最速英会話学習・英会話語彙力増強 ネイティブが選んだ62動詞

英語の発想はシンプルで合理的なもの、順列組合せで場面や状況に応じた表現が簡単にできます。

英会話発想トレーニング 表現の枠組みその6 (英語で)ここにいるのが誇りです

2018年09月30日 | 英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング


今回から,数回に分けてbe動詞系列の表現展開について述べたい。
始めに断っておくが、英語は一般動詞系列とbe動詞系列の2つしかないということを知ってほしい。
進行形も受身形もbe going to〜もbe動詞系列の表現展開なのだ。
日本の英語教育で英語が話せないのは,「行為や状態はひとまとまりのもの」という観点が欠けているからだ。私が「コミニカ中学英語基礎編>」という教材を製作した意図はこの視点から「コミニカ英作法」を創作した。
その後数年経って、アメリカで販売されていた「FUNCTION IN ENGLISH」という本があるのを知った。日本語に訳すと「英語における関数関係』ということだ。以下はこの本からの引用だ。例えば、この本には以下のような記事がある。
 I am interested in +noun 名詞
 I am interested in +gerund  動名詞
 I want to +infinitive ※不定形、(不定詞)
確かに※印の「名詞」「動名詞」「不定詞」などの用語を見たら,日本人の多くは動詞単独の変化だと思うだろう。しかしこの本が主張しているのは、「ひとまとまり行為や状態」ということだ。
つまり今回のbe hereであれば、being here, be here. been hereなどが表現展開の基礎となってるということだ。
 I am interesting in being here.
 
I want to be here.
 I have been here.
私は、最近
空っぽの頭は実際は空ではない,ゴミで一杯になっているだけだ」だと述べた。
これは読解のための教育文法で「頭が一杯になっているのではないか」ということを考える時がやっきていると述べたかったのだ。

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] be動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の存在を表す) 現在形 「事実表現
    I am here.
   私は,(今、ふだん)ここにいる
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の存在を表す) 過去形 「事実表現
    I was here.
   私は,(その時)ここにいた
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた未来の存在を表す) ※未来形・情緒表現
---------- 助動詞系列のファンクションフレーズ-----------
   I wil be here.
  私は,ここにいる(来る)でしょう
  She can be here.  ※可能性
  彼女は、ここにいるはずです
  She may be here.  ※推量
  彼女は、ここにいるかもしれない
---------- be動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  i am going to be here.  ※「進行状態」
  私は、ここにいる予定です
  I am sure to be here.
  私は、きっとここにいます
---------- 一般動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I want to be here.
  私は、ここにいたい
  I have to be here.
  私は、ここにいなければならない
  She seems to be here. ※「様態」
  彼女は、ここにいそうです
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な存在)
   原則的に進行形にならない  
  I am afraid of being here. ※動名詞
  私は、
ここにるのが怖いです
 (1) I am proud of being here.
   私は,ここにいるのが誇りです
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の存在) 現在完了形継続用法/情緒表現
  I have been here.
  私は、ずっとここにいます
  I should have been here. ※完了形 情緒表現
  私は、(今考えてみるとその時)ここにいるべきだした
  I ought to have been here. ※完了形 情緒表現
  私は、(今考えてみるとその時)ここにいるべきだした

【be動詞フレーズ5段活用】
 be here 「ここにいる」
=============================
 (1) (is, am, are) here  現在形動詞フレーズ
 (2) (was, were) here  過去形動詞フレーズ
 (3) be here       原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being here     ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  been here     ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

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------------FACE BOOK より転載----------------

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第7クール 3ヶ月で英語脳構築 71/90  (英語で)幸せな女の子にしてよ

2018年09月30日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


私は昔、塾を経営していた。この時使っていたのが「コミニカ中学英語基礎編」だ。この教材を使っていると、多くの生徒がだいたい中3の1学期頃になると学習事項を終えてしまう。しかしこれでは塾の経営は成り立たない。私が彼らに提案したのは「英検」を受けなさいということだった。その結果、多くの生徒たちは三級に合格した。さらに彼らは高校に進んだが、高校1年で二級に合格したといううれして報告を受けた。

英語ほど簡単な言葉はない」とひとまとまりの行為・状態論
この当オンライン講座のSTEP1主教材「九九のように覚える英会話」で学習したことが,今回のSTEP3の表現展開でまさに「英語の九九」となっていることを知ってほしい。これがbe動詞系列の表現が基礎となって,一般動詞系列の運用に展開するという英語の発想、つまり「VC感覚からVOC感覚へ」なのだ。
さっそく、今回の補語が名詞のものについて述べる
もうすでにSTEP1で「トランプ大統領」の就任演説の一節を参考に述べた。
 We will make America great. アメリカを偉大にする
この表現は、America is great.(アメリカを偉大だ)というVC感覚が基礎となり,それを一般動詞makeを使ってVOC感覚にする英語の発想だ。
それを名詞を使って表現する。しかしSTEP1でも指摘したが,ネイティブの日常会話の表現の多くは,この「体言止め」、つまり名詞で終る表現だ。
 We will make America a great country. アメリカを偉大な国にする
 Little Rocket Man made Morth Korea dangerous. 
 北朝鮮を危険にした
 Little Rocket Man made Morth Korea a dangerous country. 
 北朝鮮を危険な国にした

ここでもまた、Up!, Up!, Me up!, Pick me up!持ち出さざるを得ない。ここでは名詞を使って、以下のようになる。
A happy girl!
Me a happy girl!
   (I am a happy girl.)
Make me a happy girl!
 私を幸せな女の子に現実化させてよ
 私を幸せ(な女の子にしてよ

ただし、このようなパターンとなる動詞は限られていて、make, find, call などがそうだ。
VOC感覚の動詞フレーズにはだいたい慣れたと思う。要するに、目的語(O)と補語(C)の間に be 動詞が省略されているということだ。
また、VOC感覚には、VC感覚が元になっていることを確認してほしい。
ここでは理解しやすいようにmeやyouなど格変化のないthe girlを主語にした。
    (1) The girl is up. 女の子は上にいる
   Pick the girl up.  女の子を抱っこしなさい
    (2) The girl is on your shoulder.  女の子は肩に乗っている
Hold the girl on your shoulder.
    (3) The girl is happy.
Make the girl happy. 少女を幸せにしなさい
    (4) The girl is Hanako.
Call the girl Hanako. 少女を花子と呼びなさい

これらの動詞は、基本的には「〜な状態にさせる/する」ということになるが、これについては次のCoffee room 8で述べる。

Coffee Room 
  8. make と let, get と have
中嶋: VOC感覚の動詞フレーズを作るget, have, put, make, let, leave, keep のそれぞれの意味だけど、どう説明したらいいだろうか?
※ちなみに、上のleaveを除く動詞は,すべてC.K,OgdenのBasic Emglishの「基本16の動詞」に含まれている。彼が「よく働く動詞」と指摘するのはこのことを示している

