1603.Ｅlephasホリデーブログ ～表す～

1603.Ｅlephasホリデーブログ 　～表す～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）


スケッチブックに絵を描きためてこられた生徒さんのお一人が、
ちょうど昨日、１冊描き終えられました。

お母さまと繰りながら１枚１枚作品を眺めていると、
その生徒さんの個性が画風として感じられてきます。

ふんわりとやさしい作品の多い画集になりました。

「では、どうぞお持ち帰りください」とお渡しすべきところでしたが、
それとは反対に教室にこのままお預かりしておきたい気持ちも。

そこで、
「もう少しお教室において、眺めさせて頂けますか」と、
少々身勝手なお願いをしましたところ、お母さまは快くご了承くださいました。

「ありがとうございます」。

・・・手放しがたいものがあるのです。
作品はまさに、その生徒さんの中から生み出されたもの。
○○ちゃんらしさが感じられ、描いた時の声や表情がよみがえってきます。

と同時に、知りつくせない生徒さんの本質的なところにふれられるような気がします。

そこが手放せない魅力なのかもしれません。





発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害
Elephas/エレファース
公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
>>お問い合せメール　info@zoukei-rythmique.jp