございました。
上から読んでも「市木市」下から読んでも「市木市」。市木の「町地区」の通りを会場に開催されました。
⇧吉賀 実行委員長の開会宣言の後，市木どんど鼓の演奏が始まります。
市木小学校の子ども達は，オープニングセレモニーでの「市木どんど鼓」の演奏，そして，石見養護学校の木工部や窯業部が大切に作った作品の委嘱販売を行いました。商品力が高く大人気。ほぼ完売でした！
⇧商品が所狭しと陳列されています。
⇧陶器は，新聞紙でくるみます。卒業生もスタッフとして参加しました。
⇧午後には，商品がほとんど残っていませんでした。
まるで，市木市の開催日に合わせたように，新型コロナウィルスの新規感染者の大幅減少，台風16号の進路にあたらなかったこと等が重なり，たくさんの方が訪れ，とても賑やかな市となりました。
来年も，再来年も続くことを願っています。
市木市実行委員会の皆様をはじめ，たくさんの方々の力が結集し開催されました。お疲れさまでした。