Kenny: ぼくは日本語が十分じゃないので、詳しく説明できないが、一番わかりやすいものを対比させて説明したらどうかな。

中嶋: そうだね。一番わかりやすいのは make と let かな。make は「無理矢理現実化させる」、一方 let は「したいからそれを許す」ということになるね。犬はいつも free になりたいから、Let the dog free.となり、 Make me happy.は、努力なしに幸せになるわけないので make を使う。あるいは Don't make me sad. など、悲しくなりたくもないのに「悲しくさせられる」から make を使う。make には元々、「ものごとを現実化させる」という意味がある。
また、leave  と keep は日本語の意味はよく似ていて、「そのままにしておく、持続させる」ということだ。ただ Leave には「人や物事の状態をそのまま残す」、一方 keep には「元々そうでないものをコントロールして保つ」といった意味がある。
Kenny: get, have, putはちょっと説明はむずかしいね。
中嶋: そう、この中で最もわかりやすいのは have かな。これは要するに「無理矢理」とか「許す」といった意味を含まず「付帯的な状態にさせる」ということだ。だから意味は中立的だ。一方get や put はより意味が強いと言える。put は積極的に「人や物事をある状態にあらしめる」、get は「人や物事をある状態に到達させる」ということだ。getはhaveに比べて動的な意味を含んでいる。
Kenny: とてもわかりやすい説明だ! (cynically)
中嶋: でも、ページ数が限られているから仕方がないよ。
Kenny: 英語の先生がいつも使う「逃げ口上」だね。
中嶋: そんな言葉いつ覚えたんだ。

(be動詞のフレーズのパターン)
 [A グループ]
 (1) be動詞 + 方位副詞
* `方位副詞については79ページ参照
   I am up.  起きている
 (2) be動詞 +前置詞 + 名詞
   I am in trouble.  困っている
 (3) be動詞 + 形容詞
   I am all right.  大丈夫だ
 (4) be動詞 + 名詞
   I am her child.  彼女の子どもだ
 [B グループ] 補語が動詞フレーズのもの
 (5) be動詞 + to + 原形動詞フレーズ(be to〜の構文)
   I am to drink milk. 牛乳を飲む予定だ
 (6) be動詞 +ing形動詞フレーズ (進行形)
   I am drinking milk. 牛乳を飲んでいる
 (7) be動詞 + ed形動詞フレーズ (受身形)
   The milk is drunk by me. 牛乳は飲まれる
ただし、[B グループ]については、動詞フレーズの変化形なので、次のPART 3で説明する。

【イメトレ No.28】
        (名詞.を使って) be動詞との結びつき
    VC感覚の動詞フレーズ
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) I used to be a good singer.
   私、(以前は)歌が上手だったんだよ
(2) あなた、よくタバコを吸うね
(3) 私、犬嫌いよ
(4) 妻は、(ふだん)一生懸命働きます
(5) あなた、音楽がお好きじゃないの?
(6) あなた、英語を上手に話しますね
(7) あなたのご主人、話が上手だね
(8) 私の夫、話が退屈なのよ
(9) あなた、よく食べるね
(10) あなた、大嘘つきだね
※ sing - singer, smoke - smoker, hate - hater, work - worker
 love - lover, speak - speaker, talk - talker, eat - eater, lie - liar
(11) あなたはよい助けとなるでしょう
(12) あなたのご主人、料理は上手なの?
(13)  私、聞いていましたよ /聞いていますよ
(14) 妻は、やりくり下手なんだよ
(15) あなたはやりくり上手に違いない
(16) 私、ゴルフが下手だったよ
(17) 彼女は非常な読書家だよ
(18) あなた、朝寝坊なの?
(19) 彼は英語のネイティブスビーカーだよ
(20) 彼は、お酒は強くないよ
※ help - help, cook - cook, listen - listener, manage - manager
 play - player, read - reader, sleep - sleeper, drink- drinker

【イメトレ No.30】
        (名詞.を使って) 一般動詞との結びつき
    VOC感覚の動詞フレーズ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) I will make you a happy girl.
   私はあなたを幸せ(な女の子)にします
(2) 父は私を医者にしたがっています
(3) 私はあなたにうちの系列のホテルの支配人になってもらいたい
(4) 私はそれは5ドルだと思います
(5) 私たちは彼が正直な少年だとわかりました
(6) 私は彼女が私の妻だとわかりました
(7) 私は彼が親切な少年だとわかりました
(8) 私はあなたをケイちゃんと呼んでいいの?
(9) 彼女は私のことを嘘つきだと言ったよ
(10) 私たちは息子を太郎と名づけました
※ VC感覚から VOC 感覚へ
    You are happy. → I will make you happy.
    You are a happy girl. → I will make you a happy girl.

【今日の学習】
PART 2 表現の屋台骨を支える動詞フレーズのしくみ
 CHAPTER 0 パターンで知る動詞フレーズのしくみ 
---64
 CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ について
 ---68
 CHAPTER 2 VC,VOC感覚の動詞フレーズ について 
---74
  (1) 方位副詞を使って ---79
  (2) 前置詞+名詞を使って ---90
  (3) 形容詞を使って ---102
  (4) 名詞を使って
 CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ について ---125

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ファンクションメソッド 語彙力増強教材と電子出版本 English Trekking教材その12

2018年09月30日 | ファンクションメソッッドとは?

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.3 FUNDERMENTAL SERIES

今回も,wantの動詞フレーズをとりあげた。
wantの本質的な意味は、
  (1)完全でなく、書けていること、
  (2)欠落があれば、そこを埋めて満たしたくなるのが自然、そして「欲する」ということになる
まずwantがing形動詞フレーズ、つまり動名詞が目的語になっているタイプをご覧いただきたい。つまりwantの本質的な意味は「完全でなく、書けていること」ということだ。
(D-2) want+ing形動詞フレーズ  VO感覚

(1) This machine wanted oiling.
  この機械は油が切れていました
(2) This house wants repairing.
  この家は修理が必要だ
(3) This watch wants repairing.
  この時計は修理しなければならない 
(4) Your restaurant wants servicing.
  あなた方のレストランはサービスが欠けている

今回は,want+名詞+to+原形動詞フレーズ VOC感覚のパターンだ。
  I want you to go there.
  私はあなたにそこに行ってもらいたい
(22)I want you not to go there.
  私はあなたにそこにいかないでほしい
重要なのは,皆さんが習った「人に〜してもらいたい」といった英語読解では英語が話せないし、リスニングもできない。ファンクションメソッドでは以下のようにとらえなければならないと言っている。
 私は欲する→ あなたが→そこに行く
これが英語発想だ。特に赤文字で表記した動詞フレーズを,文字どうり「ひとまとまりの意味ある単位」として身につけることが重要だ。
言うまでもなく,to以下にはbe動詞系列と一般動詞系列がある。さらに
be動詞系列には受身形が含まれている。
(21) The manager wanted the job (to be) done with the greatest care.
  支配人はその仕事が細心の注意をもってされるのを望んだ

【一般動詞フレーズ5段活用】
want you to do it「あなたにそれをしてもらいたい」
=============================
(1) want(s) you to do it  現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) wanted you to do it    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) want to you to do it     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) ×want to you do it   ing形動詞フレーズ
 ※進行形にならない、動名詞で使われる。
(5) wanted to you do it    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

