「過去・現在・未来の時間軸」・・・

横浜の空は、今朝もきれいに晴れわたっています。

この時間は、以前でしたら
おそらく茂木先生の「カフェ」に、足繁くお邪魔していましたね…


今朝は「私の一冊…」の時間に、5年生の男の子たちと言葉を交わして
「シネマの窓」をkirikouと一緒に、アレコレ言いながら観て

「だんだん」のテーマソングの流れる頃、kirikouがランドセルを取りに行きました。

出がけに、ふと「課題になっている用紙」

（＝地域の方に「お米作りで残った『わら』を使った草履づくり」を習ったこと
をまとめるもの）

のことを思い出したのでしょうか？

私も手伝って机の辺りを探しましたが、見当たりません。

「学校に持っていっているかもしれないし…
見つかったら、出かけるついでに届けてあげようか？」と聞いてみると

「そこまでしなくても、何とかなるから良いよ！」とのこと。

「それなら…まぁいいっか～」と
「子も子なら、親も親」とは、まさしくこのことでしょうか？

まるで他人ごとのように、呆れるやら可笑しいやら…のしょうのない母親です。


（モチロン「宿題やお勉強」は、大切です。それは、重々承知の上ですけれど…）



サテ…

昨日の岩田淳子先生のお話も、とっても素晴らしかったです！

また改めてお話できたらいいんですけれど…

私が、特に注目した点は「大学入学前の準備」として

・大学進学という選択肢の検討
　‐学校が好きか？
　‐何を学びたいのか？
　‐将来、何をしたいのか？そのために学士資格が必要か？
　‐障害特性とのマッチング
　‐親の希望？本人の希望？
・障害特性のアセスメント
　‐診断名ではなく個人の特性　　　　　　　　　　　（レジュメより）


「親ばなれ、子ばなれ」についての言及もあって、とても参考になりました！！


横浜市養護教育総合センターの特別支援教育相談科のサイトの
WEB資料室に、前回の保護者教室についても掲載されていますので

詳しくは、そちらをご覧下さい！

（今回のお話については、アップされるまで少々お待ちいただけますように！）


帰りは、「ありすの会」をなさっている先輩お母様とお話しながら新横浜まで行って
ラ・ポール3階にある「横浜市福祉協議会の障害者支援センター」に寄ってから

横浜駅の本屋さんをうろついて、帰宅しました。



アラアラ…（宿題は気にかかりつつも）もう、お出かけの時刻です！！


今日の「気になる方」のお話は、また後ほど…


皆様も、思いのままに…

お気持もかろやかに、お健やかな佳き一日をお過しくださいね～！！