先日、一学期最後の懇談会がありました。
集まったのはクラスの半分の保護者でした。
ご近所のママは（学年が１つ上の子を持つママです）、「あ～今日だったんだ！１年の時は全部出たけどぉ～」ということだった。
そんなものなのだろうか？
私もそうなっていくのかな？
でも、懇談会では良いお話もたくさん聞くことができたので、先生にもよるのでしょうが・・・・
子どものこともあるので、ほんの少しの時間をさくことは働いていても苦になりません。
さて１学期の子どもの様子、夏休みの過ごし方などについて今回はお話がありました。
音読カード １０数枚の子が４組にいます。その話を１年生の各先生にもお話ししたところ、みんなの
がんばる気持にも火がついたそうです。
友達のがんばりに素直に応援して、自分もがんばれるクラスです。
また、「○○ちゃんにはおいつけない（泣）」と悔しがる子、そんな子には同じ本を何回も読むのではなく、短いお話を
何冊かよんでみるのもよいよ。と耳打ちしたりしました。
ガーネットちゃんのうちだったかしら？面白いな～と思ったのは「じゅげむ」とか入れているところです。
こくごのノートの２冊目に入った子もいます。
これも各クラスの先生が驚いていました。
しっかりした発音を身につけてほしい思って、また二学期の授業につながるように１分間スピーチというのを始めています。
今は２順目です。
昨日、僕は、（わたしは）何をしました。から始まって、だんだん感想が入ったりして詳しい話ができるようになってきています。
計算カードについて
暗記しちゃうくらいになると、２学期ででてくる「くりあがり」「くりさがり」の計算が楽になります。
九九よりも計算のくりあがり、くりさがりが大切だと思います。
夏休み、子どもも暑いのは嫌いです。工夫しないと二学期にあったときに真っ白っという子もいます。
学校も17：00までは解放されているので、利用してみてはいかがでしょうか？
体育の授業で、うんてい、登り棒、鉄棒、マット運動など、どういうことができるかをシールでつけています。
そのカードも夏休み持ち帰るので、親子でチャレンジしてみるのもよいと思いますよ。
プールの解放日を利用するのも手だと思います。
などなど、たくさんのお話をしてくださいました。
とっても内容のあるお話だったと思います。
(^_^;)そして、音読カードの十数枚の子も国語のノートが二冊目の子もガーネットだということは私がよーく知っています。
本当に、こっちがちょっと怒ってしまう位、毎日よく取り組んでいます。
計算カードも一番になりたいのか？昨日も大変でした(^_^;)
宿題が多くて大変だなぁと思う時もありますし、先生は厳しいなぁと思う時もあります。
でも、一年生で受け持っていただいた先生がこの先生でよかったと思います。
読み書き、けいさんは何の教科でも土台となるからです。
夏休み、中だるみすることなく、二学期に臨めるように私も工夫して頑張りたいと思います。
（*^_^*）ガーネットのがんばりのお陰で知った人もいないクラス懇談会ですが、『ガーネットちゃんのお母さんですか？』って
声をかけていただきました。
国語のノートに難しい言葉が書いてあって、『どうして書いたのか聞いたらガーネットちゃんのを見たからだと教えてもらい、
ガーネットちゃんはすごいですね』って言われました。
ガーネットは頭が良いと皆に言われますが、それは違います。
彼女が誰よりも努力家だからです。計算もおっちょこちょいが良くあります。
でも、間違った悔しさをバネにがんばれる、そんな子どもだからです。
ときどき勉強に集中しすぎて心配になることもありますが、なんにでも興味をもって取り組めるわが子を、私ももっと努力して
褒めて伸ばせるようにしたいと思います。
もう、まったく弾けなくって、たぶんやることもよくわかってないんだと思う
』
どうなんでしょう。こんな風に考えるのは私だけでしょうか？
たくさん聞きたいことはあったのですが、あまり聞くことはできず、先生からのお話を聞く形でした。
ドキドキ、わくわくします。
手足口病になった チビタが外出できないため、私は自宅にチビタと残り、主人にガーネットを託しました。