(E-1) want+名詞+to+原形動詞フレーズ  VOC感覚
(1) Father wanted me to be an engineer.
  父は私を技師にしたかった
(2) He wanted me to have his picture taken.
  彼は私に写真を撮って欲しいと望んだ
(3) I want you to do your best.
  私はあなたにベストを尽くしてもらいたい
(4) I want you to be punctual.
  私はあなたに時間を厳守してもらいたい
(5) I want you to speak to her.
  あなたから彼女に話してください
(6) I want you to work overtime today.
  私は、今日はあなたに残業して欲しい
(7) I don't want you to forget the hunger problem.
  私はあなた方に飢餓の問題を忘れてもらいたくはありません
(8) His father doesn't want his son to be involved with criminals.
  彼の父親は息子と犯罪者とをつき合わせたくないと思っています
(9) The old woman wanted someone to be on hand.
  老婦人はそばに誰かいて欲しかった
(10) I don't want anybody to disturb me.
  私は誰にも邪魔されたくない
(11) want people to know that
  人々にそのことを知ってもらいたい
(12) want a person not to go there 
  人にそこにいかないでほしい
(13) want a person to attend the funeral
    人に葬式に参列してもらいたい
(14) want a person to correct the document 
  人にその書類を訂正してもらいたい
(15) want a person to play guitar 
  人にギターを弾いてもらいたい
(16) want a person to sing a song 
  人に歌を歌ってもらいたい
(17) want a person to teach English 
  人に英語を教えてもらいたい 
(18) want a person to tell a story
  人に話をしてもらいたい
(19) want a person to stop saying it so often 
  人にそのことをそんなに頻繁に言うのを止めてもらいたい
(20) I want breakfast (to be) ready by seven.
  朝食は7時までに用意してもらいたい
(21) The manager wanted the job (to be) done with the greatest care.
  支配人はその仕事が細心の注意をもってされるのを望んだ
(22) We don't want there to be another war.
  私たちはまた戦争があることを望まない
=========================

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ENGLISH-TREKKING教材」Vol.3 FUNDERMENTAL SERIES
http://function.d.dooo.jp/s-Trecking-funda/index.html



ファンクションメソッドEnglish Trekking教材とは?
● 実際に使える語彙力を増す
ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。 Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。これによって、日本語の発想からではなく、英語の発想で「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲をしっかりと身につけることができます。 「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することになります。 当教材は、約20年間にわたってた日常頻繁に登場する文例やTOEICなどの模擬テストに登場した例文を蓄積したものです。したがって日常会話はもちろんのこと、それらの表現が多用されるTOEIC試験やTOEFL試験対策にも大きな力をもたらします。

以下の【一般動詞フレーズ5段活用】が英語表現の集積回路のようになっていることを確認してほしい。
ちなみにこれファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座で学習できます

● なぜTREKKING(トレッキング)か?(誰もが知っている単語を徹底的に使いこなす)日常会話に必須とされる動詞は、たった96の動詞です。いわば日本語の当用漢字のようなものです。その個々の動詞という間口をせばめて英語を攻略するメソッドは、日本語の発想からではなく、英語発想に身を置くことが可能になります。それら一つ一つの動詞の守備範囲と応用範囲を確実に身につけるのが「自由な会話」に結びつきます。「例文をこんなにたくさん暗記できない」といった声が寄せられることがあります。しかしこの教材は決して一文丸暗記をすすめているわけではありません。例えば、be goodの表現が、get goodseem goodlook goodfeel goodappear goodなどと展開したり、イディオムでもbe outが、get outgo outcome outtake outmake outなどと展開します。このように関連づけると英語は「ことば」としてとても覚えやすくなります

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 HTML版
● RealPlayerで閲覧できます。PCなどの所収されている様々プラウザ(safariGoogle ChromeFire Foxなど)でも可能。
※ENGLISH TREKKING教材をPDFに変換したイメージトーニング教材を含んでいます。

● PDF文書()Adebe Readerはもちろんのこと、safariGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。

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英会話発想トレーニング 表現の枠組みその5 (英語で)しばしば風邪をひきます

2018年09月29日 | 英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング


日本の英語教育についての問題は、英語を教える立場の英語教師が「表現表現の枠組み」を知らないことにある。英語を話す必要のない文科省の役人が英語の指導要綱を作り,やはり英語を話す必要のない、しかも英語を話せない教師が英語を教えているのが現実だ。
私たちの先人たちが、人種平等と白人諸国によるアジア,アフリカの植民地主義からの解放を向けた戦いをした。残念ながら私たちは敗戦せざるを得なかったが、特にアジア諸国の人たちは植民地主義から解放され独立を果たした。そして彼らが英語教育を重要なものとして「英語を話せる母国人を英語教師にした」。
一方,戦争中英語を「適性語」とされ、教師を辞めていた敗戦後に、英語教師が復活した。「英語を話せる」ことは要求されず「ただただ英語を読解の対象」とする教師が復活したのだ。

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) 現在形 「事実表現
   I often get a cold.
  私は,しばしば風邪をひきます
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 過去形 「事実表現
   I got a cold.
  私は,(その時)風邪をひきました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来形・情緒表現
---------- 助動詞系列のファンクションフレーズ-----------
   I wil get a cold.
  私は,風邪をひくでしょう
  She can get a cold.  ※可能性
  彼女は、風邪をひいているはずです
  I may get a cold.  ※推量
  私は、風邪をひいているかもしれない
---------- be動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  i am going to get a cold.  ※「進行状態」
  私は、風邪をひそうです
  I am sure to get a cold.
  私は、きっと風邪をひきます
---------- 一般動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I don't want to get a cold.
  私は、風邪をひきたくない
  I seem to get a cold. ※「様態」
  私は、風邪をひそうです 
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  I am getting a cold.  ※現在進行形  
  私は,風邪をひきそうです
   I was getting a cold.  ※過去進行形  
  私は,風邪をひきそうでした  
  I am afraid of getting a cold. ※動名詞
  私は、
風邪をひくのが怖いです
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) 現在完了形経験用法/情緒表現
  I have just got a cold.
  私は、ちょうど風邪をひいちゃた
  I might have got a cold. ※完了形 情緒表現
  私は、(今考えてみると其の時)風邪をひいちゃたかもしれません

【一般動詞フレーズ5段活用】
 get a cold 「それが大好きだ」
=============================
 (1) get(s) a cold        現在形動詞フレーズ
   ※肯定形のみで使われる 
 (2) got a cold         過去形動詞フレーズ
   ※肯定形のみで使われる
 (3) get a cold        原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) getting a cold        ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  got a cold         ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

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以下は,「コミニカ中学英語基礎編」と「英会話発想トレーニング」を動画化したものだ。
音声やテキストはすべてこれらの教材と同じものだ。
手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。


「コミニカ中学英語基礎編」B-セット
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------------FACE BOOK より転載----------------

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○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
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第7クール 3ヶ月で英語脳構築 70/90  (英語で)私のことはほっておいてよ、かまわないでよ

