「わらっちゃった」（大島妙子：作、小学館）

登録番号：11

「わらっちゃった」
作・絵： 大島 妙子
出版社： 小学館



＜内容＞
「おばけ寄席」に行く、不思議で楽しいお話。
「学校の帰りに転んだのも、お母さんに怒られたのも、みんな、けんかしたアケミちゃんのせいだ！」夜になって眠ろうとした「わたし」でしたが、頭がカッカしてなかなか眠れません。真夜中、ふと頭に手をやると…

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：　4.4
テーマ　　：　4.3
ストーリー：　4.4
文章　　　：　4.3
絵　　　　：　4.0
読ませたい：　4.6
喜びそう　：　3.7
読み聞かせ：　4.1

＜スタッフの感想＞
・「ケンカするほど仲がいい」という言葉を表現した内容。ぶつかり合いながら成長していく子どもの姿を描いている。
・ケンカより仲良く笑っている方がいい、と子どもたちがわかってくれればいいなと思う。
・あまり教訓めいてないけど、なんとなく心に届く感じがする。
・ケンカをするとお互いいやな気持ちになるし、イヤなことがあると人のせいにしたくなる･･･子どもたちにも知ってほしい。

「ラーメンちゃん」（長谷川義史：作、絵本館）

登録番号：10

「ラーメンちゃん」
作： 長谷川 義史
出版： 絵本館、2011年
対象：幼児（大人受けもする）



＜内容＞
ラララ、ラーメンちゃん。
「なんとか　なるとー」
「ほうれんそう　げんきだそう」
思わずふきだす、おもしろさ。

こどもたちGO！こどもたちGO！
この勢い！まさにパワー全開。

長谷川義史さんが宮城県石巻の子どもたちに届けた手作り絵本『ラーメンちゃん』。
TV「情熱大陸」で紹介され大きな反響を呼びました。

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：　3.3
テーマ　　：　3.4
ストーリー：　3.1
文章　　　：　3.4
絵　　　　：　3.8
読ませたい：　3.3
喜びそう　：　3.7
読み聞かせ：　3.4

＜スタッフの感想＞
・文章のテンポがよく楽しい。
・身近な題材はよいが、ストーリー展開にはちと無理がある。文章はリズミカルで秀逸。
・ちょっと楽しくなるかな、と思うが、内容がダジャレ？
・最近よく見かける、シュールな絵のダジャレ系絵本。男の子が喜びそう。
・自分で読める年齢の子なら喜びそう。

「もこもこもこ」（谷川 俊太郎：文、元永 定正：絵、文研出版）

登録番号：8

「もこもこもこ」
作： 谷川 俊太郎（たにかわしゅんたろう）
絵： 元永 定正（もとながさだまさ）
出版社： 文研出版、1977年
幼児〜小学生低学年向け（でも実際には乳幼児が好んでいます）



＜内容＞
「しーん、もこもこ、にょきにょき」とふくれあがったものは、みるまに大きくなってパチンとはじけた。詩人と異色の画家がおりなす不思議でおかしな世界の絵本。

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：　3.9
テーマ　　：　3.9
ストーリー：　3.9
文章　　　：　4.0
絵　　　　：　4.2
読ませたい：　3.9
喜びそう　：　4.0
読み聞かせ：　4.2

＜スタッフの感想＞
・子どもたちが好きでよく読まされました。
・「生まれては消えていく」ことを象徴的に、でもわかりやすく表現している。
・小さい子は単純に喜びそう、小学生にはいろいろ考えてもらえそう。
・乳児なら読み聞かせを喜びそう。
・小さな子がまねしそう。
・少し物足りない。
・言葉が簡単なので、読み聞かせしやすい。

「おつきみうさぎ」（中川ひろたか：文、村上康成：絵、童心社）

登録番号：5

「おつきみうさぎ」 (ピーマン村の絵本たち)
作： 中川 ひろたか
絵： 村上 康成
出版社： 童心社 、2001年



＜内容＞（「MARC」データベースより）
今日はお月見。ひろみ先生とこどもたちは、ススキ野原でふしぎなウサギを見つけます。ウサギをつれて帰った夜、お月様がでると…。「ピーマン村の絵本たち」シリーズの十五夜ファンタジー。

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：　3.3
テーマ　　：　3.3
ストーリー：　3.2
文章　　　：　3.0
絵　　　　：　3.8
読ませたい：　3.4
喜びそう　：　3.4
読み聞かせ：　3.6

＜スタッフの感想＞
・日本の季節の行事を題材にしていておもしろい。
・月のウサギが地球に遊びに来たという設定。今の子どもにはピンとこないかな。
・日本の文化・習慣がわかっていいのでは。夜空を見上げ月へのロマンを持ってほしい。

「よーいどん！」（中川ひろたか：文、村上康成：絵、童心社）

登録番号：4

「よーいどん!」 (ピーマン村の絵本たち)
童心社、1998年



＜内容＞（「MARC」データベースより）
いちについて、よーい「うどん!」。かけっこかけっこ、こけっここけっこ。跳び箱とんで、泳いで、自転車こいで、こんどは縄とび。うわっ、空をとんだぁ。フレーフレー赤ぐみ、フレーフレー白ぐみ。今日は楽しいうんどうかい。

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：　3.4
テーマ　　：　3.4
ストーリー：　3.3
文章　　　：　3.6
絵　　　　：　3.7
読ませたい：　3.3
喜びそう　：　3.3
読み聞かせ：　3.4

＜スタッフの感想＞
・テンポよく楽しい。小学生が喜びそう。
・運動会ネタ。だじゃれや意外な展開で想像が膨らみそう。
・これを読むとアイディアがわき、じぶんたちでいろいろな運動会が作れそう。

「はははのはなし」（加古里子著、福音館書店）

登録番号：2

「はははのはなし」
加古 里子 文・絵
初版年月日： 1972年



＜内容＞
歯が痛くなると、大人だって泣いてしまいます。そんなに痛いなら、いっそ歯なんかければいい？いえいえ、歯がなければごちそうだって食べられません。歯がごちそうをかみきり、すりつぶして、体の中に送ることで、栄養がとれるのです。じゃあどうして虫歯になるのでしょう。虫歯にならないためにはどうしたらいいのでしょう。歯の役割、虫歯になるメカニズムや歯みがきの大切さを、子どもたちにわかりやすく伝えます。
読んであげるなら：４才から
自分で読むなら：小学低学年から

＜スタッフの評価＞（5点満点）
総合　　　：4.3
テーマ　　：4.6
ストーリー：3.8
文章　　　：3.3
絵　　　　：3.1
読ませたい：4.4
喜びそう　：3.2
読み聞かせ：3.9

＜スタッフの感想＞
・わかりやすいので子どもと一緒に読みたい。
・子どもに読ませたい。
・教育的要素が多いが、「ははは」と笑い飛ばすことによって楽しめる内容。
・読み聞かせる場合は、読み手の手腕が問われそう。
・食育も絡めて書いてあるのがよい。
・歯の大切さと役割がよくわかる、とてもよい内容。
・なぜ歯磨きが必要なのかわかりやすく書いてある。