第17回日本教育実践学会

11月1日(土)，2日(日)に第17回日本教育実践学会が鳴門教育大学で開催されました。
教育実践力の高度化を図ること目的を踏まえた、多角的な分野・領域の教育実践研が多数発表されました。
松村ゼミから
「中学生の友人関係の違いによるLINE使用時の情動認知に関する研究」、
「中学生の身体的疲労が認知能力・情動能力に及ぼす影響」、
「実行機能が子どもの学習に及ぼす影響」、
の演題で3名が研究報告を行いました。