2018年09月29日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか



英語ほど簡単な言葉はない」と
ひとまとまりの行為・状態論

「節分」で「鬼は外,福は内」は英語では以下のようになる。
 Demon outside Fuku the inner
 Devils Out! Good Luck In!
 Goblins Out! Fortune In!
私がここで述べたいのは、「鬼」や「福」が英語ではどう表現されるかではない。そんなことは、ネットで探せばいいことだ。それよりも重要なのは以下の発想を身につけることだ。
Get Demon out! Get Good Luck In! 鬼を外に出せ!
Put Demon out! Put Good Luck In! 鬼を外に置いておけ!
Let Demon out! Let Good Luck In! 鬼を外に出してやれ!
Take Demon out! Take Good Luck In! 鬼を外に連れ出せ!
Keep Demon out! Keep Good Luck In! 鬼を外に中に入れるな!
この当オンライン講座のSTEP1主教材「九九のように覚える英会話」で学習したことが,今回のSTEP3の表現展開でまさに「英語の九九」となっていることを知ってほしい。これがbe動詞系列の表現が基礎となって,一般動詞系列の運用に展開するという英語の発想、つまり「VC感覚からVOC感覚へ」なのだ。

さっそく、今回の補語が形容詞のものについて述べる
しかしもうすでにSTEP1で「トランプ大統領」の就任演説の一節を参考に述べた。
 We will make America great. アメリカを偉大にする
この表現は、America is great.(アメリカを偉大だ)というVC感覚が基礎となり,それを一般動詞makeを使ってVOC感覚にする英語の発想だ。

● VC感覚からVOC感覚へ 補語が形容詞のもの
幼い子どもが、「抱っこ」を Up! Up! と訴えることはすでに述べた。これは自分(me)が Up になること、Me up! であり、Pick me up! となるということだった。このしくみはここでの補語が形容詞のものとまったく変わらない。
Happy! Happy!、自分(me)がHappyに、つまり Me happy!であり、Make me happy!となるわけだ。ちなみにこのmakeは「現実化させる」という意味だ。
 Happy!
  (I am happy.)
Make me happy!
 私を幸せな状態に現実化させてよ  私を幸せにしてよ!

あるいは次の例も同じだ。
 Free!
  (The dog is free.)
Let the dog free!
 その犬に自由な状態を許してよ その犬を放してやってよ!

以上のような動詞パターンとなると動詞は限られている。
 get, have, put, keep, make, let, leave, etc.

これらの動詞は、基本的には「〜な状態にさせる/する」ということになるが、これについては次のCoffee room 8で述べる。

(be動詞のフレーズのパターン)
 [A グループ]
 (1) be動詞 + 方位副詞
* `方位副詞については79ページ参照
   I am up.  起きている
 (2) be動詞 +前置詞 + 名詞
   I am in trouble.  困っている
 (3) be動詞 + 形容詞
   I am all right.  大丈夫だ
 (4) be動詞 + 名詞
   I am her child.  彼女の子どもだ
 [B グループ] 補語が動詞フレーズのもの
 (5) be動詞 + to + 原形動詞フレーズ(be to〜の構文)
   I am to drink milk. 牛乳を飲む予定だ
 (6) be動詞 +ing形動詞フレーズ (進行形)
   I am drinking milk. 牛乳を飲んでいる
 (7) be動詞 + ed形動詞フレーズ (受身形)
   The milk is drunk by me. 牛乳は飲まれる
ただし、[B グループ]については、動詞フレーズの変化形なので、次のPART 3で説明する。

【イメトレ No.23】
        (形容詞を使って) be動詞との結びつき
    VC感覚の動詞フレーズ (1)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 彼女は学校を休んでるよ
(2) 怖がらないよ
(3) あなた、奥さんが怖くないの?
(4) あなたは花粉アレルギーかもしれないよ
(5) あなたのご主人はまだ生きてるよ
(6) You are lucky.
   あなたは幸運だよ
(7) 私は孤独だよ、ひとりぼっちだよ
(8) その犬は何かに怒ってるよ
(9) この犬は誰かに怒ってるよ
(10) 妻は、ベッドで眠ってるよ
※ (8)の  angry about something と(9)の angry with someone の区別が必要だ。つまり、ものか人かで、about と with を使い分ける。
(11) あなた、本当に忙しいの?
(12) 私は仕事で忙しいよ
(13) コアラは可愛いね
(14) ママはそのゲームに夢中だよ
(15) 彼女はあなたとは異なってるよ、違ってるよ
(16) あなた、(時間的に)早
(17)  私たち、(時間的に)遅れてるの?
(18) あなた、のどが渇いてないの?
(19) あなた、寒くないの?
(20) あなたはセクシーだよ/性的魅力があるよ
※ (9)(12)の with は「付帯」を表す。つまりそんな「状況だ」ということ。

【イメトレ No.24】
        (形容詞を使って) be動詞との結びつき
    VC感覚の動詞フレーズ (2)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) その部屋は利用できますか?
(2) これはひどいよ、悪いよ
(3) それはひどすぎるよ、悪すぎるよ
(4) 私の故郷は美しいよ、きれいだよ
(5) どういたしまして、大丈夫だよ
(6) そのほうがいいですね
(7) パリは買い物にはよりいいですよ
(8) その卵はニワトリの卵より大きいよ
(9) それは値段が安くないの?
(10)  このホテルは清潔じゃないよ
※ (3)のtooは副詞で、「あまりにも」の意味。
  (6)(7)のbetterは、goodの比較級で「よりよい」の意味。
  (8)の hens' eggs は、複数形の所有格を表す。 a hen's egg
(11) 寒くないの?
(12) 外は涼しいよ
(13) ここ東京は暑いよ
(14) 私のベッドは心地いいよ
(15) 私の背中がかゆいよ
(16) これはサイズが異なってるよ
(17) その試験はむずかしいの?
(18) あなたの髪の毛はとてもきたないよ/汚れてるよ
(19) 日本語は簡単じゃないの?
(20) この歌はとても人気があるよ
※(12)の outside は「外側」の意味、反意語は inside だ。

【イメトレ No.27】

        (形容詞を使って) 一般動詞との結びつき
    VOC感覚の動詞フレーズ
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 家をきれいにしなさい!
(2) 私はすっかり手を汚してしまった
(3)  私、日曜日までにすべてを用意(準備)しておきます
(4) 彼の言葉は私を立腹させたよ
(5)  私を悲しがらせないでよ!
(6) もし私が間違ったら訂正してください
(7) どうかネコを静かにさせておいてよ
(8) その犬を放してはダメだよ
(9) Leave me alone.
   私のことはほっておいてよ、かまわないでよ
(10) 誰がそのドアを開けておいたの?
※ The house is clean. → get the house clean
 My hands are quite dirty. → get my hands quite dirty
 いずれも be動詞を省略しての表現だ。

【今日の学習】
PART 2 表現の屋台骨を支える動詞フレーズのしくみ
 CHAPTER 0 パターンで知る動詞フレーズのしくみ
---64
 CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ について
---68
 CHAPTER 2 VC,VOC感覚の動詞フレーズ について
---74
  (1) 方位副詞を使って ---79
  (2) 前置詞+名詞を使って ---90
  (3) 形容詞を使って ---102
  (4) 名詞を使って
 CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ について ---125


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ファンクションメソッド 語彙力増強教材と電子出版本 English Trekking教材その11

2018年09月29日 | ファンクションメソッッドとは?

