発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

722.Elephas サタデーブログ ~行動には、それなりの理由~

722.Elephas サタデーブログ ~行動には、それなりの理由が~
「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

12月、さすがに寒さが一段と増してきました。お変わりありませんか?

先日、親御さんとお話をさせていただいて改めて感じました。

毎月20日になると、家じゅうのカレンダーをめくってしまうという生徒さん。だれもが、「まだ10日もあるのに・・・」と言いたくなってしまうでしょう。

しかし、20日でめくるにはそれなりの理由があることがわかりました。20日は、ガイドヘルパーさんを依頼する翌月の予定を
指定の用紙に記入してFAXで送る日になっているのだそうです。この生徒さんにとっては、20日が切り替えの日であり、
当月のカレンダーを半分返しては翌月のカレンダーを見ながら用紙に記入をしている、親御さんの姿をずっと見ていたのでしょう。

あるとき、20日になって記入しようとすると、・・・用紙がない。すでに生徒さん自身で用紙を用意していたそうです。

自閉傾向の方には、とても生真面目なところがあります。周囲の状況や変化によって行動を選ぶことが苦手な分、
規則に則って確実に着々と事を進めていくことを好みます。そこにこそ、安心感があるのです。

療育者や親御さんはそのことを心得ておかれると、コミュニケーションがスムーズになります。
「どうして?」と思われる行動にも、理由があるのですね。

親御さんのお話からは、多くのことを学びます。



発達支援教室Elephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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