2019/692 選択をするということ

自分は決められない男だとつくづく実感する瞬間。

それがご飯で店を決めるとき。

食べたいものがざっくりと頭に浮かんでいる。

でも次々に出現するお店の数々に悩みはさらに増していく。

気がついたら、今日も想像とは全く違うお店でいつものメニューを食べていた。

なんかなぁ。。

そんな振替休日の一日。

2019/691 メダル②

私がメダルを通して講師なら受験生に伝えたいこと。

「合格したい。」ではなく、「〇〇に合格したい。」という想いを再確認すること。

「合格したい。」と思う受験生は全員だと思います。

でも「〇〇に合格したい。」と心から思える受験生は意外と少ないと感じるからです。

この強さは集中力や勝負どころにも必ず関わってきます。

私は高校受験生を担当していました。

冬のこの時期でも宿題をやらない、私語をする、大人であればあり得ないという行動や言動をする生徒もいました。

それは未熟だからこそと言えばそこまでですが、覚悟だったり、不安の表れだと思います。

そこを超えて、自分に正直に想いの再確認をする。

大事な時期だからこそ大事な確認なのかなって思います。

そして覚悟や再確認ができたら、あとはやるだけ。

環境を悔やんでも仕方ない。自分と向き合うしかありません。

2019/690 メダル

金メダルと銀メダルと銅メダル。どれが欲しい？

皆さんはどう答えますか？

もちろん金メダルのほうがいいけど、メダルが取れるだけでも…

私はこういうタイプなのかもしれません。

先日ある記事を読んでいて、

金メダルと銀メダルは紙一重ではなく、明確に違うということ。

メダルを獲りたい。ではなく、金メダルを獲りたい。ではじめて金メダルに手が届くこと。

結構残りました。

普通にサラリーマンをしていれば、仕事に当てはめてみると、

普通に仕事を。１日を。何もトラブルなく順調にこなせればＯＫ。うまくいけばなおＯＫ。

考えがちです。（違ったらごめんなさい）

でも、その仕事にどれだけ想いを込めることができるか、相手のことを考えることができるか。

精度の高いものを求めることができるか。

で変わってくるのかなって改めて思いました。

特に成果が見えづらい仕事こそ。

私の２年目のテーマです。

でもそう思った瞬間、周りを許せないこともあります。

あなたはその仕事にどれだけ想いを込めていますかと。

でもまだ言えるレベルには到底達していない自分がいます。

不器用と言われてもいい。でもできることならスマートに。

背中で見せることができる自分に早くなれるよう、精進です。

2019/689 寒いそして休みが

今週は一気に寒いというか。

そして今日の雨。

外から出られない。。

今日は午前中宅配待ちだったので、気がついたら居眠り。。

やべー、休みが終わるぞ。。

2019/688 ステーキ

きょうは振替休日。

昼はステーキ。普段昼に対して無頓着（言葉正しいかな）な私。

ランチはここがいいよね。とか、せっかく〇〇で働いているんだからもっと楽しみなよ。

なんて声も出てきそうだけど、なんなら食べなくてもっていうタイプの私。

でも、休日は違います。特に貴重な平日の昼は。

本当は魚が食べたかったけど、結局はステーキ。「いきなりステーキ」

ゴールドカードを持ってるっていうのもありますが。


１３時ぐらいでしたが、待ち時間もなく座れ。

いま、思い出したけど、無料で飲める黒ウーロン茶残して後で飲もうと思ってたのに忘れてきてしまった。。

絶対半分ぐらい残ってたわ。

ワイルドステーキ、ブロッコリー変更、ライスなしをいただきました。

ステーキ。

やっぱうまい。

エネルギーチャージ。

できたと思います。

さぁ、明日からまた頑張ろう！涙。

2019/687 受験期の皆さんへ②

さて、受験生の皆さんへ②は「授業」の受講の仕方です。

高校生の皆さんへ。

私自身、現役時代予備校にも通っていたので直前期の授業は悩みました。

少なすぎても不安だし、多すぎても消化しきれない。

どうしよう。

私なりの考え方です。

①絶対必要な講座（これだけは！という講座）

②自分の実力を固める講座（特に苦手科目）

③モチベーションの上がる講座

この３点を軸に考えてはどうでしょうか。

少なすぎると後悔します（もっとやっとけば）

多すぎると復習、自分の学習をする暇がありません。

バランス。困ったら、自分が一番信頼できる人に相談を！

③は余裕がある人向けですが、どの世界にもモチベーションを上げるのがうまい、プロが存在します。

そんな自分のモチベーションをうまく引き上げてくれるだけでも価値はあるのかなって思います。

2019/686 受験期の皆さんへ

気がつけば11月中旬。

今は離れましたが、教育業界にいた経験のほうが長いので。

きょうはこの時期の学習について。

受験生の皆さん。いろいろ言われますよね。成績に一喜一憂しますよね。不安になりますよね。

私が講師、室長。さらに言えば、受験生の頃を思い出せばするなといっても無理なものです。

自分や、教え子たちから教わって気づいたこと。

それはできることをとにかく増やしていくことです。

不安だからあれもこれも手を出す。

でも実はできることは増えていけなくて、できないことばかりが積み重なってしまう。

やっぱり学校や塾で学んだことをとにかく繰り返すのが一番です。

覚えてしまうくらい。先生と同じような説明ができるくらいに。

ここが薄いとできることは増えていけません。

余裕があれば、演習。過去問です。

インプットしたことをアウトプットできるので。

学校の先生も塾の先生も大手だとカリキュラムを意識しながら授業をします。

個別はそれぞれですが、だからこそ先生の力量が問われます。

（かっこいい、かわいい、楽しいに惑わされないように。まあモチベーションのひとつか。。）

カリキュラムをなんとかこなそうとする先生も存在してしまうのです。

（カリキュラムを無視して。。。もいいとは限りません。自己満足の可能性もあるので）

だからこそ、とにかく与えられたものを丁寧に復習してください！

2019/685 相手ファースト

寒くなってきましたね。

毎朝起きるのがきつくなってきました。（恐らく寒がりです）

先週は「考えてつくりあげる」が足りなかった気がしています。

漠然と提出していたり。

でも提出先には相手がいるわけなので、

相手がすぐに分かるのか、相手ファーストで作成する。

そんな基本的なことを改めて感じた1週間でした。

さて、明日からまた1週間走り抜くかー。

2019/684 15km

きょうは約15キロ（もうちょいあったかも）のウォーキング。

さすがにランニングするほどの体力もなく、ウォーキングに終始。

現在、足が痛い！涙。

新宿まわって靖国神社まで。参拝して水道橋辺りまで。

靖国神社の参拝なんて本当に久しぶり。

３連休の最終日は天気も良かったし、軽め？の運動も出来て◎

2019/683 レベル

先日とあるミーティングに参加した。

そこでは遥かにレベルの高いミーティングをしていて。

自分の今までのキャリアでは太刀打ちできないものだった。

すごい！

でもこれじゃいけない。

もっとレベルを上げなきゃだめですね。