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.3 FUNDERMENTAL SERIES

今回は,wantの動詞フレーズをとりあげた。
wantの本質的な意味は、
  (1)完全でなく、書けていること、
  (2)欠落があれば、そこを埋めて満たしたくなるのが自然、そして「欲する」ということになる

基本は(B)のwant +名詞 VO感覚(103)だが、今回は(D-1)をとりあげた。
  I want a big dinner.
  私は豪華な夕食がほしい
ちなみに(103)は、所収されている動詞フレーズも文例の数だ。
さて今回の(D-1) want+to+原形動詞フレーズ VO感覚だが、注意していただきたいのはこの原形動詞フレーズのタイプは2つあるということだ。それはbe動詞系列と一般動詞系列の2つがあるということだ。(1)から(5)のbe動詞系列のもの。
(1) I wanted to be a cook.
  私は料理人になりたかった
(6)から始まる一般動詞系列のものだ。
(6) Mary wants to become a teacher.
  メリーは先生になりたいと思っている
さらにwant to+原形動詞フレーズは、以下の【5段活用】にあるようにこれ自体が表現展開をすることだ。私はこれをファンクションフレーズと呼んでいる。(28)は過去完了形だ。
(28) He had always wanted to make a speech in public.
  彼はいつも人前で演説をしたがっていた

【一般動詞フレーズ5段活用】
want to do it「それがしたい」
=============================
(1) want(s) to do it  現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) wanted to do it    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) want to do it     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) ×want to do it   ing形動詞フレーズ
 ※進行形にならない、動名詞で使われる。
(5) wanted to do it    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

(D-1) want+to+原形動詞フレーズ  VO感覚
(1) I wanted to be a cook.
  私は料理人になりたかった
(2) George wanted to be a doctor.
  ジョージは医者になりたいと思った
(3) want to be a teacher.
  教師になりたい
(4) want to be rich 
  豊かになりたい
(5) What do you want to be?
  あなたは何になりたいか?
(6) Mary wants to become a teacher.
  メリーは先生になりたいと思っている
(7) What do you want to buy?
  あなたは何を買いたいか?
(8) want to eat an apple
  リンゴを食べたい 
(9) I want to eat the cake which she made herself. 
  私は彼女が自分で作ったケーキを食べたい
(10) I want to forget you.
  私はあなたのことを忘れたい
(11) want to go home
  家に帰りたい
(12) He wanted to help the man.
  彼はその男を助けたかった
(13) I want to know more about Japanese life. 
  私は日本人の生活についてもっと知りたい
(14) He wanted to know my name.
  彼は私の名前を知りたがった
(15) I want to know your telephone number.
  私はあなたの電話番号を知りたい
(16) want to learn to ski
  スキーの滑り方を学びたい
(17) She doesn't want to live away from her parents.
  彼女は両親から離れて住みたいとは思っていません
(18) She did not want to lose.
  彼女は負けたくなかった
(19) want to lower the rent
  賃料を下げたがる
(20) want to see that for a long time
  長い間それをみたいと思う
(21) I want to sit here, if you don't mind.
  差し支えなければ、私はここに座りたい
(22) The children wanted to stay up.
  子供たちは(夜遅くまで)起きていたかった
(23) I want to take her there.
  私は彼女をそこに連れていってもらいたい
(24) I want to try the sashimi.
  私はその刺身を食べてみたい
(25) He wanted very much to come to Japan
  彼はとても日本に来たかった
(26) He will want to develop his own ideas about the house.
  彼はその家について、自分の考えを推し進めたいだろう
(27) It is whether you can afford the money that they want to know.
  彼らが知りたいのは、あなたにそれだけの支払い能力があるかどうかということです
(28) He had always wanted to make a speech in public.
  彼はいつも人前で演説をしたがっていた
(29) It is natural to want to sing.
  歌いたいのも当然だ
(30) All the sailors to a man wanted to turn back, but Columbus sailed on.
  船乗りたちは1人残らず引き返したがったが、コロンブスは航海を続けた
=========================

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ENGLISH-TREKKING教材」Vol.3 FUNDERMENTAL SERIES
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ファンクションメソッドEnglish Trekking教材とは?
● 実際に使える語彙力を増す
ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。 Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。これによって、日本語の発想からではなく、英語の発想で「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲をしっかりと身につけることができます。 「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することになります。 当教材は、約20年間にわたってた日常頻繁に登場する文例やTOEICなどの模擬テストに登場した例文を蓄積したものです。したがって日常会話はもちろんのこと、それらの表現が多用されるTOEIC試験やTOEFL試験対策にも大きな力をもたらします。

以下の【一般動詞フレーズ5段活用】が英語表現の集積回路のようになっていることを確認してほしい。
ちなみにこれファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座で学習できます

● なぜTREKKING(トレッキング)か?(誰もが知っている単語を徹底的に使いこなす)日常会話に必須とされる動詞は、たった96の動詞です。いわば日本語の当用漢字のようなものです。その個々の動詞という間口をせばめて英語を攻略するメソッドは、日本語の発想からではなく、英語発想に身を置くことが可能になります。それら一つ一つの動詞の守備範囲と応用範囲を確実に身につけるのが「自由な会話」に結びつきます。「例文をこんなにたくさん暗記できない」といった声が寄せられることがあります。しかしこの教材は決して一文丸暗記をすすめているわけではありません。例えば、be goodの表現が、get goodseem goodlook goodfeel goodappear goodなどと展開したり、イディオムでもbe outが、get outgo outcome outtake outmake outなどと展開します。このように関連づけると英語は「ことば」としてとても覚えやすくなります

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 HTML版
● RealPlayerで閲覧できます。PCなどの所収されている様々プラウザ(safariGoogle ChromeFire Foxなど)でも可能。
※ENGLISH TREKKING教材をPDFに変換したイメージトーニング教材を含んでいます。

● PDF文書()Adebe Readerはもちろんのこと、safariGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。

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英会話発想トレーニング 表現の枠組みその4 (英語で)I'm loving it. 私,そが大好きよ

2018年09月28日 | 英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング


I'm loving it.は、関西では「マクド」、関東では「マック」、もちろん「マクドナルド」のコマーシャルで使われている表現だ。
さらに以下のように文法で言う「動名詞」での表現だ。
I can't help loving you. (あなたを愛さずにはいられない)
I can't help loving my country. (自国を愛さずにはいられない)
NHKの英会話講座でも,あるいは数ある英会話学校でも同じだが、例えば「can't help +動名詞」だと説明し,数個のこれを使った例文をあげている。
私はこのような教え方が日本人を英語オンチにしていると指摘している。
つまり英語の「
表現の枠組み」を教えていないのだ。そらにそのための「英会話発想トレーニング」が欠けている。今回は英語の基本四時制の基本四時制の最後の,「現在完了」という時制についてのべた。
さらにこけは先に述べた表現の枠組み」のことだが、I'm loving it.というbe動詞系列の「進行形」、さらにこの4つの時制展開についても述べた。ちなみに日本人以外は、簡単に進行形での表現に発展させる。このことについては後に詳しく述べたい。英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っている。

「コミニカ中学英語基礎編」より「コミニカ英作法」現在完了形の展開
 (A) 私は、(かつて)それが好きだった
   (1) 私は 〜ユウする    → I have ever
   (2) それが大好きだったこと → loved it
   (完成文) I have ever loved it.
 (B) 私は、(かつて)それが好きだったことはない
   (1) 私は (一度も)〜ユウしない → I have never
   (2) それが大好きだったこと  → loved it
   (完成文) have never loved it.
 (C) あなたは、(かつて)それが好きだったか?
   (1) あたなは 〜ユウするか?  → Have you
   (2) それが大好きだったこと → loved it
   (完成文) Have you loved it?
 (D) あなたは、(かつて)それが好きではなかったの? ※否定疑問
   (1) あなたは (ふだん)〜ユウしてないか? → Haven't you
   (2) それが大好きだったこと        → loved it
   (完成文) Haven't you loved it?

