日本人はどうして英語を自由に話せないのか?
「ぶたん~する」とか「その時~した」といった事実表現、一方「~するかもしれない」とが「必ず~する」とか「~するようだ」といったものを情緒表現と言っています.
前回、その情緒表現には、(1)情緒動詞(助動詞)を用いたもの、(2)be動詞系列のファンクションフレーズを用いたもの、(3)一般動詞系列のファンクションフレーズを用いたものがあります。この内、(2)の文例については以下の教材のサンプルをご覧ください.
「日常会話必須基本16動詞編」HTML版 be動詞系列のファンクションフレーズを用いたもの
ちなみにこれは、以下のbe動詞の補語パターンの1つに含まれているものです.
今回から述べていくことになるのは、「★以下は、Itが主語となるもの」という項目です.
ただし、サンプルは公開していません.
「日常会話必須基本16動詞編」HTML版 be動詞の補語のパターン
さて、日本の英語教育は、(1)文法主義、(2)単語主義、(3)熟語主義、(4)構文主義で成り立っています.このことは大学入試のためのとか、TOEIC試験900点のための文法、頻出単語、頻出熟語、重要構文といった市販本が売られていることからもわかると思います.
つまり、(1)から(4)までをしっかり勉強したら、「自由に英語が話せる」となると信じられています.
しかしそれらがすべて明治時代から生き延びてきた英文読解のためのものだということならどうでしょうか.
今まで(1)の文法主義、つまり動詞単独の変化ばかりを教える教育文法、そして(2)については、ことばというものはフレーズ(意味ある単位)で成り立っているもので、特に英語では補語・動詞はフレーズとしてとらえなければことばとして定着・蓄積しないということについて述べてきました.特にこれは(3)の熟語主義にも関わっていますが、Two Word Verbsの表現ではフレーズとして覚えてしまうことが不可欠です.
さて今回から(4)の構文主義について述べていきます.
そして今回のキーワードは、主観表現と客観表現です。
まず、前者の主観表現ですが、これは人主語を使った表現です.
(主観表現)
I can't be here. ※(1)情緒動詞(助動詞)を用いたもの
私はここにいることができません
I am going to be here. ※(2)be動詞系列のファンクションフレーズを用いたもの
私はここにいる予定です
I have to be here. ※(3)一般動詞系列のファンクションフレーズを用いたもの
私はここにいなければなりません
I want to be here.
私はここにいたいです
I don't like being here.
私はここにいるのが嫌です
I don't mind being here.
私はここにいてもかまいません
そして客観表現とは、主にitを使った表現です.
(客観表現)
It is hard for me to be here.
私はここにいることができません
Is it all right for me to be here?
私はここにいてもよろしいですか?
【be動詞フレーズ5段活用】 be here 「ここにいる」
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(1) (am, are, is) here 現在形動詞フレーズ
(2) (was, were) here 過去形動詞フレーズ
(3) be here 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being here ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been here ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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電子書籍「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)を入手された方は、所収の80から85、175から180の文例をご覧ください.
It is hard for me to call her.
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It is foolish of you to call her.
ファンクションメソッドによる英語の骨格を身につけたい方はぜひ以下のものをお読みください.なるべく文法用語使わない説明があなたの英語感を「英語を話せる英語感」に変化させます.
次回に続きます.
ファンクションメソッドは、Speaking, Listening, Writing, Readingにも役に立ち、しかも補語・動詞フレーズをファンクションフレーズと別個にとらえるので、自然に語彙が定着・蓄積していくことになります.
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[今日の学習]
あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!
いよいよ残すはwear, dress, playの動詞フレーズとなりました。
これらの学習が終り次第、始めに戻ってtalk , tell ,speakなどの動詞フレーズの学習となります。
日本人は、「書かれた英文」をどう日本語に翻訳するか、そんなことばかりを教えられてきました.
だから、英文を見たらすぐにSVOだとか、SVOCなどと、マグロの解体ショーをやり始める.
逆に主語や動詞なとがなければ、決して英語ということばは成り立たないと錯覚しています.
会話というものは、相手が目の前にいて成立するものです.
状況が共通しているから、相手のいいたいことに耳を傾けようとする.
つまり皆さんが受けてきた英語教育には「ことばを扱う人の姿」がまったくない。これが英語と言う言葉をむずかしくしているのです.
同じ動詞表現で最も多いのは、原形動詞フレーズ、つまり動詞の原形で始まるフレーズであることを知っておいてください.
動詞フレーズを丸暗記して、様々に表現展開する、これが国際水準です.
現在私が配信している下記のブログでファンクションメソッドについて特集しています.
「ファンクションメソッドとは」の項目をぜひご覧ください.
ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング」
dressの動詞フレーズ
【POINT】
dressには、「(衣服を)着る、着せる」、「正装する、させる」「着る、着せる」などが基本的な意味です。
また、「(傷を)包帯で巻く」「(傷口に)薬を塗る」、あるいは「食事用に整える、準備する」という意味から、「 (料理する前に)〈魚・肉などを〉下ごしらえする」「ドレッシングをかける」といった意味もあります。教材を購入された方は続きの文例をご覧ください。
(5) 彼女はディナー用の正装をしていた
(6) 彼はサラダにドレッシングをかけなかった
(7) 彼女はいつも赤ちゃんに可愛いかっこうをさせている、着せている
(8) 彼女はピエールカルダンのデザインの服を着ている
(9) 今でも田舎でチキン(の羽や皮をとったりして)を食事用に整えている
(11) 彼女は子供に T シャツを着せた
(12) 結婚式は、彼女は白いドレスを着た
(13) 母が傷に膏薬をぬってくれた
(14) 通りは旗で飾られていた
など、教材には14の文例が所収されてます。
[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 彼は着こなしがよい
dress well
(2) 彼女は子供に服を着せていた
dress her child
(3) 医者は傷口を消毒し包帯をした
dress the wound
(4) 彼女はけばけばしい服を着ている
* loudlyは副詞で、「派手に、けばけばしく」の意味。
be loudly dressed
略
[解答]
(1) He dresses well.
(2) She was dressing her child.
(3) The doctor cleaned and dressed the wound.
(4) She is loudly dressed.
より抜粋
☆サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版は「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞HTML版」に含めて販売することになりました。
価格はそのままです。
サンプル
受講生の方へ]
引き続き他の文例と英語脳構築プログラムを引き続きご覧ください。
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題 「dress well」 「着こなしがよい」
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【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ5段活用】
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(1) dress(es) well 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) dressed well 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる
(3) dress well 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) dressing well ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) dressed well ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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You always dress well.
あなたは、いつも着こなしがいいね
このブログの目的は、以上のような動詞フレーズを様々に表現展開できることです。
当教材を使っての学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に,ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはダウンロードされた教材に添付されています.
【お知らせ】
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「ワンランク上の」という意味は,上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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