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) 現在形 「事実表現
  I usually love it.
  私は、(ふだん)それが大好きです
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 過去形 「事実表現
  I loved it.
  私は、(当時)それが大好きでした
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来形・情緒表現
---------- 助動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I will love it.
  私は、それが大好きになるでしょう
  She can love it.  ※可能性
  彼女は、それが大好きなはずです
  She must love it.  ※可能性
  彼女は、それが大好きに違いない
---------- be動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  i am going to love it.
  私は、それが大好きになろうとしています
  I am sure to love it.
  私は、きっと大好きになります
---------- 一般動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I want to love it.
  私は、大好きになりたい
  She seems to love it.
  彼女は、大好きなようです
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  i am loving it. ※現在進行形
  私は、(今ずっと)大好きです/存在です
  i was loving it. ※過去進行形
  私は、(その時ずっと)大好きでした/存在でした
  i will be loving it. ※未来進行形
  私は、(これからずっと)愛し続けます
  i have been loving it. ※現在完了進行形
  私は、(今でずっと)愛し続けてきました
  I can't help loving you. ※動名詞
  私は、それを
愛さずにはいられない)
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) 現在完了形経験用法/情緒表現
  I have ever love it.
  私は、(今まで)それが好きだった
  I will have been loving it. ※完了形 情緒表現
  私は、(これからずっと)愛し続けるつもりです
  I might have been loving it. ※完了形 情緒表現
  私は、(これからずっと)愛し続けるもしれない
  I wanted to have been loving it. ※完了形 情緒表現
  私は、(ずっと)愛し続けたかった

【be動詞フレーズ5段活用】
 love it 「それが大好きだ」
=============================
 (1) love(s) it        現在形動詞フレーズ
   ※肯定形のみで使われる 
 (2) loved it         過去形動詞フレーズ
   ※肯定形のみで使われる
 (3) love it         原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) loving it        ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  loved it       ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】
  be loving it 「それが大好きだ」「存在」
=============================
 (1) (am, are, is) loving it   現在進行形 
 (2) (was, were) loving it   過去進行形
 (3) be loving it        未来進行形_情緒表現
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) being loving it       ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  been loving it      現在完了進行形 
   ※完了形で使われる。 
=============================

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以下は,「コミニカ中学英語基礎編」と「英会話発想トレーニング」を動画化したものだ。
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手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。


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第7クール 3ヶ月で英語脳構築 69/90  (英語で)だっこしてよ,肩車してよ!

2018年09月28日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


大相撲の栃ノ心が優勝を決めたそうだ。私はそれを知って、「我が心のジョージア」の歌を思い出した。名づけた人は知らないが、「栃ノ心」という名前は、この歌のことを知っていたのではないか想像した。
 Georgia is on my mind.
英語の発想からすると、「ジョージアのことが私の心に「密着・継続」している」言うことだ。昔、これと同じセリフを言った人がいた。広島に向かう列車の中で原爆を落とした当の米軍兵士がのたまった。、Hiroshma is on my mind.と、字幕スーパーに「広島のことが忘れない」としていた。
大量殺戮を行なった張本人が、「日本の戦争を止めさせるにはしかたなかった」とでも言いたかったのだろう。
前置きが長くなったが,このGeorgiaは国名で,いぜんグルジアと呼ばれいたが、ジョージアと聞けばアメリカのジョージア州を思い浮かべる方も多いと思う。アメリカは移民の国なのだ。

さて今回も方位語,つまり方位副詞と前置詞のことだが、日本の英語教育,英会話学習では.これについての学習がほとんど無視されている。理由は簡単で日本の英語教育では「書物の読解」、つまり「書き言葉」を対象としているからだ。したがって方位副詞と前置詞が80%前後含まれている「彼らの日常表現」が理解できない。

当オンライン副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」は、「英語は方位や空間だものごとをとらえる人たちの言葉だ」ということを述べている.
この本の前半は,すべてbe動詞系列、つまりVC感覚の表現を扱い、後半は一般動詞系列の運用について述べている.
I am home.といった基本的な表現があるので、それがTake me home,やTake me to the hospital.Take me to the police station.などと展開する。
(病院に連れて行ってください)、

(前置詞の例とその本質的な意味)
    from    「起点」    to    「到達点」
    on    「密着・継続」    in    「範囲内」
    with    「付帯」    under    「真下」
    above    「超越」    before    「前」
    after    「後」    for    「対象・目的」
    at    「一点」    behind    「背後」

    For Tokyo    For your eyes only
    東京行き    部外秘

(be動詞のフレーズのパターン)
 [A グループ]
 (1) be動詞 + 方位副詞
* `方位副詞については79ページ参照
   I am up.  起きている
 (2) be動詞 +前置詞 + 名詞
   I am in trouble.  困っている
 (3) be動詞 + 形容詞
   I am all right.  大丈夫だ
 (4) be動詞 + 名詞
   I am her child.  彼女の子どもだ
 [B グループ] 補語が動詞フレーズのもの
 (5) be動詞 + to + 原形動詞フレーズ(be to〜の構文)
   I am to drink milk. 牛乳を飲む予定だ
 (6) be動詞 +ing形動詞フレーズ (進行形)
   I am drinking milk. 牛乳を飲んでいる
 (7) be動詞 + ed形動詞フレーズ (受身形)
   The milk is drunk by me. 牛乳は飲まれる
ただし、[B グループ]については、動詞フレーズの変化形なので、次のPART 3で説明する。

● VC感覚からVOC感覚へ 補語が前置詞+名詞のもの
幼い子どもの、Up! Up!、Me up!、Pick me up!のことはすでに述べた。
    Kathy: Up! Me up! Pick me up!
        だっこしてよ

これと同じノリで、前置詞+名詞のフレーズが補語となることもある。次のOn your shoulderでは、on が「密着・継続」の意味を表す前置詞で、「あなたの肩に密着・継続状態に」ということになる。そこで me が
On your shoulder、つまり「私があなたの肩に乗っている」ということになる。
 英語の発想は次の通りだ。
    On your shoulder!
        (I am on your shoulder.)
    Hold me on your shoulder.
    (私を肩に乗せてよ、肩車してよ!

holdはここではある状態を「持続する」という意味で、「私あなたの肩のうえに密着・継続状態に持続させてよ」というわけだ。
以上の文型になる動詞は限られていている。
    put, get, take, give ,etc.

【イメトレ No.20】
        (前置詞+名詞を使って) be動詞との結びつき
    VC感覚の動詞フレーズ (1)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 彼の部屋は私の部屋の上にあります 「超越」above
(2) この本は私の手に負えない
(3) 警察は彼を追っています 「後」 after
(4) 彼はジェーンと仲良しになりたがっている
(5) 私はバス停にいます 「一点」at
(6) 彼は会議に出席していましたか?
(7) その寺院は公園の裏にありますよ 「背後」behind
(8) 私はあなたのすぐ後ろにいるよ /あなたを絶対支持するよ
(9) この列車は大阪行きですか? 「対象・目的」for
(10) この秘密ファイルは見るだけ /部外秘
※ (9)の for Osaka  と to Osakaは、前者が「対象・目的」を意味し、「大阪方面行き」、一方後者は「到達点」を意味して「大阪着」といった意味となる。

(11) あなたはイングランドの出身ですか?/来られましたか?「起点」
(12) あなた方は警察の方ですか?
(13) その肉は冷蔵庫の中にあります 「範囲内」
(14) あなたの議論はまったく要点をそれています
(15) 私はお酒を飲まないことにしています
(16) ママはまだ寝ています
(17) 私のバッグは机の上にありました 「密着・継続」on
(18) It is on me.
   それは私のおごりです
(19) その犬はテーブルの下にもぐっていました「真下」under
(20) この道路は、工事中です
※ (14)の quiteは副詞で、「まったく」「かなり」の意味。
 (16)の still は副詞で、「まだ、ずっと」の意味。

【イメトレ No.22】
        (前置詞+名詞を使って) 一般動詞との結びつき
    VOC感覚の動詞フレーズ (2)
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) 夫は私の口に何かを入れました 「範囲内」in
(2)  私は足がしびれました
(3) 自動車を車庫に入れなさい! 「範囲内+到達」into
(4) He has got a young girl into trouble.
  彼は、若い女性を妊娠させた
(5) Get that cat off the piano. 
   そのネコをピアノから降ろしてよ! 「急速離脱」off
(6) Take a dollar off the price!
   価格から1ドル引いてください!
(7) 彼女は子どもに柵を乗り越えさせた 「覆う」over
(8) その男の子はネコの頭に紙袋をかぶせた
(9) あなたの子どもさんに注目しなさい!/世話をしなさい! 「到達」to
(10) テーブルの上に足を置いちゃダメだよ 「密着・継続」on
※ (2)は、「私の脚にピンが刺さる」、つまり「しびれる」という意味になる。

【今日の学習】
PART 2 表現の屋台骨を支える動詞フレーズのしくみ
 CHAPTER 0 パターンで知る動詞フレーズのしくみ 
---64
 CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ について
 ---68
 CHAPTER 2 VC,VOC感覚の動詞フレーズ について 
---74
  (1) 方位副詞を使って ---79
  (2) 前置詞+名詞を使って ---90
  (3) 形容詞を使って ---102
  (4) 名詞を使って
 CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ について ---125

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ファンクションメソッド 語彙力増強教材と電子出版本 English Trekking教材その10

2018年09月28日 | ファンクションメソッッドとは?

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.3 FUNDERMENTAL SERIES

tryの意味は、ものごとを「やってみる」「試みる」「試す」です、というのが一般的です。

tryに関わらず動詞は「意味ある単位」、つまりフレーズして覚える必要がある。
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です
今回は、(D-1) try+to+原形動詞フレーズ VO感覚をとりあげた。
tryがto以下に原形動詞フレーズを導く表現だ。
これは「〜することをしようといる」という意味になる。
以下は「〜しないように」といった日常生活の中でよく使われる表現だ。
(9) Try not to forget this!
  この事を忘れないようにしなさい!
そして何より大切なのは,数々の展開表現だ。
(15) We should try to conserve energy.
  私たちは資源を浪費しないようにすべきです
(25)からは進行形の表現展開だ。
(25) I am trying to study harder than him.
  私は彼より一生懸命に勉強しようとしています
以下の【一般動詞フレーズ5段活用】が英語表現の集積回路のようになっていることを確認してほしい。
ちなみにこれファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座で学習できます

【一般動詞フレーズ5段活用】
try to do it「それすることを試す」
=============================
(1) try[tries] to do it  現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) tried to do it    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) try to do it     原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) trying to do it   ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) tried to do it    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

(D-1) try+to+原形動詞フレーズ VO感覚
(1) Try to keep from alcohol!
  酒を控えなさい!
(2) Try to keep out of his way!
  彼のじゃまをしないようにしなさい!
(3) Try to answer in easy English!
  簡単な英語で答えようとしなさい!
(4) Try to concentrate!
  集中しようと努力しなさい!
(5) Try to copy the movement of my lips and tongue
  唇と舌の動きをまねしてごらんなさい!
(6) Try to do it in a simple way!
  簡単な方法でやってみてください!
(7) Try to look at the problem without prejudice
  偏見を持たずにこの問題を見なさい!
(8) Try to keep your feelings under control
  感情を抑えておくよう心がけなさい
(9) Try not to forget this!
  この事を忘れないようにしなさい!
(10) Try not to make him angry!
  彼を怒らせないようにしてください!
(11) Don't try to get away from reality!
  現実から逃れようとしてはいけない!
(12) Don't try to stop me!
  私を止めないでください!
(13) Don't try to shift the blame onto others!
  責任を他人に転嫁するな!
(14) Boys and girls, don't all try to talk at one time!
  みなさん、一度にいく人もの人が話そうとしてはいけません!
(15) We should try to conserve energy.
  私たちは資源を浪費しないようにすべきです
(16) We should try to meet each other more often.
  私たちはもっと頻繁にお互いに会おうとすべきです
(17) We should try to save our country
  私たちは自分の国を救おうとすべきです
(18) A country should not try to gain superiority over its neighbor by force.
  国は、その隣国に対して、力ずくで優位に立とうとするべきではない
(19) Old school friends should always try to keep in touch with one another.
  昔の学校友達はいつも接触を保つように務めるべきである
(20) A man should always try to live within his means.
  人はいつも身分相応に暮らすべきだ
(21) You must try to bear up even though you feel sad.
  私たちはたとえ悲しくてもあなたは耐えなければならない
(22) You must try to cut down your house-keeping bill.
  あなたは家計費を切りつめなければならない
(23) We must try to hang out until help arrives.
  救援が到着するまで、私たちは抵抗しなければならない
(24) We must try to save them.
  私たちは彼らを救助しなければならない
(25) I am trying to study harder than him.
  私は彼より一生懸命に勉強しようとしています
(26) The bird is trying to give a cry like the mother
  その鳥は母親のように鳴こうとしています
(27) They are trying to fix the toilet because it's out of order.
  彼らは故障しているためにトイレを修理しようとしている
(28) We are trying to find suitable hotels.
  私たちは、適当なホテルを見つけようとしています
(29) The traveler was trying to find a suitable hotel.
  その旅行者は適当なホテルを探そうとしていた
(30) He was trying to build two bridges over dangerous rivers.
    彼は危険な川に橋を2つ架けようとしていました
略 -----実際の教材では91の文例となっています
=========================

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ファンクションメソッドEnglish Trekking教材とは?
● 実際に使える語彙力を増す
ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。 Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。これによって、日本語の発想からではなく、英語の発想で「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲をしっかりと身につけることができます。 「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することになります。 当教材は、約20年間にわたってた日常頻繁に登場する文例やTOEICなどの模擬テストに登場した例文を蓄積したものです。したがって日常会話はもちろんのこと、それらの表現が多用されるTOEIC試験やTOEFL試験対策にも大きな力をもたらします。

● なぜTREKKING(トレッキング)か?(誰もが知っている単語を徹底的に使いこなす)日常会話に必須とされる動詞は、たった96の動詞です。いわば日本語の当用漢字のようなものです。その個々の動詞という間口をせばめて英語を攻略するメソッドは、日本語の発想からではなく、英語発想に身を置くことが可能になります。それら一つ一つの動詞の守備範囲と応用範囲を確実に身につけるのが「自由な会話」に結びつきます。「例文をこんなにたくさん暗記できない」といった声が寄せられることがあります。しかしこの教材は決して一文丸暗記をすすめているわけではありません。例えば、be goodの表現が、get goodseem goodlook goodfeel goodappear goodなどと展開したり、イディオムでもbe outが、get outgo outcome outtake outmake outなどと展開します。このように関連づけると英語は「ことば」としてとても覚えやすくなります

ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 HTML版
● RealPlayerで閲覧できます。PCなどの所収されている様々プラウザ(safariGoogle ChromeFire Foxなど)でも可能。
※ENGLISH TREKKING教材をPDFに変換したイメージトーニング教材を含んでいます。

● PDF文書()Adebe Readerはもちろんのこと、safariGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。

【お知らせ】
当ファンクションメソッドの研究会のショッビングカートが変わります。
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ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 」HTML版 
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている.http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座登録方法
当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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当オンライン講座語彙力増強サポートプログ「国際水準の英会話学習法」の全記事を閲覧可能
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ファンクションメソッド語彙力増強
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英会話発想トレーニング 表現の枠組み (英語で)田舎に住むつもりです

2018年09月27日 | 英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発想トレーニング


カリフォルニア州弁護士のケントギバート氏が若い頃,アメリカで日本語を教え、かなりの成果を得たと述べていた。彼の日本語の教え方はどうだったか、私は知らない。しかし彼が日本の英会話学習のように日本語のセリフをリピートして教えたとは私は思えない。
例えば,「田舎に住む」を表現展開させて、生徒たちに「日本語での表現法則」を教えていたのではないかと想像する。
ちなみに、以下に登場する「田舎に住む」の日本語訳に注目してみてはどうだろうか。私たちにとっては意識することはないが、「日本語での表現法則」かあることに気づくだろう。
逆に英語にも法則がある。それが私の言う「 英語表現の枠組み」だ。
黒文字で表記したファンクションフレーズはさほど今までのものとさほど異なっていないことに気づいて欲しい。赤文字で表記しているlive in the countryという動詞フレーズに変わっただけだ。
ちなみに今回の「未来形ではすべてが原形動詞フレーズだ。

「コミニカ中学英語基礎編」より「コミニカ英作法」現在形の展開
 (A) 私は、田舎に住むつもりです
   (1) 私は 〜つもりだ  → I will
   (2) 田舎に住む     → live in the country
   (完成文) I will live in the country.
 (B) 私は、田舎に住むつもりはありません
   (1) 私は 〜つもりはない → I won't
   (2) 田舎に住む      → live in the country
   (完成文) I won't live in the country.
 (C) あなたは、田舎に住むつもりですか?
   (1) 私は 〜つもりか?  → Will you
   (2) 田舎に住む     → live in the country
   (完成文) Will you live in the country.
 (D) あなたは、田舎に住むつもりはないの? ※否定疑問
   (1) あなた方は (ふだん)〜するか? → Won't you
   (2) 田舎に住む          → live in the country
   (完成文) Won't you live in the country?

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
[基本4時制の展開] 一般動詞系列の展開
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す) 現在形 「事実表現
  I usually live in the country.
  私たちは、(ふだん)田舎に住んでいます
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為) 過去形 「事実表現
  I lived in the country in those days.
  私たちは、(当時)田舎に住んでいました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為) ※未来形・情緒表現
---------- 助動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I will live in the country.
  私は、田舎に住むつもりです
  She can live in the country.  ※可能性
  彼女は、田舎に住でいるはずです
  I must live in the country.  
  私は、田舎に住まなければなりません
---------- be動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  i am going to live in the country.
  私は、田舎に住む予定です、住もうとしています
  I am sure to live in the country.
  私は、必ず田舎に住みます
  I am ready to live in the country.
  私は、いつでも田舎に住みます
  I am willing to live in the country. 
  私は、喜んで田舎に住みます
  I am supposed to live in the country.
  私は、田舎に住むことになっています
---------- 一般動詞系列のファンクションフレーズ-----------
  I have to live in the country.
  私は、田舎に住まなればなりません
  I want to live in the country.
  私は、田舎に住みたい
  She seems to live in the country.
  彼女は、田舎に住んでいるようです
  Let me  live in the country.
  私に田舎に住まわさせてください
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  i am living in the country. ※進行形
  私は、(今)田舎に住んでいます
  I enjoy living in the country. ※動名詞
  私は、楽しく田舎に住んでいます
  I don't like living in the country. ※動名詞
  私は、田舎に住むのが嫌だ
  It's very good (of) living in the country. ※動名詞
  
田舎に住むことはとてもいいよ
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為) 現在完了形経験用法/情緒表現
  I have ever lived in the country.
  私は、(今まで)田舎に住んだことがある
  I would have lived in the country.
  私は、田舎に住むつもりでした
  I should have lived in the country.
  私は、田舎に住むべきでした
  I wanted have lived in the country.
  私は、田舎に住みたかった

【一般動詞フレーズ5段活用】
 live in the country 「田舎に住む」
=============================
 (1) live(s) in the country   現在形動詞フレーズ 
 (2) lived in the country     過去形動詞フレーズ
 (3) live in the country      原形動詞フレーズ
   ※助動詞、to不定詞で使われる。
 (4) living in the country   ing形動詞フレーズ
   ※分詞構文、動名詞で使われる。
 (5)  lived in the country   ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

【緊急のお知らせ】

現在、ブログを配信しているこのgoo ブログで、当研究会が配信している一部のブログが「規約違反」ということで配信停止処分となりました。当ブログでも配信停止がなされる可能性があります。よろしかったら以下のソネットのブログでブックマークほして閲覧してください。()配信停止処分このプログ自体が消滅することになり、閲覧が不可能となります。

 https://verb-16.blog.so-net.ne.jp/

以下は,「コミニカ中学英語基礎編」と「英会話発想トレーニング」を動画化したものだ。
音声やテキストはすべてこれらの教材と同じものだ。
手前味噌となるが、私の製作した「コミニカ中学英語基礎編」とファンクションメソッドオンライン講座はこの考えに基づいている。


「コミニカ中学英語基礎編」B-セット
https://function2.thebase.in/items/13005626
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クレジットカード決済/コンビニ決済・Pay-easy/銀行振込/ドコモ ケータイ払い  /auかんたん決済/au WALLETなどが可能となりました。
------------FACE BOOK より転載----------------

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